小學(xué)音樂(lè)第二學(xué)期科教研工作總結(jié)

學(xué)校音樂(lè)其次學(xué)期科教研工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)科教研工作在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)屬各學(xué)校廣闊音樂(lè)老師的大力支持和共同努力下，取得肯定成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、組織老師參與專(zhuān)家講座。

〔1〕參與市教研室2月份舉辦的戲劇專(zhuān)家講座。講座邀請(qǐng)了留學(xué)烏克蘭歸來(lái)、屢次獲得國(guó)際大獎(jiǎng)、對(duì)音樂(lè)劇頗有討論體會(huì)的聲樂(lè)專(zhuān)家、華南理工高校藝術(shù)學(xué)院吳國(guó)玲博士主講音樂(lè)劇。通過(guò)培訓(xùn)，使我們對(duì)音樂(lè)劇有了進(jìn)一步熟悉，對(duì)我們本學(xué)期的音樂(lè)劇競(jìng)賽具有肯定的啟迪作用。

〔2〕舉辦“如何撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)〞專(zhuān)家講座。為深化開(kāi)展我區(qū)學(xué)校“有效教學(xué)系列活動(dòng)〞，我們于3月19日下午，邀請(qǐng)廣雅中學(xué)宋曼蕾老師為主講嘉賓召開(kāi)講座。通過(guò)宋老師深化淺出、啟發(fā)性極強(qiáng)的講座，參與學(xué)習(xí)的老師們都認(rèn)為受益匪淺，紛紛復(fù)制宋老師的PPT，預(yù)備回去深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，使宋老師講授的學(xué)問(wèn)真正轉(zhuǎn)化到課堂上，使我們課堂更有效！

2、聽(tīng)課調(diào)研。原來(lái)，區(qū)教研室并未要求特約教研員下校聽(tīng)課。但由于獵德學(xué)校、林河學(xué)校這2所學(xué)校確實(shí)有需要，而且校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，屢次要求下校調(diào)研，因此，我們也抓住這個(gè)大家相互溝通、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的契機(jī)，在獵德學(xué)校開(kāi)展了課例研討活動(dòng)。獵德學(xué)校兩位老師虛心、好學(xué)的精神使我們深受感動(dòng)，他們?cè)诜浅Ｓ邢薜臅r(shí)間內(nèi)反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)、反復(fù)試教，最終在教學(xué)中獲得較抱負(fù)的效果。

3、成立區(qū)學(xué)校老師樂(lè)團(tuán)。我區(qū)開(kāi)展“全國(guó)〞十一五“規(guī)劃課題?器樂(lè)教學(xué)中的同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)與制造思維培育討論?〞器樂(lè)進(jìn)課堂的課題討論，老師們不但在把樂(lè)器引入課堂，還把這份心、這份愛(ài)好延長(zhǎng)到課外的訓(xùn)練。于是我們走到一起來(lái)了。我們沒(méi)有隆重的開(kāi)團(tuán)儀式，也沒(méi)有嶄新的樂(lè)器，但我們有一幫滿腔熱忱的老師。大家喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、喜愛(ài)演奏器樂(lè)。大家除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外，每周還抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行無(wú)償?shù)挠?xùn)練，這就是我們對(duì)專(zhuān)業(yè)執(zhí)著的愛(ài)！我們的處女作是?瑤族舞曲?，為把這個(gè)作品表演好，符光峰老師依據(jù)我們樂(lè)團(tuán)老師的實(shí)際狀況重新編排樂(lè)隊(duì)的配置，邊排練邊依據(jù)音響效果進(jìn)行各個(gè)聲部的調(diào)整。在符光峰老師的帶著和梁光榜老師的幫助下，樂(lè)團(tuán)在短短一個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，演奏水平有了很大提高。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)樂(lè)團(tuán)賜予了大力支持。首先，我們得到教研室領(lǐng)導(dǎo)張主任的支持，樂(lè)團(tuán)很快就成立起來(lái)、定下每周周五作為排練的固定時(shí)間。冼村學(xué)校鄭惠校長(zhǎng)為我們供應(yīng)了寬敞的音樂(lè)室作為排練場(chǎng)地，還為我們供應(yīng)了練習(xí)的樂(lè)器。先烈東路學(xué)校的張錦庭校長(zhǎng)和張遠(yuǎn)林校長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持，不但全力支持學(xué)校幾位音樂(lè)老師參與樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練，而且還為我們樂(lè)團(tuán)供應(yīng)嶄新樂(lè)器、競(jìng)賽錄像的場(chǎng)地和專(zhuān)業(yè)的錄像拍攝，為我們競(jìng)賽供應(yīng)了良好的后勤效勞。還有少年宮的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)主任和曾老師也為我們無(wú)償供應(yīng)最好的演出服裝。這些領(lǐng)導(dǎo)們是我們樂(lè)團(tuán)前進(jìn)中最頑強(qiáng)的后盾。

4、完成全國(guó)“十一五〞課題天河子課題的結(jié)題工作?？偨Y(jié)報(bào)告會(huì)在柯木學(xué)校進(jìn)行?？履緦W(xué)校是區(qū)器樂(lè)課題討論起步早、效果好、已有成就的學(xué)校。此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并邀請(qǐng)了市教研室綜合處長(zhǎng)、市科研辦主任李偉成同志和市教研室理論科科長(zhǎng)及市教研室音樂(lè)教研員朱那么平老師出席。首先由我區(qū)五間結(jié)題學(xué)校對(duì)本校的課題進(jìn)行陳述。這五間學(xué)校從討論背景、理論、方法、價(jià)值、內(nèi)容、成果以及問(wèn)題與思索等方面，對(duì)器樂(lè)課題討論狀況作了一一陳述。

特約教研員也從五間學(xué)校的討論內(nèi)容、討論目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)重視程度和老師參與程度等方面總結(jié)了器樂(lè)教學(xué)近年來(lái)的根本狀況，從同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好大幅度提高、同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)得到較大提高、探究出符合我區(qū)器樂(lè)教學(xué)的有效方法和教學(xué)思路、同學(xué)的自信念及音樂(lè)以外的綜合力量得以提升、老師的力量得到提高等五方面總結(jié)了工作成效，并提出了今后努力方向，建議建立科學(xué)的器樂(lè)幫助課堂教學(xué)方法，要求各參與學(xué)校不斷探究出提高同學(xué)綜合素養(yǎng)和制造思維的有效途徑和方法。

參與評(píng)價(jià)結(jié)題的專(zhuān)家們對(duì)我們每個(gè)課題進(jìn)行一一的評(píng)價(jià)，盼望我們進(jìn)一步完善結(jié)題報(bào)告、總結(jié)討論方法，在全國(guó)總課題結(jié)題會(huì)上取得更大的成效。最終，李偉成主任對(duì)我們的結(jié)題活動(dòng)賜予高度評(píng)價(jià):工作扎實(shí)、討論方法科學(xué)、成果創(chuàng)新。

5、組織教材教法研討工作。

〔1〕2月份選派局部老師參與廣州市義務(wù)教育音樂(lè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的撰寫(xiě)工作。該項(xiàng)工作工作量大，常常開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)、修改，花費(fèi)大量時(shí)間，最終，我們順當(dāng)完成任務(wù)。

〔2〕組織全區(qū)學(xué)校老師參與廣州市教研室于6月23日下午，在廣州市越秀區(qū)舊部前學(xué)校報(bào)告廳舉辦的全市學(xué)校音樂(lè)教材教法培訓(xùn)會(huì)。這次會(huì)議內(nèi)容：深圳市優(yōu)秀學(xué)校音樂(lè)老師〔曾或廣東省課例評(píng)比一等的老師〕進(jìn)行異地教學(xué)〔這是真正的異地教學(xué)，完全沒(méi)與同學(xué)見(jiàn)面，更沒(méi)時(shí)間做預(yù)備，是真實(shí)地反映老師根本功和課堂真實(shí)的一面〕，然后，再由著名音樂(lè)教育專(zhuān)家徐沛然老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。徐老師還對(duì)我們進(jìn)行教材教法的培訓(xùn)，給我們帶來(lái)許多新的教學(xué)理念。其中有幾個(gè)觀念給大家留下很深的印象：①音樂(lè)