版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
23.2.1中心對稱如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)镻’,那么這兩點叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應點.在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形變換稱為圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心.轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.復習回顧(4)對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.(1)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀.(2)圖形上的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度(3)任意一對對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度都是旋轉(zhuǎn)角.復習回顧學習目標:
1.知道中心對稱的概念,能正確表述中心對稱的性
質(zhì);
2.會畫一個圖形關于某一點中心對稱的對稱圖形.學習重點:
中心對稱的概念和性質(zhì).1.了解中心對稱的概念問題1(1)如圖,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)
180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?
兩個圖案能夠完全重合在一起.
問題1(2)如圖,線段
AC,BD相交于點
O,OA
=OC,OB=OD.把△OCD繞點
O旋轉(zhuǎn)
180°,你有什
么發(fā)現(xiàn)?1.了解中心對稱的概念
兩個圖案能夠完全重合在一起.ABDCO問題2你能說說上述兩個旋轉(zhuǎn)的共同點嗎?
(1)圖形中旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?
(2)旋轉(zhuǎn)的角度是多少?
(3)兩個圖形的關系?1.了解中心對稱的概念(點O)(180°)(重合)
像這樣,把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果
它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這
個點對稱或中心對稱.1.了解中心對稱的概念ABCC1A1B1O能夠互相重合的點叫做對稱點.如:A與A1,B與B1,C與C1.這個點叫做它的對稱中心.(1)中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)
過對稱中心,而且被對稱中心所平分;(2)中心對稱的兩個圖形是全等圖形.2.探究中心對稱的性質(zhì)問題3中心對稱與一般的旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系和區(qū)別?
聯(lián)系:中心對稱和一般的旋轉(zhuǎn)都是繞著某一點進行旋轉(zhuǎn);
區(qū)別:中心對稱的旋轉(zhuǎn)角度都是180°,一般的
旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角度不固定,中心對稱是特殊的旋轉(zhuǎn).1理解中心對稱的概念AA′B′B2、線段的中心對稱線段的作法OAOA′1、點的中心對稱點的作法靈活運用,體會內(nèi)涵以點O為對稱中心,作出點A的對稱點A′;
以點O為對稱中心,作出線段AB的對稱線段點A′B′
點A′即為所求的點例1
(1)如圖,選擇點O為對稱中心,畫出與△ABC關于點O對稱的△A′B′C′.A′C′B′△A′B′C′即為所求的三角形.例題解析(2)已知四邊形ABCD和點O,畫四邊形A′B′C′D′,使它與已知四邊形關于這一點對稱.ABA’C’B’D’DOC四邊形A1B1C1D1即為所求的圖形.例題解析畫一個與已知四邊形ABCD中心對稱圖形.(1)以頂點A為對稱中心;(2)以BC邊的中點為對稱中心.DABCEFGMDABCO.N課堂練習A’B’C’OABC例2如圖,已知等邊三角形ABC和點O,畫△A′B′C′使△A′B′C′和△ABC關于點O成中心對稱.例題解析
如圖,已知△ABC與△A′B′C′中心對稱,求出它們的對稱中心O.ABCA’B’C’課內(nèi)練習解法一:根據(jù)觀察,B、B’應是對應點,連結(jié)BB’,用刻度尺找出BB’的中點O,則點O即為所求(如圖)ABCA’B’C’O課內(nèi)練習O解法二:根據(jù)觀察,B、B’及C、C’應是兩組對應點,連結(jié)BB’、CC’,BB’、CC’相交于點O,則點O即為所求(如圖).ABCA’B’C’課內(nèi)練習3.練習、鞏固中心對稱性質(zhì)(1)如圖,以頂點A
為對稱中心,畫一個與已知
四邊形ABCD
成中心對稱的圖形.ABCD(2)如圖,已知△ABC與△DEF中心對稱,點A
和點D
是對稱點,畫出對稱中心O.ABCDEF3.練習、鞏固中心對稱性質(zhì)4.應用中心對稱性質(zhì)畫圖例1(1)如左圖,選擇點O為對稱中心,畫出點A關于點O
的對稱點A';(2)如右圖,選擇點O
為對稱中心,畫出與
△ABC關于點O對稱的△ABC
.'''AOOABC中心對稱與軸對稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?軸對稱中心對稱有一條對稱軸---直線有一個對稱中心---點圖形沿對稱軸對折(翻折1800)后重合圖形繞對稱中心旋轉(zhuǎn)1800后重合對稱點的連線被對稱軸垂直平分對稱點連線經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分歸納總結(jié)軸對稱中心對稱1有一條對稱軸——直線有一個對稱中心——點2圖形沿軸對折(翻轉(zhuǎn)180°)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瑜伽產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈構(gòu)建-洞察分析
- 水電安裝工程安全管理-洞察分析
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)標準體系-洞察分析
- 溫室氣體排放與氣候變化關系-洞察分析
- ICU護士職責總結(jié)
- 《對坐標曲面積分》課件
- 辦公室工作安全與健康教育研討會
- 辦公環(huán)境下的創(chuàng)新設計理念
- 從小抓起家庭教育對孩子未來競爭力的影響
- 創(chuàng)新型家紡產(chǎn)品設計實踐與市場分析
- 《自動化儀表安裝、調(diào)試施工監(jiān)理實施細則》
- 街舞簡介課件教學課件
- 小紅書食用農(nóng)產(chǎn)品承諾書示例
- GB/T 15934-2024電器附件電線組件和互連電線組件
- 2023上半年四川公務員考試申論試題(省市卷)
- 施工臨時占人行道施工方案
- 文學與倫理學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 動詞不定式(專項練習)(解析版)
- DB34T 4912-2024二手新能源汽車鑒定評估規(guī)范
- 2024-2030年中國工控機行業(yè)需求狀況及發(fā)展趨勢分析研究報告
- 中醫(yī)醫(yī)案學習方法:醫(yī)案的分類
評論
0/150
提交評論