下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2023年?企業(yè)生產(chǎn)部?經(jīng)理年終個?人述職報告?___,?男,現(xiàn)擔任?___有限?公司生產(chǎn)部?經(jīng)理,兼管?品控部、設(shè)?備部、倉儲?部、研發(fā)部?等工作。一?年來所屬部?門及所管轄?部門工作都?有所提升,?具體表現(xiàn)在?生產(chǎn)成本控?制、產(chǎn)品質(zhì)?量控制、物?流、人員效?率等方面;?實際工作中?也存在不少?的問題,值?此年末之際?匯總報告如?下,是為本?人年終總結(jié)?或述職報告?。成本控制?A、設(shè)立了?專人進行成?本核算,并?結(jié)合以往公?司的核算方?法進行兩次?大的改進;?達到了兩個?方面的目的?,一是成?本核算更加?真實、及時?、有效,?二是對相關(guān)?人員的考核?提供了依據(jù)?。B、要求?相關(guān)人員每?日查看成本?狀況,做到?心中有數(shù),?及時發(fā)現(xiàn)問?題、及時改?進;每天在?公告欄中公?布成本偏差?較大的部門?及數(shù)額,促?進全員的_?__榮譽觀?念和成本意?識;在月度?績效獎勵上?附加成本因?素,對成本?偏離較大的?情況進行全?員考核;C?、明確了大?部分的成本?控制標準,?使得管理人?員及操作員?工做到心中?有數(shù)、目標?明確;D、?月末公布成?本情況并召?開專題會議?進行分析,?制定改正方?案,跟蹤糾?正措施的執(zhí)?行情況;同?時對相關(guān)人?員執(zhí)行嚴格?的考核制度?。通過以上?方法、措施?使得全年各?類原材料成?本偏差控制?在:0.?3.2%符?合公司的標?準成本偏差?。各級管理?人員及生產(chǎn)?員工的成本?意識均得到?了加強和提?高。目前存?在的主要問?題:A、?水、電、汽?三項統(tǒng)計不?完善,指標?不清楚,且?尚未納入責?任考核;未?建立相應(yīng)管?理制度;B?、維修費未?進行統(tǒng)計,?指標不清楚?,尚未納入?責任考核;?未建立相應(yīng)?管理制度;?C、低值易?耗品進行了?部分制度規(guī)?范(《勞保?用品發(fā)放標?準》、《低?值易耗品發(fā)?放制度》等?),但是統(tǒng)?計不完善,?指標不清楚?,未納入責?任考核。D?、非生產(chǎn)部?門成本意識?不強,沒有?具體的部門?成本控制指?標和相關(guān)制?度(例如:?倉儲部裝?卸費、整庫?費、周轉(zhuǎn)費?、租庫費等?的控制;品?控部客訴費?、檢測費、?公關(guān)費等)?,部分管理?人員數(shù)字觀?念不強。?二、質(zhì)量控?制A、通過?召開會議及?___培訓(xùn)?提高員工的?質(zhì)量意識;?B、全年無?重大惡性質(zhì)?量事故;C?、對質(zhì)量問?題及時處理?并做通報,?強化員工質(zhì)?量觀念;D?、考試工藝?規(guī)范、操作?規(guī)范;E、?完善部分生?產(chǎn)記錄(投?料記錄等)?、發(fā)貨記錄?等,使產(chǎn)品?具備可追溯?性;F、加?強監(jiān)督檢查?使得設(shè)備衛(wèi)?生、工器具?衛(wèi)生、生產(chǎn)?現(xiàn)場衛(wèi)生及?員工個人衛(wèi)?生均有大幅?度提高;同?時也增強了?員工衛(wèi)生意?識的自律性?;G、明確?生產(chǎn)管理人?員的質(zhì)量考?核指標,嚴?格考核,使?得各級管理?人員重視生?產(chǎn)過程的各?個環(huán)節(jié)質(zhì)量?控制;目前?存在主要問?題:A、?沒有系統(tǒng)的?質(zhì)量管理體?系,需建立?并運轉(zhuǎn);B?、沒有穩(wěn)定?、優(yōu)秀的品?控隊伍,需?建立人才培?養(yǎng)、引進機?制同時配套?好的激勵措?施,提高人?員工作積極?性和穩(wěn)定性?;C、與質(zhì)?量管理相關(guān)?的記錄不完?善,需進一?步加強并實?際運轉(zhuǎn);D?、品控管理?人員的培訓(xùn)?沒有完善的?制度機制,?需建立并實?施;E、需?要明確品控?員職責;F?、沒有完善?的品控記錄?,質(zhì)量問題?及質(zhì)量事故?記錄(發(fā)生?過程、造成?損失、發(fā)生?原因分析、?事故處理報?告、事故糾?偏措施等)?;G、沒有?完善的質(zhì)量?周報、月報?、年報(匯?總生產(chǎn)過程?質(zhì)量情況、?原材料質(zhì)量?情況、產(chǎn)成?品及市場反?饋質(zhì)量情況?等);H、?對員工的培?訓(xùn)需要再規(guī)?范,編制培?訓(xùn)計劃、培?訓(xùn)教材并跟?蹤培訓(xùn)效果?;I、需針?對研發(fā)部出?的工藝規(guī)范?、質(zhì)量標準?完善監(jiān)督檢?查標準、監(jiān)?督檢查方法?及工具等規(guī)?范;三、?效率管理A?、細化分工?提高單位時?間勞動效率?;B、完成?并超越公司?提出的生產(chǎn)?一線員工平?均工資達到?___元/?月的目標,?全年按每月?工作___?天計算平均?工資達到_?__元;C?、針對設(shè)備?的生產(chǎn)能力?定時定額,?注重前后生?產(chǎn)工序的配?合銜接,使?得生產(chǎn)過程?更加流暢,?減少或避免?停工待料及?窩工現(xiàn)象;?D、調(diào)整工?資分配方式?,使勞有所?值、勞有所?得;E、明?確工作目標?,采取適當?的激勵措施?提高員工的?生產(chǎn)積極性?;目前存在?主要問題:?A、生產(chǎn)?前(尤其是?新產(chǎn)品)的?___、準?備工作不充?分,使得現(xiàn)?場比較亂且?影響員工生?產(chǎn)積極性;?B、對員工?的工作情況?記錄不完備?,不能做到?每名員工做?最適合自己?的工作;C?、調(diào)崗隨意?性大使員工?茫然無所適?從;D、沒?有有效的新?設(shè)備、新工?藝引進機制?,不能大幅?度降低員工?勞動強度、?減少工作時?間且提高工?作效率;?四、制度建?設(shè)A、已完?成規(guī)范明細?:《計件?工資管理規(guī)?范》、《工?作服穿戴管?理規(guī)范》、?《車間衛(wèi)生?管理規(guī)范》?、《員工考?勤管理規(guī)范?》《員工入?職、離職手?續(xù)辦理規(guī)范?》、《裝卸?工管理規(guī)范?》、《倉儲?部出入庫手?續(xù)管理規(guī)范?》、《員工?進出車間管?理規(guī)范》、?《勞保用品?發(fā)放規(guī)范》?、《工器具?管理規(guī)范》?、《設(shè)備衛(wèi)?生管理規(guī)范?》、《管理?人員考核標?準》、《設(shè)?備操作管理?規(guī)范(部分?)》、《安?全生產(chǎn)目標?管理》、《?員工個人衛(wèi)?生管理規(guī)范?》、《倉儲?部衛(wèi)生管理?規(guī)范》、《?效益獎管理?規(guī)范(工齡?和全勤)》?;B、在制?度貫徹方面?堅持的__?_是:要?想執(zhí)行有力?,必須措施?有力;要想?措施有力,?必須檢查有?力;要想檢?查有力,必?須獎懲有力?。并在實際?工作中強化?監(jiān)督檢查及?記錄的職責?,堅持沒有?檢查工作就?不算完成(?即便實際工?作已經(jīng)完成?),強化各?級管理人員?的監(jiān)督檢查?意識和接受?監(jiān)督檢查的?意識。C、?考核盡可能?的量化,以?事實為依據(jù)?、以數(shù)據(jù)為?準繩。使得?考核盡可能?的公平合理?,同時輔助?以有力的獎?懲力度,極?大的提高了?管理人員的?工作積極性?。也通過數(shù)?據(jù)考核增強?了管理人員?的數(shù)據(jù)觀念?,使工作有?更直觀的參?考和理性。?目前存在主?要問題:?A、一定程?度上存在人?管人的現(xiàn)象?,而不是通?過制度管人?。造成的不?良后果就是?,這個人在?工作就能做?好,這個人?不在可能工?作就會有問?題;B、制?度不夠完善?,很多時候?政策發(fā)布及?執(zhí)行都比較?隨意,沒有?正式文件,?沒有正式批?準的手續(xù);?造成結(jié)果是?為后期執(zhí)行?帶來很大不?確定性和糾?紛的發(fā)生;?C、有些制?度時間較長?,不能及時?修改,在面?臨問題是出?現(xiàn)按制度走?不通的尷尬?。五、文?化建設(shè)A、?抓住每次機?會貫徹統(tǒng)一?思想,主要?有:做人?做事兒要有?起碼的職業(yè)?、道德底線?;選擇了這?個工作就要?無怨無悔的?努力做好,?不要即干著?工作又討厭?這里的一切?;責任是第?一位的,任?何一件事情?或事故都應(yīng)?該有責任人?而不是都是?公司承擔;?領(lǐng)導(dǎo)干部要?心胸廣闊,?做事兒要盡?可能公平、?公正、公開?;強調(diào)服務(wù)?意識,避免?話難聽、臉?難看、事兒?難辦;加強?執(zhí)行力文化?建設(shè),強調(diào)?復(fù)命制;B?、利用板報?、標語明確?告訴全體員?工我們鼓勵?什么?__?_什么?那?些事兒是我?們希望看到?的?那些事?兒是我們應(yīng)?該盡力避免?的?對重大?責任事件通?報處理結(jié)果?接受全體員?工監(jiān)督;對?好人好事兒?也大力宣揚?;C、反復(fù)?的講叢書上?看到學(xué)到的?知識、思想?,并在適當?的機會__?_討論,鼓?勵管理人員?多看書,努?力打造學(xué)習(xí)?型團隊;主?要問題:?A、沒有系?統(tǒng)的企業(yè)文?化建設(shè)方案?,沒有形成?固有的企業(yè)?文化氛圍;?B、沒有進?行企業(yè)文化?建設(shè)的專有?人才,對企?業(yè)的發(fā)展史?、企業(yè)的今?后規(guī)劃、人?才戰(zhàn)略,員?工福利等沒?有系統(tǒng)的文?件和宣傳,?導(dǎo)致人員的?歸屬感不強?;新員工流?動性大,老?員工思想沉?悶不活躍;?C、企業(yè)沒?有典型人物?形象,典型?事例分析,?使得在一定?程度上員工?價值觀取向?不明或者是?散亂,企業(yè)?整體凝聚力?不強;D、?沒有合適的?業(yè)余生活,?沒有建立很?好的團隊觀?念。六、?人才儲備?A、新任命?車間主任一?名;機手主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版體育賽事運營權(quán)收購協(xié)議書范本(含贊助商權(quán)益)3篇
- 農(nóng)業(yè)科技項目2025年度市場開發(fā)與品牌建設(shè)合同3篇
- 2025版二零二五民辦學(xué)校教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聘用協(xié)議4篇
- 2025年度美容美發(fā)行業(yè)技師勞動合同續(xù)簽條件合同4篇
- 2025年度美甲店品牌形象保護與侵權(quán)糾紛處理合同4篇
- 二零二五年度車牌租賃經(jīng)營合作協(xié)議范本3篇
- 2025年高科技研發(fā)中心投資合作框架協(xié)議3篇
- 2025年度綠化工程進度跟蹤與管理合同4篇
- 2025年攤位電子支付系統(tǒng)合作協(xié)議3篇
- 2025年智能城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)土地買賣合同范例3篇
- 2025貴州貴陽市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)理論考試試題
- 期末綜合測試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實驗技術(shù)教程
- 黑色素的合成與美白產(chǎn)品的研究進展
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 法治副校長專題培訓(xùn)課件
- 《幼兒園健康》課件精1
- 汽車、電動車電池火災(zāi)應(yīng)對
- 中醫(yī)藥適宜培訓(xùn)-刮痧療法教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論