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1～5的認(rèn)識和加減法分與合長青小學(xué)馬書艷一、復(fù)習(xí)舊知問題：1.
看圖，你知道了什么？3.從右數(shù)，排在第3個的向日葵是哪個？2.你又知道了什么？（一）情境引出，操作感受。操作：用學(xué)具擺一擺，看看會有幾種情況。問題：把4個放到兩個筐里，有幾種情況？二、學(xué)習(xí)4的組成413422431（二）反饋，了解4的組成。問題：1.你是怎么擺的？3.有不同的分法嗎？2.你把4分成了幾和幾？二、學(xué)習(xí)4的組成三、探索5的組成操作：用學(xué)具擺一擺，看看有幾種放法。問題：5個放在兩個里，有幾種放法？問題：1.觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？2.在記的時候，你有什么好辦法？三、探索5的組成514523532541
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