山東省青島市超銀中學(xué)2023屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管。可收集到一瓶CO22．美麗中國，幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境，以下舉措涉及化學(xué)變化的是（）A．主要道路鋪設(shè)瀝青 B．生活污水集中處理C．垃圾分類回收 D．夜景亮化工程3．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL酒精的水溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1g粗鹽加1g水得到2g氯化鈉的水溶液D．lg食鹽溶液加1g硝酸銀溶液得到2g混合溶液4．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是()A．苯分子的相對分子質(zhì)量為78gB．六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1C．苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D．六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成5．對下列所示實驗的解釋，正確的是A．甲實驗中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點燃，因為一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣B．乙實驗中，提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C．丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大D．丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)6．下列事實及微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散速度快溫度高，分子能量大，運動速率快B金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的C熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小D幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里原子是不可分割的A．A B．B C．C D．D7．在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中，已知16g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成22g物質(zhì)C和18g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是A．16 B．32 C．48 D．648．下列微觀解釋不正確的是A．香水要密封保存——分子在不斷運動B．甘蔗甜，山楂酸——不同分子性質(zhì)不同C．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——水分子的體積變大D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小9．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A．是有機物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：110．將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是A．反應(yīng)前后各元素化合價不變B．該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D．參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量食鹽、量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小明操作時的讀數(shù)，其它操作均正確)。小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為_____________克。小明讀取的水的體積為_____________mL,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)真實值為___________(計算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為lg/cm3)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：請通過計算回答：[該燒堿樣品變質(zhì)的程度為（填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）。a=g。當(dāng)沉淀剛好達到最大質(zhì)量時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.01%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題：實驗一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實驗的目的_____。實驗二中，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；實驗三，驗證可燃物燃燒需要的條件是_____。用實驗四探究質(zhì)量守恒定律，沒有得出正確結(jié)論，改進的方法是_____。14．2019年3月，在我國渤海中部發(fā)現(xiàn)了近1千億立方米的天然氣氣田，它的發(fā)現(xiàn)對人類的生活和生產(chǎn)有著重要的意義，請回答：天然氣的主要成分是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：①微觀上，化學(xué)反應(yīng)前后_____種類改變，_____種類不變，②其中A物質(zhì)屬于_____（有機物或無機物）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。按圖1連接，用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。①紅磷燃燒的化學(xué)方程式______。②根據(jù)圖2中氣壓變化曲線，從______可知，本實驗的氣密性良好；ab段氣壓升高的原因是______；bc段氣壓下降的原因是______；d點時，瓶中氣體體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）實驗開始時瓶中氣體體積。③氣壓保持不變后，打開底部的彈簧夾，水倒吸進入瓶內(nèi)的體積小于1/5，原因是______。16．在一次化學(xué)實驗中，同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象①第1～6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液②第7～9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2，請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式：______。實驗①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究。[查閱資料]Ⅰ．Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃～80℃時可脫水分解生成CuO。Ⅱ．酮酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu（OH）2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是______。同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中。猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色。[實驗探究]為驗證猜想，同學(xué)們用Cu（OH）2粉末（其他試劑可任選）設(shè)計如下實驗，請你填寫表中的空格。實驗序號實驗方法與操作實驗現(xiàn)象結(jié)論③將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩______猜想一錯誤④____________猜想二正確[結(jié)論與反思]根據(jù)實驗，并進一步查閱資料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。根據(jù)實驗可知，飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、CO2可溶于水，只是一體積水溶解一體積的二氧化碳，如達到飽和就不會再溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A錯誤；B、擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d不能收集到一瓶CO2，當(dāng)二氧化碳從b進入集氣瓶，無法將水排出，二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳，故B錯誤；C、選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2，因為二氧化碳從c進入集氣瓶內(nèi)形成氣壓，把水從b排出而收集到二氧化碳，故C正確；D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳?xì)怏w就從長頸漏斗口逸出，所以收集不到二氧化碳，故D錯誤。故選C。2、B【解析】

A、鋪設(shè)瀝青過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤；B、生活污水集中處理過程中，物質(zhì)之間相互作用生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。3、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，不符合題意；B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，符合題意；C、常溫下食鹽的溶解度為36g，則1克水中最多能溶解食鹽0.36g，不能得到2克氯化鈉的水溶液，且主要成分為氯化鈉，還含有氯化鎂等雜質(zhì)，不能得到2克氯化鈉的水溶液，不符合題意；D、氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，由于有沉淀生成，1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到的混合溶液小于2克，不符合題意。故選B。4、C【解析】

相對分子質(zhì)量的單位是“1”，元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于要求的元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)除以相對分子質(zhì)量。【詳解】A、苯分子的相對分子質(zhì)量為78，故A不正確；B、六氯苯化學(xué)式C6Cl6，碳氯兩種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（35.5×6）=12:35.5，故B不正確；C、苯化學(xué)式C6H6，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%，故C正確；D、六氯苯化學(xué)式C6Cl6，1個六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成，故D不正確。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量的單位是“1”，分子構(gòu)成的物質(zhì)，只能說1個該分子由幾個原子組成。5、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點燃尾氣的方式，選項說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，選項說法不正確，故不符合題意；C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越小，選項說法不正確，故不符合題意；D、丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺，選項說法不正確，故不符合題意，故選A。6、D【解析】

A、溫度越高，分子運動速率越快，故正確；B、氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故反應(yīng)中氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的，故正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小，故物體受熱膨脹，遇冷收縮，故正確；D、在化學(xué)變化里，原子是不可分割的，而不是絕對不可分割的，故錯誤。故選D。7、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：22g+18g-16g=24g，設(shè)物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是x。=，解得x=32，故選B?！军c睛】首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，物質(zhì)之間的相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計量數(shù)之比等于物質(zhì)的質(zhì)量比。8、C【解析】

A、香水要密封保存，說明分子在不斷運動；故選項正確，但不符合題意；B、甘蔗甜，山楂酸構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)不同；故選項正確，但不符合題意；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很?。还蔬x項正確，但不符合題意；故選：C。9、D【解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯誤。故選D。10、D【解析】A、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng)，生成了水，氫元素在反應(yīng)前是0價，反應(yīng)后是+1價，反應(yīng)前后有元素化合價改變，錯誤；B、由微粒的變化可知，該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是分子，不是原子，錯誤；C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律，錯誤；D、由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO2+6H2C2H4+4H2O，由方程式可知，參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為2：6=1：3，正確。故選D。點睛：學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、12.38612.4%【解析】

托盤天平使用時，應(yīng)“左物右碼”，小明在稱量食鹽時，將砝碼與藥品的位置放反了，托盤天平實際上是一個等臂杠桿，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-2.7g=12.3g，故小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為：12.3g；由圖可知，小明讀取水的體積為：86mL；水的實際體積為：87mL，水的密度為lg/cm3，故量取水的質(zhì)量為87g，配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)真實值為：?！军c睛】托盤天平的使用：“左物右碼”，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）全部變質(zhì)（2）200（3）2.85%【解析】試題分析：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的氫氧化鋇的質(zhì)量為y，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為zBa（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOx19.7gz===x=10.6gy=17.1gz=8g（1）所以該燒堿樣品變質(zhì)的程度為全部變質(zhì)；（2）a==200g；（3）溶液中溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=2.85%。考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、探究分子的運動試管B中液面上升的多溫度要達到著火點在密閉容器中進行實驗【解析】

（1）一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，實驗的目的探究分子的運動。（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳多，使試管內(nèi)壓強減小的多，觀察到試管B中液面上升的多，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。（3）乒乓球碎片先燃燒，過了一會濾紙片才燃燒，是因為兩種物質(zhì)的著火點不同，乒乓球碎片的著火點低，濾紙片的著火點高，說明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點。（4）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。14、甲烷CH4+2O2CO2+2H2O分子原子有機物【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水反應(yīng)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）①微觀上，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變，故填：分子；原子；②由分子結(jié)構(gòu)模型可知，A是甲烷，其化學(xué)式為CH4，屬于有機物；故填：有機物。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、4P+5O22P2O5氣壓最后恒定在80KPa反應(yīng)放熱，集氣瓶內(nèi)溫度升高氧氣被消耗，溫度回到室溫小于氧氣未消耗完【解析】

①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；②若裝置氣密性良好，則實驗前與實驗后裝置內(nèi)的氣壓相等。根據(jù)圖2中氣壓變化曲線，從氣壓最后恒定在80KPa（有原來的4/5）可知，本實驗的氣密性良好；ab段氣壓升高的原因是反應(yīng)放熱，集氣瓶內(nèi)溫度升高；bc段氣壓下降的原因是氧氣被消耗，溫度回到室溫；d點時，由于實驗過程中氧氣被消耗，瓶中氣體體積小于實驗開始時瓶中氣體體積；③氣壓保持不變后，打開底部的彈簧夾，水倒吸進入瓶內(nèi)的體積小于1/5，原因是氧氣未消耗完。16、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液，而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體沉淀不消失將少許Cu（OH