親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒進(jìn)展自我風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我安康，我歡樂，我快樂，為我加油吧！

活動(dòng)宗旨：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克制困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、熱忱洋溢--教師韻律開場(chǎng)舞《安康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場(chǎng)

4、關(guān)心的吩咐

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長(zhǎng)致詞

3）貴賓(家長(zhǎng))代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒歡樂動(dòng)―-幼兒安康操.

1)《歡樂的一天開頭了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場(chǎng)

7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嬉戲工程

8、大家一起來運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的商定》

9.大手牽小手歡快回家去

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

各單位：

為促進(jìn)xx外教職工家庭的和諧、幸福和進(jìn)步，提高孩子動(dòng)手力量、反響力、制造力，讓孩子和父母更親近，促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)。特定于5月15日進(jìn)行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

5月15日（本周日、上午9:00點(diǎn)開頭，活動(dòng)時(shí)間半天

二、活動(dòng)地點(diǎn)

山下排球場(chǎng)

三、活動(dòng)主題

“大手牽小手，共筑愛之家”

四、活動(dòng)對(duì)象

xx外國(guó)語大學(xué)全體教職工及子女，以家庭為單位報(bào)名參與。

五、活動(dòng)要求

請(qǐng)各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場(chǎng)報(bào)到。

六、報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：5.9-5.12

報(bào)名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+教師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動(dòng)工程”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1（王同學(xué)、。

注：如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，請(qǐng)編輯兩條進(jìn)展發(fā)送；

七、活動(dòng)內(nèi)容

2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對(duì)對(duì)碰

2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西;車輪滾滾

6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運(yùn)球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

八、評(píng)獎(jiǎng)方式：

集齊10枚印章以上，可獲得超級(jí)大禮包一個(gè)

集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個(gè)

集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個(gè)

集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份

九、嬉戲介紹

1、小蘋果跳起來：在主持人的帶著下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶著各位小朋友自發(fā)上臺(tái)跳舞。

2、寶寶快爬：兩個(gè)瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓舞和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時(shí)進(jìn)展。

3、彩球?qū)?duì)碰：幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，依據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)展。

4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個(gè)圈，家長(zhǎng)蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請(qǐng)家長(zhǎng)通過摸寶寶的手和臉去查找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳：場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個(gè)家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑。

6、你扔我接：孩子和家長(zhǎng)對(duì)拋抱枕，先是孩子拋家長(zhǎng)接，然后家長(zhǎng)拋,孩子接，抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對(duì)拋，依據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距。

7、接力運(yùn)球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑，到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒，將乒乓交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn)，中途掉落需折返重來。3組同時(shí)進(jìn)展。

8、借東西：依據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場(chǎng)借到相關(guān)東西，5組同時(shí)進(jìn)展。

9、你做我猜：由一名家庭成員負(fù)責(zé)猜題，其余成員負(fù)責(zé)做動(dòng)作仿照但不行做聲，裁判將題目展現(xiàn)給負(fù)責(zé)做動(dòng)作的成員，該成員需向負(fù)責(zé)猜題的人用動(dòng)作示意解答

10、寶寶父母知多少：由裁判提問關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類問題，由寶寶和父母同時(shí)作答，考驗(yàn)彼此的默契和了解度。抽取10個(gè)題進(jìn)展答復(fù)。10秒鐘雙方給出答案

11、車輪滾滾：3個(gè)年齡階段的小朋友和家長(zhǎng)組成一組，進(jìn)入場(chǎng)地，在指定跑道就位，腳踩在一個(gè)由寬0.5米，總長(zhǎng)約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)（如同滑輪帶、，發(fā)令槍響后，集體向前行進(jìn)，完成50米的賽跑，一次三組同時(shí)進(jìn)展。

注：如遇下雨另行通知

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針，及《中心國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》的精神，仔細(xì)落實(shí)“安康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參加體育熬煉，提高學(xué)生體質(zhì)安康水平。

1、通過開展親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)歡樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。

2、激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增加其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午1:15—15:00

三、裁判組成員

四、活動(dòng)工程

1、嬉戲名稱：夾球接力跳(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)

參賽對(duì)象：媽媽和孩子共同參加

嬉戲預(yù)備：皮球8個(gè)

嬉戲規(guī)章：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作預(yù)備，聽到口令，馬上夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn)，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級(jí)為成功。

2、碎碎平安(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)

參賽對(duì)象：爸爸和孩子共同完成

嬉戲預(yù)備：氣球若干

嬉戲規(guī)章：爸爸站在起點(diǎn)，孩子手拿氣球站在家長(zhǎng)對(duì)面，家長(zhǎng)聽到信號(hào)后跑到對(duì)面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長(zhǎng)等氣球破后，抱起孩子向起點(diǎn)跑去，其次位家長(zhǎng)動(dòng)身，以此接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。

3、踩石過河(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)

參與對(duì)象：家長(zhǎng)和孩子

嬉戲預(yù)備：硬紙16張

嬉戲方法：孩子拿紙給家長(zhǎng)鋪路，家長(zhǎng)兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進(jìn)展接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。

4、兩人親子帶人跳繩(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)組每組12個(gè)家庭)

預(yù)備：繩子10根。

玩法：家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開頭跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳，時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加，最終以總數(shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝者。

五、活動(dòng)程序

1、開幕式：一二年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)在正班主任的帶著下集中到大操場(chǎng)，全體裁判員到場(chǎng)。

(1)校長(zhǎng)致詞

(2)負(fù)責(zé)人講本次活動(dòng)須知

2、活動(dòng)過程。一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)展，正班主任依據(jù)活動(dòng)工程對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)帶到指定場(chǎng)地，帶著本班家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

3、活動(dòng)完畢，全體學(xué)生、家長(zhǎng)集中大操場(chǎng)進(jìn)展頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

報(bào)名方法：在人人參加的原則根底上，以班級(jí)為單位每個(gè)家庭參與一個(gè)工程，如遇人數(shù)不夠的，個(gè)別家庭可以參與2個(gè)工程。盼望每個(gè)家庭踴躍參與本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

最終主委會(huì)依據(jù)各班成績(jī)及參賽風(fēng)格評(píng)出：最正確風(fēng)采獎(jiǎng)、最正確和諧獎(jiǎng)、最正確組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康放在首位，敬重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進(jìn)展幼兒動(dòng)作，使其到達(dá)心靈與心智的共同進(jìn)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培育幼兒開心，自覺的參加到運(yùn)動(dòng)的行列，到達(dá)了強(qiáng)身健體的目的。

活動(dòng)目的：

通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園“依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式“的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同參加下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和根本運(yùn)動(dòng)力量的培育，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒熬煉的時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗(yàn)。同時(shí)也增加幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，遵守活動(dòng)規(guī)章，增加自我愛護(hù)意識(shí)，培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)過程：

一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。

入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂。

園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表（大一班）講話。

二、活動(dòng)工程

（一）小班親子拔河競(jìng)賽

活動(dòng)預(yù)備：大繩一根。

規(guī)章：

小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參加。分兩組，三局兩勝制。

（二）運(yùn)水

活動(dòng)預(yù)備

1.杯子若干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和其次名幼兒擊掌，其次名幼兒和家長(zhǎng)空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)展，先完成的隊(duì)獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組7名幼兒，7名家長(zhǎng)）

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言進(jìn)展。

活動(dòng)預(yù)備：

（1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設(shè)置不同障礙）。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參與。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶著他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程，最終家長(zhǎng)取下眼罩。

（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）

活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對(duì)親子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽開頭前，4對(duì)親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好預(yù)備。聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起動(dòng)身向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。

（指導(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子供應(yīng)熬煉的時(shí)機(jī)。有膽小、大方的孩子，家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參加，孩子才會(huì)變得更加安康。）

備注：主持人宣布嬉戲工程、規(guī)章，并用鼓勵(lì)性的語言鼓舞幼兒積極參與各項(xiàng)嬉戲，競(jìng)賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競(jìng)賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào)：

主題：和諧、陽光、安康、歡樂口號(hào)：陽光體育，歡樂成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

為了呈現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增加學(xué)生身體素養(yǎng)，并培育學(xué)生安康向上，團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：

上午9：00開頭（詳細(xì)日期盼定）

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：

xx小學(xué)足球場(chǎng)

五、參賽對(duì)象：

一、二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)

六、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：裁判長(zhǎng)：

裁判員：全體行政人員計(jì)時(shí)員：計(jì)分員：發(fā)令員：器材保障：

七、競(jìng)賽工程：

湖南千龍湖尚行企業(yè)治理參謀有限公司-湖南龍驍體育文化

運(yùn)輸隊(duì)、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

略

九、學(xué)生齊背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容

略

十、競(jìng)賽規(guī)章：

（一、二年級(jí)各分2組）

1、運(yùn)輸隊(duì)

方法：（家長(zhǎng)和學(xué)生各1人）家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以最大量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（計(jì)時(shí)）

2、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)動(dòng)身跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必需返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次）

3、雙人跳繩

方法：（家長(zhǎng)和學(xué)生各1人）家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)跳繩，由家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的.個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個(gè)（家長(zhǎng)和學(xué)生各1人）。學(xué)生和家長(zhǎng)手持羽毛球拍將花皮球向前推動(dòng)，先到終點(diǎn)的為勝。學(xué)生和家長(zhǎng)不得用手接觸花皮球。

十一、留意事項(xiàng)：

1、賽前請(qǐng)班主任選擇身體安康，無心血管疾病的學(xué)生參賽。

2、各班做好學(xué)生家長(zhǎng)的組織工作，提示學(xué)生做好預(yù)備活動(dòng)，按時(shí)參與競(jìng)賽。

3、競(jìng)賽場(chǎng)地地面比擬粗糙，請(qǐng)班主任教育學(xué)生不要在競(jìng)賽場(chǎng)地亂跑，留意競(jìng)賽過程中學(xué)生的安全。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)安排

時(shí)間：

20xx年xx月x日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年xx月x日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年xx月x日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式

1.大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參與一個(gè)工程的競(jìng)賽，競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)預(yù)備貼紙嘉獎(jiǎng)。

3.評(píng)委安排：小班組由本班教師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)教師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)籌備

1.人員安排

組長(zhǎng)：xxx組長(zhǎng)：組員：xxx組員

2.做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

(1)各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等)，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

(2)盼望全部教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)章，愛惜校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場(chǎng)地劃分：周二(xx月8日)各班選擇親子嬉戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3.競(jìng)賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)程序

1.園長(zhǎng)致辭

2.家長(zhǎng)代表講話

3.親子嬉戲

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育活動(dòng)的實(shí)施，提高廣闊師生體質(zhì)，真正落實(shí)“每天熬煉一小時(shí)”，讓師生在體育運(yùn)動(dòng)中熬煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展現(xiàn)共性。同時(shí)，推動(dòng)學(xué)?！懊鞫Y、健體、博文”三項(xiàng)行動(dòng)，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，用安康的心態(tài)促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活。

二、活動(dòng)主題：

歡樂運(yùn)動(dòng)，幸福生活

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX、XX

成員：各班班主任及副班主任

四、參賽人員：

全校師生

五、活動(dòng)時(shí)間：

X月X日——X月X日（詳細(xì)時(shí)間另行通知）

六、競(jìng)賽地點(diǎn)：

操場(chǎng)

七、競(jìng)賽工程及規(guī)章：

教師工程：（至少參加一個(gè)工程）

1、乒乓球競(jìng)賽

規(guī)章：競(jìng)賽實(shí)行三局兩勝制，單局11分制，采納淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)展競(jìng)賽。依據(jù)報(bào)名狀況抽簽打算競(jìng)賽對(duì)手。

參加方式：全體教師原則上都應(yīng)當(dāng)參加，如有特別狀況，需提前向組織委員會(huì)請(qǐng)假。

2、羽毛球競(jìng)賽

規(guī)章：競(jìng)賽采納三局兩勝制，單局11分制，采納淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)展競(jìng)賽，依據(jù)報(bào)名狀況抽簽打算競(jìng)賽對(duì)手。

參加方式：全體教師原則上都應(yīng)當(dāng)參加，如有特別狀況，需提前向組織委員會(huì)請(qǐng)假。

學(xué)生中段、高段工程：

1、足球聯(lián)賽

規(guī)章：

（1）男生競(jìng)賽采納六人制進(jìn)展競(jìng)賽，上下半場(chǎng)各20分鐘，共40分鐘。

（2）中段女生采納點(diǎn)球進(jìn)展競(jìng)賽，進(jìn)球數(shù)多方獲勝。詳細(xì)規(guī)章根據(jù)現(xiàn)最新足球規(guī)章進(jìn)展。

（3）高段女子競(jìng)賽采納六人制進(jìn)展競(jìng)賽，上下半場(chǎng)各20分鐘，共40分鐘。

參加方式：3-6年級(jí)每班男生各選派6人上場(chǎng)（含守門員）并選好預(yù)備隊(duì)員，3-4年級(jí)每班女生各班選取7人進(jìn)展點(diǎn)球競(jìng)賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級(jí)每班女生各選派6人上場(chǎng)（含守門員）并選好預(yù)備隊(duì)員。

學(xué)生低段工程：（每人最多兼報(bào)兩個(gè)工程）

1、立定跳遠(yuǎn)

規(guī)章：站在標(biāo)志線后，原地向前跳出實(shí)際距離，即最終跳遠(yuǎn)成績(jī)。

參加方式：XX年級(jí)每班男女生各報(bào)5人進(jìn)展競(jìng)賽。

2、一分鐘跳繩

規(guī)章：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績(jī)。

參加方式：XX年級(jí)每班男女生各報(bào)5人進(jìn)展競(jìng)賽。

3、投擲壘球

規(guī)章：手?jǐn)S壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲依據(jù)投擲的距離為最終成績(jī)。

參加方式：XX年級(jí)每班男女生各報(bào)5人進(jìn)展競(jìng)賽。

8、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)（低段）、團(tuán)體獎(jiǎng)（中、高段）。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：?jiǎn)雾?xiàng)競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)前3名。團(tuán)體競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)1、2名。

八、競(jìng)賽組委會(huì)成員：

組委會(huì)主任：XX

組委會(huì)副主任：XX、XX、XX

競(jìng)賽主裁判：XX、XX、XX、XX

醫(yī)務(wù)組：全部裁判及各班級(jí)班主任

安檢組：全部裁判及各班級(jí)班主任

九、組委會(huì)成員的主要職責(zé)：

1、組織委員會(huì)主任XX負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。

2、組織委員會(huì)副主任XX、XX負(fù)責(zé)競(jìng)賽安全預(yù)案的撰寫，以及整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的安全狀況、后勤效勞狀況。

3、XX、XX負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀的打印，填寫及頒獎(jiǎng)。

4、XX、XX負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地布置及器材收還。

5、XX、XX負(fù)責(zé)報(bào)道并現(xiàn)場(chǎng)攝影；XX、XX、XX負(fù)責(zé)競(jìng)賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。

6、主裁判XX、XX、XX負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作，保證競(jìng)賽公正、順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>

7、醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運(yùn)動(dòng)會(huì)的醫(yī)務(wù)工作。

8、安檢組負(fù)責(zé)檢查各場(chǎng)地及未參與競(jìng)賽學(xué)生的安全。

十、其它：

1、若活動(dòng)開展中遇下雨，活動(dòng)順延或者提前進(jìn)展，詳細(xì)依據(jù)組委會(huì)安排進(jìn)展。

2、各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦前自行做好相關(guān)預(yù)備。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各班班主任副班主任務(wù)必到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。

4、如有未盡事宜，請(qǐng)各班主任找組委會(huì)協(xié)商，解釋權(quán)屬組委會(huì)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案8

通過開展慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參加中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時(shí)機(jī)我們組織此次活動(dòng)是盼望制造時(shí)機(jī)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

一、時(shí)間：

X年X月X日

二、地點(diǎn)：

XX園操場(chǎng)

三、參與對(duì)象：

XX園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)挨次：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開頭。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開頭。

7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：

計(jì)時(shí)：xxx

終點(diǎn)：xxx、xx

發(fā)令：xxx

檢錄檢查：xxx

集體工程裁判：xx

個(gè)人工程裁判：xxx

公告：xxxxxxxxxxx

播送宣傳：xxxxxxxxxxxxx

獎(jiǎng)品：xxxxxxxxxxxxx

后勤部：xxxxxxxx

工作人員教師共XX人，幼兒家長(zhǎng)共XX人。

五、競(jìng)賽工程：

(1)集體賽：

1、趣味接力賽

2、手足情深

3、跳圈接力

4、珍寶新娘

5、齊心協(xié)力

(2)個(gè)人賽：

1、跳繩

2、企鵝閑逛

3、滑輪競(jìng)賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8、套圈

9、吹氣球

10、呼拉圈競(jìng)賽

11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的視力好

13、比比誰的運(yùn)氣好

六、競(jìng)賽方法規(guī)章：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)工程，每個(gè)工程的競(jìng)賽距離為10米，挨次：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成競(jìng)賽的先后挨次計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)展預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)章同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家xxxx為單位)

競(jìng)賽規(guī)章：參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

3、跳圈接力

參與人員：每隊(duì)3人(家xxxx為單位)

競(jìng)賽規(guī)章：參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力連續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

4、珍寶新娘

參與人員：每隊(duì)3人(家xxxx為單位)

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

競(jìng)賽規(guī)章：競(jìng)賽開頭家長(zhǎng)雙手穿插搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

競(jìng)賽規(guī)章：二名參賽家xxxx成員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：xx人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：xx人

(2)個(gè)人賽：

1、跳繩競(jìng)賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

2、企鵝閑逛

3、完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。

4、掌上明珠：主持人要預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用答復(fù)的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”答復(fù)者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的視力好：主持人預(yù)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí)機(jī)。

12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí)機(jī)。

13、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)

七、時(shí)間安排：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00其次組

00：00-00：00第三組

00：00-00：00第四組

00：00-00：00決賽

八、嘉獎(jiǎng)規(guī)章：

頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))

參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

九、閉幕式：

1、集合

2、頒獎(jiǎng)

·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

·總裁判長(zhǎng)宣布詳細(xì)競(jìng)賽結(jié)果。

·頒獎(jiǎng)。

·籌劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

附：

(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材預(yù)備：器材數(shù)量

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)

（一）幼兒進(jìn)展總目標(biāo)

1.增加對(duì)體育活動(dòng)的興趣，進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2.懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。

3.要敢于面對(duì)并克制困難，增加面對(duì)挑戰(zhàn)的意志力。

（二）家長(zhǎng)進(jìn)展目標(biāo)

1.增進(jìn)親子間的感情溝通及合作。

2.增加對(duì)親子活動(dòng)教育價(jià)值的熟悉，并積極參加幼兒園親子活動(dòng)。

3.增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間感情溝通。

（三）教師進(jìn)展目標(biāo)

1.促進(jìn)家園之間的溝通溝通，增進(jìn)相互間的感情和信任。

2.充分發(fā)揮教師的主體能動(dòng)性，熬煉其組織力量、協(xié)調(diào)力量及觀看力量。

活動(dòng)預(yù)備

1.材料：9個(gè)大獎(jiǎng)狀、記號(hào)筆、插線板、充氣棒（幼兒每人一個(gè)）、手花和馬甲（幼兒每人一個(gè)）、溜溜布（一班一條）、國(guó)旗貼紙（家長(zhǎng)與幼兒每人一個(gè)）、班牌、音響話筒、嬉戲音樂、向日葵（教師衰弱操人手一兩個(gè)）電池、即時(shí)貼地標(biāo)、橫幅、米老鼠等服飾。

2.提前標(biāo)記場(chǎng)地、掛橫幅、教師穿玫紅色園服。

3.各班統(tǒng)計(jì)參加家庭名單，攜帶點(diǎn)名冊(cè)、為家長(zhǎng)與幼兒分發(fā)國(guó)旗貼紙貼在臉上、幼兒口號(hào)預(yù)備（可加舞蹈動(dòng)作，口號(hào)積極向上、安康運(yùn)動(dòng)即可。）

4.試音樂踩場(chǎng)地：11月14日放學(xué)

5.各班統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)志愿者，每班兩名。（其中一個(gè)兼拍照）

6.人員安排

拍照：王教師、倪教師、孫教師主拍，各班教師輔拍。

主持：郭教師、朱教師

美篇：鄒教師

器材運(yùn)送：李大姐（運(yùn)送）、趙教師、龔教師（清點(diǎn)材料、獎(jiǎng)品箱標(biāo)數(shù)）

各環(huán)節(jié)背景音樂：彭教師、王教師（周四下班前確定）

班級(jí)器材整理：各班保育員（兩個(gè)大框、馬甲、班牌、手花、國(guó)旗、貼畫、溜溜布、垃圾袋）

其余材料整理：王教師、倪教師（9個(gè)大獎(jiǎng)狀、記號(hào)筆、電池、即時(shí)貼地標(biāo)、橫幅、米老鼠等服飾、向日葵、插線板）

詳細(xì)活動(dòng)方案及流程

1.運(yùn)發(fā)動(dòng)繞場(chǎng)（每班兩隊(duì)，并列排開，舉牌繞場(chǎng)喊口號(hào)后回原位，經(jīng)典誦讀隊(duì)先走，接著全體教師走場(chǎng)，最終從小班依次進(jìn)展）

2.扯橫幅拍合照，喊出集體口號(hào)

3.全體變U形隊(duì)伍

4.園長(zhǎng)致辭

5.教師領(lǐng)唱《唱歌祖國(guó)》

6.幼兒經(jīng)典朗讀表演

7.教師衰弱操

8.米奇互動(dòng)嬉戲（各班教師抓拍照片）

9.變繚繞場(chǎng)隊(duì)形在操場(chǎng)中間散開（班與班拉開距離）

10.親子互動(dòng)嬉戲

☆溜溜布嬉戲

（1）空中閑逛：家長(zhǎng)們站兩排把溜溜布抬高，小朋友從上面漸漸爬過。大班嘗試站立行走，中班爬，小班滑。

（2）大小海浪：小朋友和家長(zhǎng)分兩縱隊(duì)站在溜溜布兩側(cè)，聽從主持人口令抖動(dòng)溜溜布。

（3）穿越火線：家長(zhǎng)分兩縱隊(duì)抖動(dòng)溜溜布，幼兒在溜溜布下穿梭。

（幼兒站兩隊(duì)在溜溜布的一頭，玩好回到隊(duì)伍最終）

（4）賽龍舟：幼兒并一對(duì)坐在溜溜布上，雙手抓牢布的邊緣，拿起至膝蓋處成小船狀，聽主持人口令左右搖擺。

（家長(zhǎng)也并一隊(duì)坐幼兒左側(cè)的地上，手搭前人肩膀進(jìn)展搖擺，教師、保育員此時(shí)把充氣棒運(yùn)到班級(jí)前方。）

（5）傳空氣棒競(jìng)賽：家長(zhǎng)幼兒保持賽龍舟隊(duì)形不變，保育員在前方傳空氣棒，先傳玩的班級(jí)獲得第一名，以班級(jí)人數(shù)最少的為準(zhǔn)。

（各班教師用秒表計(jì)時(shí)，統(tǒng)一報(bào)送給阮主任，競(jìng)賽完畢后馬上填寫?yīng)劆?，保育員同時(shí)卷起溜溜布撤走）

☆空氣棒嬉戲（每班兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)展）

嬉戲開頭開頭前，大家聽口令，每班從最終一位家長(zhǎng)開頭向前傳充氣棒，先傳完的記1分。

（1）鉆：家長(zhǎng)彎腰將空氣棒立在地上形成三角區(qū)域，讓幼兒在家長(zhǎng)和空氣棒中穿行。

（2）拉：家長(zhǎng)與幼兒用充氣棒做拉大鋸嬉戲。

（3）跳、跑：家長(zhǎng)將空氣棒橫放在地上，讓幼兒在空氣棒之間跳著前行，其次圈時(shí)家長(zhǎng)做打地鼠狀，幼兒向前跑躲避。

（4）頂：家長(zhǎng)和幼兒相對(duì)站好，用頭部頂住空氣棒兩端并完成主持人口令。期間空氣棒不得用手觸碰。

11.放松運(yùn)動(dòng)：家長(zhǎng)與幼兒溝通情感，放松身心。

12.完畢：頒獎(jiǎng)、家長(zhǎng)與幼兒將充氣棒拋起。

13.散場(chǎng)時(shí)教師與保育員站一起，有序發(fā)放獎(jiǎng)品，保育員拿框收馬甲。

14.家長(zhǎng)、孩子和教師清理睬場(chǎng)，把器械歸位，整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案10

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：

8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)動(dòng)身,到達(dá)目的地,撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：

幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：

幼兒和家長(zhǎng)一起合作，幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉著手，從起點(diǎn)動(dòng)身，先到達(dá)終點(diǎn)者成功。

嬉戲規(guī)章：

家長(zhǎng)要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：

三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案11

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點(diǎn)動(dòng)身，到達(dá)目的地，撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)一起合作，幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉著手，從起點(diǎn)動(dòng)身，先到達(dá)終點(diǎn)者成功。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延長(zhǎng)。

2、教育目標(biāo)：催促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能進(jìn)展，和孩子一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好動(dòng)身，以集體活動(dòng)為主要形式，開展多種活動(dòng)，培育大家力氣、速度、柔韌、靈敏等素養(yǎng)，提高安康水平。

三、工程及分組：

1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級(jí)自主組織為輔，在體育教師參加下進(jìn)展，實(shí)行以年級(jí)組為單位進(jìn)展競(jìng)賽的方法。(即：一年級(jí)組、二年級(jí)組……六年級(jí)組。)

2、工程：

(1)、班級(jí)活動(dòng)：

※低年級(jí)：1、一年級(jí)腿夾球兔跳接力競(jìng)賽

2、二年級(jí)滾輪胎迎面接力競(jìng)賽

3、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)競(jìng)賽

※中年級(jí)：1、三年級(jí)學(xué)生：托球跑

2、四年級(jí)學(xué)生：運(yùn)球接力

3、三年級(jí)四年級(jí)學(xué)生：30米來回接力賽

※高年級(jí)：1、五年級(jí)踢毽子競(jìng)賽(每班14名學(xué)生參與)

六年級(jí)“8”跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽(每班14名學(xué)生參與)

2、五六年級(jí)穿越障礙競(jìng)賽(每班30名學(xué)生參與)

※1——6年級(jí)：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參與)

(2)、親子嬉戲活動(dòng)類。

一年級(jí)：家庭三人傳球

二年級(jí)：家庭圓形接力運(yùn)氣球

三年級(jí)：口吸氣球接力賽

四年級(jí)：塑料杯接乒乓球

五年級(jí)：穿越障礙接力賽

六年級(jí)：呼啦圈接力

(3)、教師競(jìng)賽類。分一年級(jí)組、二年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組和綜合組進(jìn)展多項(xiàng)接力競(jìng)賽。

一年級(jí)組：安靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級(jí)組：程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級(jí)組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級(jí)組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

A、接力競(jìng)賽。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺(tái)階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。

要求：每組選6人參與(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參與者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)展競(jìng)賽。嬉戲?qū)嵭薪恿Ω?jìng)賽的形式進(jìn)展，用時(shí)短者為勝。

B、“8”字跳長(zhǎng)繩。(以組為單位，搖繩可邀請(qǐng)其他組成員，時(shí)間為2分鐘)

四、活動(dòng)安排

(一)、啟動(dòng)階段：4月份上旬。

1、體育組討論制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、工程及報(bào)名方法;

2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，每班報(bào)3個(gè)家庭參與親子活動(dòng)。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊(cè)，培訓(xùn)裁判員，安排活動(dòng)器材等;

2、各班組織學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練，熟識(shí)活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章，做好體育節(jié)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

(三)、實(shí)施階段：4月23——27日。

五、競(jìng)賽工程、時(shí)間及安排。

六、嬉戲簡(jiǎn)介：

1、家庭三人傳球：

預(yù)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長(zhǎng)為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上，嬉戲開頭后，三人同時(shí)開頭順時(shí)針傳球，一分鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時(shí)各傳一個(gè)計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))

2、家庭圓形接力運(yùn)氣球：

預(yù)備：每個(gè)家庭先預(yù)備4個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：嬉戲開頭后，第一人那一個(gè)球放到腿之間，兔跳到其次人處，將球交到其次人，其次人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn)，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運(yùn)其次個(gè)球，如此進(jìn)展到最終一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)

2.5-3米

放氣球

3、口吸氣球接力賽：

起點(diǎn)：放氣球

A

B

C

D

預(yù)備：每個(gè)家庭預(yù)備5個(gè)氣球放到起點(diǎn)處

方法：嬉戲開頭后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi)，如此過程將5個(gè)氣球全部運(yùn)玩停表，時(shí)間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)展。)

4、塑料杯接乒乓球

預(yù)備：參加者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還預(yù)備三個(gè)氣球。

方法:參加者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個(gè)即可獲獎(jiǎng)。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

預(yù)備：參與的學(xué)生、家長(zhǎng)手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個(gè)呼啦圈。

方法：嬉戲開頭后，排頭的人快速拿起一個(gè)呼啦圈從頭上穿過人體交給其次個(gè)人，其次人用同樣的方法往下傳，直到最終一人，途中牽著的手不準(zhǔn)松開，如此傳完最終一個(gè)呼啦圈停表，用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)展)

6、穿越障礙接力賽

預(yù)備：安排好各種障礙，參與的人分成兩隊(duì)。

方法：嬉戲開頭后，各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過全部的障礙后返回起點(diǎn)，與其次任擊掌，其次人重復(fù)第一人的動(dòng)作，如此進(jìn)展到最終一人。用時(shí)短者取勝。

7、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)競(jìng)賽

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭前，以班為單位，站成35人的縱隊(duì)。嬉戲開頭后，以各班排頭學(xué)生開頭分別將10個(gè)鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進(jìn)展，當(dāng)最終一個(gè)學(xué)生穿越最終一個(gè)鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表，以時(shí)間短者為勝。

8、二年級(jí)學(xué)生滾輪胎迎面接力競(jìng)賽

嬉戲規(guī)章：滾輪胎競(jìng)賽以各班為單位，站在起跑線后。競(jìng)賽開頭，各排頭推著輪胎前進(jìn)，遞交給對(duì)面的隊(duì)員，全部隊(duì)員完成競(jìng)賽后，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

9、三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)托球跑：競(jìng)賽實(shí)行迎面接力的形式進(jìn)展。競(jìng)賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點(diǎn)撿起球連續(xù)開頭，先到終點(diǎn)者為勝。

10、四年級(jí)學(xué)生運(yùn)球接力：

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽實(shí)行迎面接力的形式進(jìn)展。競(jìng)賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界，即為犯規(guī)，學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)連續(xù)開頭嬉戲，最終一人先到終點(diǎn)為勝。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。同時(shí)增加家長(zhǎng)與孩子間的情感溝通，更好的促進(jìn)家園雙溝通。

2.培育教師的團(tuán)隊(duì)精神與合作溝通意識(shí)，弘揚(yáng)共性特長(zhǎng)，促進(jìn)教職工全面安康的進(jìn)展。讓幼兒園成為進(jìn)展共性的樂園和溫馨和諧的家園。

活動(dòng)預(yù)備

（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)橫幅（負(fù)責(zé)人：XX）：

1.我運(yùn)動(dòng)·我安康·我歡樂·我成長(zhǎng)

2.XXXXX第三屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.歡樂參加·安康你我

4.親子同樂·安康同行

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)工程說明（負(fù)責(zé)人：XXXX）：kt板制作，圖文并茂；

運(yùn)動(dòng)會(huì)工程名稱板子：kt板制作，圖文并茂；

（三）入場(chǎng)式音樂、小棋手入場(chǎng)音樂、頒獎(jiǎng)音樂（負(fù)責(zé)人：XX）

（四）攝像組設(shè)備預(yù)備。（XX）

（五）獎(jiǎng)狀打印、獎(jiǎng)牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)購(gòu)置，獎(jiǎng)項(xiàng)分為金牌、銀牌、水晶牌及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。（XX）

詳細(xì)活動(dòng)方案及流程

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)整體日程安排

20xx.2.28初步擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

20xx.4.20第一次通運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

20xx.4.22運(yùn)動(dòng)會(huì)方案形成，責(zé)任到人

20xx.4.25—4.28下發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)工程，收回運(yùn)動(dòng)會(huì)工程報(bào)名、分組、工程前期預(yù)備階段

20xx.5.3—5.5運(yùn)動(dòng)會(huì)前期場(chǎng)地踩點(diǎn)做標(biāo)識(shí)

20xx.5.6運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天活動(dòng)流程：

早進(jìn)場(chǎng)：家長(zhǎng)7：20進(jìn)校門到指定地點(diǎn)列隊(duì)等候（7:20——7：40）

班內(nèi)教師：

1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒，并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負(fù)責(zé)中途提示。

2.班長(zhǎng)在操場(chǎng)跑處處等待家長(zhǎng)和孩子。并跟家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)流程及活動(dòng)過程中的留意事項(xiàng)。

3.中大班保育員組織家長(zhǎng)在場(chǎng)地內(nèi)列隊(duì)。中大班家長(zhǎng)在班級(jí)后面入場(chǎng)，小班家長(zhǎng)與幼兒一同入場(chǎng)

后勤教師：幫助XX做好后勤預(yù)備。如搬水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌；

（一）入場(chǎng)式（7:40—8:10）20分鐘

1.升旗、護(hù)旗人員入場(chǎng)；

2.運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班教師依據(jù)班內(nèi)幼兒狀況定（按大中小班，劉村、新源時(shí)代按班挨次，劉村大三班、新源時(shí)代大四班；班級(jí)挨次依次排開。起點(diǎn)處：XXXX，拐點(diǎn)處：XX）

3.運(yùn)發(fā)動(dòng)就位：每班班長(zhǎng)在本班前（根據(jù)各班級(jí)入場(chǎng)挨次定）（場(chǎng)地設(shè)定）

4.升國(guó)旗（謝晨：8名幼兒）

幼兒在前、家長(zhǎng)在后，班級(jí)教師在本班隊(duì)列后面

（二）風(fēng)采展現(xiàn)（《今夜舞起來》教師）——5分鐘

跳舞教師：XX等共12名教師

（三）致辭——5分鐘（xx負(fù)責(zé)致辭內(nèi)容）

1.運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話（幼兒+家長(zhǎng)）小一班負(fù)責(zé)找家長(zhǎng)和小朋友

2.裁判長(zhǎng)講話（XX）

3.園長(zhǎng)致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭（XX）

（四）運(yùn)動(dòng)會(huì)工程挨次——1個(gè)小時(shí)20分鐘

第一項(xiàng)：親子趣味類8:30--8:50三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)展

其次項(xiàng)：競(jìng)技類單人工程8:50--9:20三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)展

第三項(xiàng)：競(jìng)技類團(tuán)體工程9:20--9:50三個(gè)年齡班在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)展

（五）運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)

1.趣味類一、二等獎(jiǎng)

2.競(jìng)技類單人工程一、二等獎(jiǎng)

3.競(jìng)技類團(tuán)體工程一、二等獎(jiǎng)

備注：三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)在工程完畢后，在頒獎(jiǎng)處間續(xù)兌獎(jiǎng)。

（六）運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢（十點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒離場(chǎng)。）

退場(chǎng)：各班負(fù)責(zé)各班退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的物品。幼兒園負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)工程說明

（一）親子趣味類說明

1.趣味類工程，每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)工程進(jìn)展體驗(yàn)；

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭后，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)照看孩子，并聽從在場(chǎng)負(fù)責(zé)教師指揮，仔細(xì)參加嬉戲工程。

3.嬉戲完畢后，可以帶孩子作為觀眾在旁觀看，不影響運(yùn)動(dòng)會(huì)工程順當(dāng)進(jìn)展。

（二）競(jìng)技類單人工程說明

1.競(jìng)技類單人屬于選報(bào)工程，孩子自愿參與；

2.幼兒參加工程活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)在一旁觀看。

3.活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)要聽從負(fù)責(zé)教師安排，遵守活動(dòng)秩序。

4.活動(dòng)完畢后，帶孩子遠(yuǎn)離場(chǎng)地也可做觀眾，不影響工程順當(dāng)進(jìn)展

（三）競(jìng)技類團(tuán)體工程說明

1.此工程以班級(jí)為單位，每班報(bào)8名幼兒、8位家長(zhǎng)

2.工程開頭時(shí)，一律聽從在場(chǎng)教師安排，班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織好本班的家長(zhǎng)；

3.20米接力跑以準(zhǔn)時(shí)為準(zhǔn)，時(shí)間最短為優(yōu)勝。

4.以班級(jí)為單位的團(tuán)體類工程，最終頒發(fā)團(tuán)體工程獎(jiǎng)。

5.工程完畢后，班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織參加團(tuán)體工程的家長(zhǎng)、幼兒拍集體照留念。

四、人員安排

（一）成立趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：XX、XX、XX及幼兒園各班級(jí)教師、后勤人員

（二）各工程組負(fù)責(zé)人

運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)人：XX

總裁判長(zhǎng)：XX

其余工程裁判員及負(fù)責(zé)人在工程中表達(dá)。

1.趣味嬉戲組負(fù)責(zé)人

小班組：

小腳踩大腳：XXXXX接球：XXXX捉尾巴：XXXX

中班組：

母雞下蛋：XXXXX運(yùn)西瓜：XXXXX螃蟹背寶寶：XXXXX

大班組：

穿鞋競(jìng)賽：XXXXX雜技演員：XXXXX運(yùn)西瓜：XXXXX

2.競(jìng)技類單人工程負(fù)責(zé)人

→扔壘球：井旭霞

小班組：XXXXX中班組：XXXXX大班組：XXXXX

→立定跳遠(yuǎn)：林偉

小班組：XXXXX中班組：XXXXX大班組：XXXXX

3.競(jìng)技類團(tuán)體工程說明

→20米接力跑

小班組：XXXXX中班組：XXXXX大班組：XXXXX

4.宣傳組：播送員：XXXXX

播送內(nèi)容：家長(zhǎng)、教師投稿（加油、助威、祝愿語）播送稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長(zhǎng)或教師。

5.兌獎(jiǎng)處：XXXXX

6.安全保衛(wèi)：XXXXX

7.保健組：XXXXX

8.攝影攝像組：XXXXX

9.音樂、音響組：XXXXX

10.條幅懸掛與卸下：XXXXX

11.計(jì)分組：各組裁判負(fù)責(zé)

五、留意事項(xiàng)

1.遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。

2.家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子，留意安全，不在場(chǎng)地內(nèi)自由走動(dòng)或奔馳

3.講清潔，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。

4.愛護(hù)好自己的個(gè)人物品

5.在競(jìng)賽中遇到突發(fā)狀況到指定地點(diǎn)或找保健醫(yī)。

6.各班提示家長(zhǎng)給孩子帶飲水，場(chǎng)地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水，供家長(zhǎng)和幼兒引用

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案14

運(yùn)動(dòng)會(huì)工程：（大班組）

一、參加形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6—7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參與一個(gè)工程的競(jìng)賽。

2、每個(gè)工程有30—31個(gè)親子隊(duì)參與。競(jìng)賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。

二、嬉戲工程：

（一）嬉戲名稱：滾筒樂

嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

嬉戲道具：滾筒6個(gè)

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)動(dòng)身至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）嬉戲名稱：穿鞋競(jìng)賽

嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。

嬉戲規(guī)章：動(dòng)身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。

嬉戲道具：長(zhǎng)帶子，小球

嬉戲規(guī)章：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的跨越和跳動(dòng)力量；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動(dòng)過橋，起點(diǎn)動(dòng)身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱：毛毛蟲

嬉戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同嬉戲時(shí)的公平，和諧。

嬉戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

嬉戲規(guī)章：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)動(dòng)身，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參加形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5—6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參與一個(gè)工程的競(jìng)賽。

2、每個(gè)工程小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20—21個(gè)親子隊(duì)參與競(jìng)賽。競(jìng)賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。

二、嬉戲工程：

（一）嬉戲名稱：

嬉戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂

材料預(yù)備：球7個(gè)。

嬉戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的掌握力量。

嬉戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)