幼兒園中班教案《誰對誰錯》含反思

-3-小朋友園中班教案《誰對誰錯》含反思【--中班社會教案】中班教案《誰對誰錯》含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友學(xué)會講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，隨地吐痰，使小朋友了解亂扔垃圾造成危害健康的嚴(yán)峻性，鼓舞小朋友平常要講究衛(wèi)生，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，快來看看小朋友園中班《誰對誰錯》含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、使小朋友了解亂扔垃圾造成危害健康的嚴(yán)峻性。2、讓小朋友學(xué)會講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，隨地吐痰。3、鼓舞小朋友平常要講究衛(wèi)生，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、喜愛關(guān)心別人，與同伴友好相處。5、遵守社會行為規(guī)章，不做禁止的事。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.了解亂扔垃圾造成危害健康的嚴(yán)峻性2.培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！净顒宇A(yù)備】情境圖片6張【活動過程】一、看圖敘述老師把圖片拿在手上，一邊敘述，一邊輪換圖片(老師：小朋友，下面老師給你們講一個小故事，你們聽了，把看到的，聽到的，告知老師故事里面都有誰，他們在做什么，誰做錯了，誰又做對了。小明喜愛邊走邊吃香蕉，吃完后將香蕉皮朝地上扔;小紅喜愛拿著可樂邊走邊喝，喝完后將可樂罐朝地上扔;小芳流鼻涕用紙巾擦，擦完后把紙巾扔進(jìn)垃圾箱里。)二、看圖推斷老師引導(dǎo)小朋友看圖說一說：誰對誰錯(老師：小朋友，你們看，圖片的故事里有誰呢?他們在干什么?誰做對了，誰又做錯了呢?為什么?)三、看圖比較老師敘述亂扔垃圾影響健康的危害，并把圖片貼置于相應(yīng)亂扔垃圾的圖片下。提問小朋友知道亂扔垃圾會給別人的健康帶來了什么危害了嗎?四、老師與小朋友溝通老師：小朋友，你們平常應(yīng)當(dāng)怎么做呢?能不能隨地亂仍垃圾?隨地吐痰，隨地大小便呢?還有，平常去到別人家做客能不能隨便呢?【教學(xué)反思】使小朋友了解亂扔垃圾造成危害健康的嚴(yán)峻性是小朋友必要學(xué)習(xí)的基本常識，此活動設(shè)計(jì)能讓小朋友學(xué)會講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，知道應(yīng)當(dāng)扔到的垃圾箱里。經(jīng)過本節(jié)課，小朋友學(xué)會了如何正確地處理垃圾，不亂扔，吐痰應(yīng)當(dāng)用紙巾。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行順當(dāng)，但也存在缺陷，老師語速稍快了點(diǎn)，小朋友無法很快地回答問題，預(yù)期效果不是很好。因此，建議自己的教學(xué)語速放慢點(diǎn)，這樣更能把課上得完整。小百科：垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城