《將心比心》讀后感

《將心比心?》讀后感

?最近，我?們學習了《?將心比心》?這篇課文，?我被深深感?動了，我感?受到了理解?和寬容別人?所帶來的快?樂。課文?主要講了兩?件事，一件?是有一次奶?奶去商店，?有一位阿姨?幫她推開沉?重的大門，?一直等到她?跟上來才松?手。還有一?件是作者陪?患病的母親?去醫(yī)院輸液?，護士扎了?兩次也沒扎?上，經(jīng)過母?親的鼓勵后?，護士終于?在第三次成?功了。在?日常生活中?我也遇到過?這樣的事情?。比如：我?乘電梯時，?中途會上來?一些老人或?孩子，因為?他們動作較?慢，而電梯?停留時間相?對較短，所?以有時他們?會被電梯門?擠著，從前?我對這類事?情沒有什么?感受，可是?現(xiàn)在，每當?遇到類似的?情況，我總?是主動地幫?他們按著電?梯門的按扭?，讓他們不?再有被擠著?的疼痛感。?還有一次?，弟弟去醫(yī)?院輸液，護?士連續(xù)幾次?都沒扎上，?而且弟弟的?手上也出現(xiàn)?了青包。這?時，奶奶便?抱怨了起來?，最后護士?反而更扎不?上了，弟弟?疼得哇哇直?叫。如果當?時奶奶少一?份抱怨，多?一份理解，?也許事情會?是另一種結?果。前段?時間，我上?學路過一家?飯店，看到?飯店門口站?著一位衣衫?襤褸的老爺?爺，他隔著?窗戶不停地?向飯店內張?望，他那期?待和無助的?眼神讓我倍?感同情。我?正想上前詢?問，從飯店?內走出一位?工作人員，?他端著一盤?熱氣騰騰的?包子送到了?老爺爺?shù)氖?中，老爺爺?用顫抖的手?接過來連聲?道謝，那位?工作人員卻?微笑著離去?。我想：?如果在日常?生活中，每?個人都能將?心比心，對?老人多一份?尊重，對孩?子多一份關?愛，人與人?之間多一份?寬容和理解?，我們生活?的世界一定?會變得更加?和諧?！?將心比心》?讀后感前?天下午，我?們把第二單?元的課文全?部學完了。?今天，我才?發(fā)現(xiàn)這個單?元的課文是?教我們怎么?做人的，不?一會兒，我?們就放學了?。放學之?后，我回到?了家里，二?話不說地開?始寫作業(yè)，?其實我中午?寫了一半了?，不久，我?把全部的作?業(yè)給寫完了?，寫完作業(yè)?后，我立即?把語文書翻?到第二單元?，第二單元?的課文講得?道理都非常?深刻，但是?我覺得《將?心比心》這?篇課文講得?道理比較多?，更具有教?育意義，所?以，我選定?它做為讀后?感的題材。?《將心比心?》這篇課文?講了兩件事?，第一件事?講了：作者?的奶奶去商?店的時候，?前面的阿姨?推開門一直?等她過去，?才松了手，?阿姨希望自?己的母親去?商店的時候?也有人為她?開門。第二?件事講了：?作者陪著患?病的母親去?輸液，可護?士扎了兩針?也沒扎進血?管里，經(jīng)過?母親的安慰?，護士終于?成功地把針?孔扎進血管?里，護士趕?緊賠禮道歉?，母親希望?自己的女兒?給病人扎針?時，也能得?到寬容和諒?解。我不禁?想起了一件?事：在公交?車里，一個?年逾古稀的?老人在擁擠?的車里走來?走去，頭上?的汗珠一顆?顆往下掉，?我明白這位?老人累到了?極點，但是?，坐在前面?的年輕人絲?毫沒有讓位?的跡象，我?毫不猶豫地?站了起來，?把座位讓給?了老人，就?下車了，在?返程的公交?車里，我目?睹了讓位的?年輕人大大?增多，他們?忘了工作的?勞累，也忘?了冬日的寒?冷。我真佩?服他們。?通過這篇課?文，我深感?欣慰，同時?也明白了：?只有心中有?他人幫助別?人，才能得?到更多的幫?助，那么我?們的城市就?會處處開滿?文明花。?《將心比心?》讀后感?偶然一天，?我讀了一篇?文章，題目?是《將心比?心》，文中?講了兩個故?事：第一件?是作者的奶?奶去商店時?，一位好心?的阿姨幫奶?奶推開了沉?重的大門，?當奶奶感謝?她時，她說?她希望在她?的媽媽遇到?這樣的事時?也有人為她?開門。第二?件是作者的?母親去打點?滴，護士是?個實習生，?扎了兩針也?沒扎進去，?在母親的鼓?勵下，第三?針終于成功?了。我覺?得文中年邁?的奶奶希望?有人為他推?門，阿姨也?希望有人為?他的母親開?門;作者的?母親希望護?士能把針一?次扎進去，?而護士也希?望自己能快?點扎進血管?里啊!我們?何不能站在?別人的角度?思考一下，?對別人多一?份理解，少?一些責怪，?多一份寬容?，少一些埋?怨，也許我?們就會從中?悟出很多道?理：將心比?心，是多么?難能可貴，?寬容謙讓，?世界將會多?么美好!?在生活中，?我也有深刻?的體會，記?得有一次，?我禁不住電?視節(jié)目的誘?惑，趁媽媽?不在家時，?偷偷地打開?了電視看了?起來，由此?耽誤了時間?，作業(yè)沒有?寫完，媽媽?回家后問我?為什么沒寫?完，我還撒?了謊，媽媽?摸了很燙的?電視屏后，?教育起我來?，可我就是?不理解，現(xiàn)?在我明白了?：我想多看?會電視，媽?媽也想讓我?多有一些自?由的時間，?可是我的眼?睛不好，自?制力又不是?很好，看起?來就上癮，?耽誤了時間?耽誤了學習?，這樣下去?就無法在社?會立足，我?的遠大理想?又從何實現(xiàn)?啊!換位思?考，我理解?了媽媽!?將心比心，?能在自己與?老師之間加?深感情，能?在自己與朋?友之間加深?友情，能在?自己與父母?之間加深親?情!將心?比心，讓情?誼變得更深?更濃!讓生?活變得更幸?福更美好!?《將心比?心》讀后感?前幾天，?我們學了《?中彩那天》?，《萬年牢?》，《尊嚴?》，《將心?比心》，其?中，我最喜?歡《將心比?心》這一課?。這一課主?要講了兩件?事，第一件?事是：一天?，奶奶去商?店，走在他?前面的一位?阿姨幫他推?開沉重的大?門，一直等?到她跟上來?才松開手，?當奶奶向她?道謝的時候?，那位阿姨?卻沒有說不?用謝，而是?希望別人也?能為她的她?的媽媽推開?大門。第二?件事是：有?一天，我陪?患病的母親?去醫(yī)院輸液?，年輕的護?士連扎了兩?針也沒扎進?，我正要抱?怨幾句，母?親卻說：“?不要緊，再?扎一次。”?第三針果然?扎進了。?其實，在我?們的生活中?還有許多將?心比心的事?，現(xiàn)在，我?給大家說兩?個在我的生?活中將心比?心的事。有?一次，在公?交車上，我?看見一位大?哥哥給老人?讓做，老人?連聲說：“?謝謝你呀小?伙子!”而?那位大哥哥?卻說：“不?用謝，但我?希望別人也?能這樣給我?的爸爸媽媽?讓座?！甭?了他們的對?話，我的心?溫暖了許久?。還有一?次，我去公?園的時候，?看見一個大?哥哥正在扶?著一個摔倒?的小弟弟做?起來，扶起?來后，小弟?弟連忙說：?“謝謝你，?大哥哥!”?大哥哥卻說?：“小朋友?，你不用謝?我，哥哥希?望你以后也?能這樣幫助?別人?！毙?弟弟說：“?好的，大哥?哥，你放心?吧，我一定?會真心的去?幫助別人的??！甭犃怂?們兩個人的?對話，我的?心里充滿了?幸福與溫暖?。讀完這?篇文章，我?想送給大家?兩句話“贈?人玫瑰，手?有余香?！?和“人間處?處有真情，?真情時時暖?人心?！比?果我們在生?活中能將心?比心，就會?對老人生出?一份尊重，?對孩子增加?一份關愛，?就會是人與?人之間多一?些寬容和理?解，少一些?誤解。這樣?，人間不就?會充滿和平?，充滿友誼?，充滿愛了?嗎?《將?心比心》讀?后感今天?，我們學習?了課文《將?心比心》，?我還記得課?文中有這樣?一句話：如?果我們在生?活中能將心?比心，就會?對老人生出?一份尊重，?對孩子增加?一份關愛，?就會使人與?人之間多一?些寬容和理?解。是呀?，將心比心?學會關心，?我們都愛自?己的親人，?我們也希望?親人在有困?難時得到關?愛，不止我?們的親人，?人與人之間?的感情是一?樣深厚的。?他們也愛自?己的父母以?及家人。可?如果人人都?只想著自己?的父母以及?家人有困難?時得到幫助?，而自己卻?不在別人困?難大的時候?去幫助別人?。只有我為?人人，才有?人人為我。?我們應該學?會關愛，當?別人遇到困?難的時候，?希望我們的?關懷像流水?一樣經(jīng)過他?(她)的心?田。我們都?有美好的童?年，也將會?有白發(fā)蒼蒼?的暮年。難?道你希望像?小的時候一?樣，跌倒了?大哭也沒人?理你嗎?難?道你不希望?過馬路的時?候有人來幫?助你嗎?文?明是靠每個?人來維護的?，不是靠個?人完成的。?記得那是一?個夏天，我?和媽媽上了?公共汽車，?好不容易才?擠到一個座?位，這時，?一個年近九?旬的老爺爺?上了車，媽?媽立刻站了?起來，把坐?讓給了老爺?爺，回家后?，媽媽對我?說：生活中?，如果能將?心比心，就?可以幫助別?人。是呀?，如果我們?在生活中能?將心比心，?就會對老人?生出一份尊?重，對孩子?增加一份關?愛，就會使?人與人之間?多一些寬容?和理解。?《將心比心?》讀后感?今天，我們?學完了第二?單元，其中?我最喜歡《?將心比心》?這篇課文。?學了這篇課?文，我感受?頗深。文?中的“阿姨?”、“媽媽?”給我留下?了深刻的印?象，從他們?身上，我懂?得了只要寬?容、善待別?人，別人也?會寬容、善?待你，正如?孟子所說“?愛人者，人?恒愛之;敬?人者，人恒?敬之”。?學完這篇文?章，讓我想?起了那件事?情：那是?暑假的一天?，我和媽媽?一起坐公交?車去玩。車?上人太多了?，我和媽媽?一直都站著?。到了百?貨樓站，一?位老奶奶拄?著拐杖上了?車。我本以?為馬上會有?年輕人給老?奶奶讓座的?，可是那些?哥哥姐姐、?叔叔阿姨們?，有的玩著?手機聽著音?樂，有的在?閑聊，有的?似乎在睡覺?，好像什么?都沒看見似?的，根本沒?把老奶奶放?到眼里，還?是自己干自?己的事兒。?看著這一幕?，我很傷心?，心想：常?聽媽媽說“?老吾老以及?人之老，幼?吾幼以及人?之幼”，為?什么大家并?不是這樣做?的?如果我?有一個座位?多好，這樣?就可以給老?奶奶讓座，?不讓老奶奶?站著受累了?。就這樣?又過了一站?，好不容易?有人站了起?來，我趕快?占住，然后?讓老奶奶坐?了下來。當?老奶奶夸我?是個好孩子?時，我的心?里像喝了蜜?一樣甜。?在接下來的?幾站，我看?見了更多的?人再給老人?、孕婦讓座?，心里很驚?訝：難道我?的一個小小?的動作竟然?可以傳染給?這么多人??!我的心里?更甜蜜了!?是啊，我?們在生活中?如果能夠將?心比心，就?會對老人生?出一份尊重?，對孩子增?加一些關愛?，就會讓許?多的人得到?寬容和理解?!《將心?比心》讀后?感這幾天?，我們學習?了第二組課?文。在第二?組課文中，?我最喜歡的?課文是《將?心比心》。?在這篇課?文中，我知?道了：人與?人之間如果?能將心比心?，那在生活?中就會減少?很多摩擦和?爭吵。《?將心比心》?這篇課文中?，我最喜歡?的是文章的?最后的一個?自然段：是?啊，如果在?生活中能將?心比心，就?會對老人生?出一份尊重?，對孩子增?一份關愛，?就會使人與?人之間多一?份寬容和理?解。在這句?話中，我知?道了：愛人?者，人恒愛?之，敬人者?，人恒敬之?，如果你想?讓別人寬容?、善待自己?，那你就要?先寬容、善?待別人。?就拿我親身?經(jīng)歷的幾件?事情來說吧?。那一次?，我還在醫(yī)?院輸液。我?的病床在5?樓，我每次?上樓都要坐?電梯。正當?我和爺爺奶?奶準備關門?時，看見一?位年經(jīng)的小?伙子準備上?電梯，本來?我們可以再?等一等，可?我切按下了?關門的按鈕?。電梯開始?上升。當時?，我想著：?他可以坐下?一次的電梯?嗎，反正沒?有