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第9頁共9頁幼兒園2023端午節(jié)活動方案幼兒園2023端午節(jié)活動方案【1】一、活動目的:1、初步理解端午節(jié)的來歷和一些風俗。2、參與端午節(jié)活動,萌發(fā)對名族文化的興趣。3、通過端午節(jié)活動培養(yǎng)親子之間深沉的情感二、游戲開場:活動1運球走〔每個家庭一大一小〕材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開場,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝?;顒?帶你走〔每個家庭一大一小〕材料者準備:報紙游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝?;顒?運球跑〔每個家庭一大一小〕游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,那么返回起點,重新開場?;顒?踩氣球〔每個家庭一大一小〕材料準備:氣球、綁繩游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破別人腳上綁的氣球,直到游戲時間完畢。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否那么視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。三、抽獎活動在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開場時完畢填寫。每個活動完畢后由活動成功家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎:對各家庭活動進展評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵??梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:1.今天你快樂嗎?為什么?2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?3.下次你想玩什么游戲?為什么?五、活動完畢:由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬尚《Y品。六、活動應急措施:1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,理解周圍是否有平安隱患,假設有應及時整改。2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的平安,注意孩子活動時的平安。3.對孩子進展平安教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。4.活動時,要及時提醒孩子平安第一,比賽第二。5.隨時供給孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。幼兒園2023端午節(jié)活動方案【2】一、活動目的:1、體驗民俗文化,理解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動,樂于參加家務。3、初步理解包粽子的方法。二、活動準備:視頻〔端午節(jié)如何包粽子〕粽葉細線已經弄好的粽子餡平安剪刀盆子三、活動過程1、導入局部老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?小朋友:粽子。老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師?。啃∨笥眩涸敢?。老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?〔小朋友有的答復知道,有的答復不知道?!承∨笥阎恢蓝紱]有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。2、觀看視頻,理解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔?!卜乓曨l〕老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,如今我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。〔提醒幼兒注意平安使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,局部幼兒能自己探索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中〕老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。3、完畢局部老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔憂沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。五、活動反思在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。幼兒園2023端午節(jié)活動方案【3】活動目的:1、讓幼兒初步理解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并理解端午節(jié)的風俗和來歷。2、通過理論操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進展交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識?;顒訙蕚洌?、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉假設干、米、皮筋、點心盤、毛巾等?;顒舆^程:一、引出話題。T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?〔粽子〕今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完好的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的風俗是一樣的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊風俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。小結:粽子的形狀真有趣!二、品味粽子,并講述。1、認識粽葉。T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。2、幼兒品味。T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結:原來粽子的品種這么豐富啊!三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小〔1〕:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小〔2〕:五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。小〔3〕"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。小〔4〕五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。幼兒園2023端午節(jié)活動方案【4】活動背景:一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最快樂的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動?;顒幽康模?、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶賀活動。2、理解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的風俗。3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感?;顒訙蕚洌?、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋,樂意與同伴交流欣賞;投放關于端午節(jié)來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。2、物質:ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等?;顒舆^程:1、談話導入。提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?""你喜歡吃哪種粽子?""為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"〔幼兒討論后,老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說〕2、說說端午節(jié)的古老故事?!?〕老師講述端午節(jié)的來歷?!?〕理解端午節(jié)的風俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些風俗?〔門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……〕。〔3〕拓展談話范圍:為

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