《那個春天,很暖》 課外閱讀理解提高含答案

《那個春，很暖》學校:___________姓：班：___________考號___________一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共題，共30.0分）《那個春天，很暖》章月珍女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會出現(xiàn)幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒婆竟然把感冒全部扔到了池塘里振詞說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。那個冬天，很冷……女兒五歲那年，有一天她（）地對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀要讓惜愉的奶奶做我的奶!我說為什么?她我的奶奶一點都不!從來沒有疼愛過我!但是惜愉的奶奶對惜愉可好了，每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的冬灌好熱袋給惜愉捂手天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?！蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你照顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個誰也無法代替的。”女兒（）地低下了頭。女兒七歲時小一年級一回家狠狠地把書包扔在桌上說：“我有這么個奶奶真是倒霉死了!得我天天被同學們嘲笑不起頭來!我問怎么了說奶每天去菜市場買菜天經(jīng)過我們學校說她可不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學們都說她是瘋婆!”我氣得把女的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以!因為你是她最親的人，你的身上流著她的!要想同學們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶!不管奶奶變成什樣子，她永遠是你要去敬重的!女兒第一次看到我如此情緒激動，不停地說：“媽媽，我錯了。”女兒九歲那年有天我送她去校遠地看見在學校門口有三個小男孩子正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護著她奶奶聲喊著不許你們欺負我奶!”三個男孩愣住，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不?”個男愣了一會兒，孩默默地走到我女兒面前說：“我們再也不欺負你奶奶了。”女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶?女說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑，我也笑了。那個春天，很暖……“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個變化的過程依據(jù)原文在表格空缺處填入恰當?shù)膬?nèi)容。第1頁，共4頁五歲時七歲時九歲時十一歲時

覺得奶奶可笑，看不起奶奶與奶奶一起做游戲，關(guān)愛奶奶在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A怯怯地憤憤地失望地B．失望地憤憤地怯怯地C．憤地怯怯地失望地．怯地失望地憤憤地(1)理解文中畫線句子的含義。那個冬天，很冷……女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快!文中的“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特簡要分析?！芭畠骸钡慕?jīng)歷給你帶來哪些關(guān)于“成長”的思考，請結(jié)合原文，寫出兩點啟示。第2頁，共4頁答案和解析1.【答案】【小題】歲時：認為奶奶不疼愛自己，想要換掉奶奶；九歲時：在奶奶被欺負時，挺身而出護著奶奶?！拘☆}】D【小題】（）①這句話表面寫天氣，其實是寫家庭的困境讓“我”無助、壓抑，內(nèi)心像冬天一樣寒冷女兒陪奶玩釣蝴蝶游戲的目的不在于釣到蝴蝶在和奶奶一起享受游戲的快樂。（2作為兒媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容體諒患病的婆婆；作為母親，“我”關(guān)愛孩子，教子有方，用心引導呵護女兒成長。（3示例：①成長需要時間。②成長過程是曲折的。③成長過程中要勇于改正錯誤。④成長過程中既有煩惱快長過程中需要關(guān)愛他人長要引導呵護?！窘馕觥勘绢}考查對文本的概括與歸納能力。解答時，先分析出文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。文章以時間為順序，寫出了女兒奶奶態(tài)度的變化過程：五歲時，認為奶奶不疼愛自己，想要掉奶奶；七歲時，得奶奶可笑，看不起奶奶；九歲時，在奶奶被欺時，挺身而出護著奶奶；十一歲時，與奶奶一起游戲，疼奶奶。結(jié)合上述分析，學生可結(jié)出答案。【分析】本題考查對詞語的選擇運用能力。解答時，學生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容和作者思想感情，擇合適的詞語?！窘獯稹颗畠何鍤q那年，為奶奶不疼愛自己，想要掉奶奶，因為怕媽媽批評，與媽商量，所以該“怯怯地；在聽到媽媽說能換掉時，內(nèi)心失望，所以要用“失望地”；女兒七時，覺得奶奶可笑，看不起奶奶，回家與媽講同學們的看法，心中很生氣，所以用“憤憤地”故選D。（1本題主要考查學生體會重要語句的含義能力。理解文章句的含，一要結(jié)合具體的語境，二要聯(lián)系上下文，三要扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。本題句在奶奶生病后，把感冒當做毒藥扔掉，女兒、奶奶、“我感到過都痛苦后的一句話。這句話表面上寫天氣，其第3頁，共4頁實是寫家庭的困境讓“我”無助、壓抑，內(nèi)心像冬天一樣寒冷。句是在女兒十一歲時，與奶奶一起游戲時的一句話，寫出女兒奶奶的疼愛，我們可以看出，女兒陪奶奶玩釣蝴蝶游戲的目的不在于釣到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戲的快樂。（2本題考查學生分析概括文章人物形象的能力。概括人物形象要在把握主旨、分析主要情基礎(chǔ)上作答。文中我”既是兒媳，又是母，那么就需要“我”孝敬照老人，又要教育女兒。通過“我評女兒要換掉奶奶、覺得奶奶可笑、婆婆生病等事件可以看出：作為兒媳，”心地善良孝敬老人，包容體諒患病的婆婆；作為母親，我”關(guān)愛孩子，教子有方，用心引導呵護女兒成長。（3本題考查學生對作品進行個性化閱讀及有意的解讀的