2023年教學(xué)副校長的述職報告

第5頁共5頁2023年?教學(xué)副校長?的述職報告?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教師?:大家好?!首先感謝?大家對我的?信任和支持?!回顧成長?的歷程，我?從一個初涉?教壇的新兵?逐漸成長為?一名政治學(xué)?科骨干教師?;從一名班?主任成長為?副教導(dǎo)主任?、教導(dǎo)主任?、副校長，?___年來?，我與大家?一同品味著?失敗的痛苦?，收獲著成?功的喜悅，?___著生?活的快樂，?體驗(yàn)著人生?的幸福。_?__年前帶?著熱情走上?管理崗位，?___年前?滿懷___?做了教導(dǎo)主?任，___?年前一腔摯?情當(dāng)上了副?校長，我前?進(jìn)的每一步?都離不開大?家對我的關(guān)?心、支持、?幫助和培養(yǎng)?，每想至此?，我的內(nèi)心?都涌動著一?股暖流。_?__年的教?導(dǎo)處工作和?___年的?副校長工作?經(jīng)歷，使我?在___的?不斷發(fā)展中?慢慢成長日?漸成熟;_?__寬松和?諧的工作環(huán)?境，清晰而?富于創(chuàng)新的?工作思路及?良好的團(tuán)隊(duì)?氛圍，更是?讓我感受到?了團(tuán)結(jié)的力?量和工作的?快樂。下面?我對四年來?的工作思路?和做過的工?作進(jìn)行匯報?。一、堅(jiān)?持政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身素質(zhì)?面對不斷發(fā)?展的教育形?勢，我既注?意認(rèn)真學(xué)習(xí)?國家的（范?本）教育路?線、方針、?政策、教育?法規(guī)，又堅(jiān)?持學(xué)習(xí)學(xué)校?管理知識及?業(yè)務(wù)知識，?時刻緊跟教?育發(fā)展形勢?，學(xué)習(xí)新的?教育思想，?及時轉(zhuǎn)變教?育管理觀念?，掌握教育?的動態(tài)（范?本）發(fā)展，?不斷更新教?育教學(xué)理念?，探索新的?育人模式。?先后自學(xué)了?《___》?、《___?》、《論語?》、《我的?教育理想》?、《教育的?理想與信念?》、《教育?的智慧與真?情》、《新?時期的學(xué)校?管理》、《?信息技術(shù)在?現(xiàn)代教育中?應(yīng)用》以及?新課程改革?的有關(guān)書籍?。在工作中?，始終堅(jiān)持?以一個__?_員的標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己，時時?處處以身作?則，嚴(yán)于律?已，恪盡職?守，顧全大?局，有較強(qiáng)?的民主意識?，敢負(fù)責(zé)任?，坦率真誠?，發(fā)現(xiàn)問題?能及時地提?出自己的意?見和主張，?不遮遮掩掩?，不唯唯諾?諾。始終堅(jiān)?持堂堂正正?做人，坦坦?蕩蕩做事，?扎扎實(shí)實(shí)工?作，兢兢業(yè)?業(yè)履行職責(zé)?，為努力辦?好讓師生、?家長滿意的?教育而不懈?努力。__?_年___?月被___?縣委授予“?優(yōu)秀___?”稱號，_?__年__?_月所撰寫?的法制論文?被評為市二?等獎，__?_年___?月經(jīng)過考試?選拔，被選?派到___?進(jìn)行掛職學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?學(xué)方法及管?理經(jīng)驗(yàn)，通?過學(xué)習(xí)不斷?提升自己的?素質(zhì)。二?、抓好教學(xué)?常規(guī)管理，?提高教學(xué)管?理的效能?管理出效益?，管理出成?績。心中牢?固確立了“?向管理要質(zhì)?量，以質(zhì)量?求生存”的?教育教學(xué)理?念，狠抓教?學(xué)管理工作?，嚴(yán)抓過程?管理和質(zhì)量?管理。結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?制定、健全?、完善了學(xué)?校教學(xué)的各?項(xiàng)考核制度?，從而使我?校教學(xué)管理?工作制度化?、常規(guī)化、?科學(xué)化。在?科學(xué)規(guī)范前?提下指導(dǎo)開?展教育教學(xué)?工作，嚴(yán)格?備課、上課?、批改、測?驗(yàn)、計(jì)劃、?總結(jié)等各環(huán)?節(jié)的管理，?為教師創(chuàng)造?一個良好的?寬松的公平?的工作環(huán)境?，確保教學(xué)?工作穩(wěn)步進(jìn)?行，為全面?提高教學(xué)質(zhì)?量提供了保?證。時刻將?教學(xué)質(zhì)量管?理作為管理?的核心，深?入教學(xué)一線?，掌握第一?手情況，了?解掌握教學(xué)?動態(tài)（范本?），監(jiān)控各?年級教學(xué)質(zhì)?量，考試后?及時召開質(zhì)?量分析會和?師生表彰大?會，加強(qiáng)質(zhì)?量分析，以?保證教學(xué)任?務(wù)的完成和?質(zhì)量的提高?。三、立?足自我教研?教改，立足?課堂提高效?益在教學(xué)?實(shí)踐中，嚴(yán)?格要求自己?，不斷探索?新教材教法?，學(xué)習(xí)新的?教育教學(xué)理?念，改變過?去傳統(tǒng)的教?學(xué)模式，做?教研教改和?政治學(xué)科的?帶頭人，所?教成績05?―06、0?7-08兩?個學(xué)年獲得?優(yōu)勝獎。除?積極主動承?擔(dān)政治教研?教改任務(wù)外?，還積極撰?寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?文章，所撰?寫論文先后?獲得市級一?等獎一次，?省級二等獎?三次，__?_年被推薦?選拔為省級?政治學(xué)科骨?干教師，并?參加了骨干?教師培訓(xùn)，?獲得了骨干?教師證書。?始終堅(jiān)持從?我做起，積?極帶領(lǐng)廣大?教師進(jìn)行教?改教研活動?，把教研和?科研活動作?為提高教師?素質(zhì)的主要?途徑，通過?___備課?、校本研修?、教改實(shí)驗(yàn)?活動、備課?、聽課、評?課、教學(xué)反?思等環(huán)環(huán)相?連的課堂教?學(xué)研究機(jī)制?，強(qiáng)化了教?師的教研行?為，極大促?進(jìn)了教師素?質(zhì)的整體提?高。周周堅(jiān)?持教研活動?，多次__?_教師外出?聽課觀摩學(xué)?習(xí)，想方設(shè)?法提高課堂?效益，絕大?部分教師已?適應(yīng)新課改?下的課堂教?學(xué)要求，改?變了滿堂灌?的的教學(xué)模?式，建立了?以學(xué)生為主?體、師生互?動、生生互?動的教學(xué)模?式，課堂效?益在逐步提?高。四、?加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍教?育是激蕩心?智、貞立人?格、沐浴靈?府、彰顯個?性的活動。?“學(xué)校要讓?年輕人的心?激蕩，走進(jìn)?學(xué)校，應(yīng)當(dāng)?讓人能夠感?受一種神圣?、___力?和詩意”，?學(xué)校應(yīng)該成?為理想社會?的雛形，教?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?是一個學(xué)校?名譽(yù)優(yōu)劣的?關(guān)鍵，也是?學(xué)校辦學(xué)生?命力和競爭?力的體現(xiàn)。?我堅(jiān)持從教?師的教學(xué)行?為規(guī)范和學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣入手，從?抓細(xì)節(jié)、抓?規(guī)范做起，?嚴(yán)肅考風(fēng)考?紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)?行教學(xué)質(zhì)量?考核，長期?堅(jiān)持單元過?關(guān)考試和周?三數(shù)學(xué)英語?測試，學(xué)校?初步形成了?良好的教風(fēng)?、濃厚的學(xué)?風(fēng)，我們教?師一個個充?滿___、?自強(qiáng)自信、?勤于學(xué)習(xí)、?愛崗敬業(yè)，?他們在忙碌?著、收獲著?并快樂著;?我們的學(xué)生?一個個體魄?健美、陽光?開朗、文明?禮貌、勤奮?好學(xué)，他們?在拼搏著、?追求著并成?長著，廣大?師生追求的?是一種生命?的蓬勃，一?種澎湃的_?__，學(xué)校?已慢慢成為?學(xué)習(xí)知識的?圣殿，師生?成長的樂園?。但成績?只屬于過去?，我更希望?把握好現(xiàn)在?和將來。?回顧和反思?自己的工作?，還存在著?很多的不足?:缺少對自?身專業(yè)發(fā)展?的思考，要?提高學(xué)習(xí)的?實(shí)效性;溝?通表達(dá)的方?式缺少藝術(shù)?，要善于凝?聚人心;思?考管理的角?度缺少深層?次，要著眼?于全局;學(xué)?校教科研工?作力度不夠?，要加強(qiáng)研?究等等，我?覺得還需在?以下幾方面?繼續(xù)努力:?1、進(jìn)一?步改進(jìn)工作?方法?？朔?急躁心理，?遇事三思而?后行，做事?、說話要講?究方式和場?合，既要學(xué)?會做事，又?要學(xué)會做人?。2、進(jìn)?一步克服自?身缺點(diǎn)。以?更加頑強(qiáng)的?毅力去克服?缺點(diǎn)，不斷?超越自我。?做應(yīng)該做的?，做能夠做?的，認(rèn)識自?己，降伏自?己，改變自?己!4、?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?自身素質(zhì)。?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)知?識、教育教?學(xué)理論的學(xué)?習(xí)，用先進(jìn)?的思想武裝?自己的頭腦?，向科學(xué)的?管理要效益?、要質(zhì)量、?要聲譽(yù)，做?一個智慧的?管理者和服?務(wù)者。5?、高度重視?務(wù)虛工作。?正確認(rèn)識務(wù)?虛，高度重?視務(wù)虛，恰?當(dāng)給自己定?位，學(xué)會把?握諸多矛盾?中的主要矛?盾，正確處?理錯綜復(fù)雜?人際關(guān)系中?的工作關(guān)系?，做一個顧?全大局、富?有正義感、?無愧于良知?的人!6?、做一個清?醒的有個性?的人。樹立?民主思想和?人本思想，?學(xué)會正確表?達(dá)自己的想?法，保持自?己的個性，?做一個光明?磊落、思想?年輕、簡單?快樂、遠(yuǎn)離?世俗的人。?7、進(jìn)一?步在“落實(shí)?”上做好文?章，強(qiáng)化“?質(zhì)量興?！?意識，不斷?提高學(xué)校競?爭力、生命?力?；仡?過去，我所?分管的工作?能有序進(jìn)行?、順利開展?，得到同志?們的認(rèn)可與?肯定，這與?上級領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)、?與全體班子?成員的關(guān)心?、支持分不?開、與全體?教職工的辛?勤耕耘是密?不可分的，?我為生活在?這個和諧溫?馨的大家庭?而倍感驕傲?和自豪!我?們___地?處山區(qū)，廣?大教師背負(fù)?巨大的壓力?和難言的苦?痛在辛勤的?工作著、奉?獻(xiàn)著，我們?___人在?___困苦?的處境下形?成了一種自?強(qiáng)不息、永?不言敗、勇?于吃苦、樂?于奉獻(xiàn)的精?神，這種精?神一直養(yǎng)育?著我、激勵?著我、鼓舞?著我!在此?，我真誠地?向大家道一?聲:“謝謝?你們”。?回顧四年的?工作，我問?心無愧，但?也有不足與?感慨。雖恪?盡職守，但?由于本人教?學(xué)管理中缺?乏藝術(shù)性，?工作方法缺?乏靈活性，?加上自己過?于較真而不?成熟的個性?，有時事與?愿違，但在?我的心中惟?有工作，我?深知，我的?工作與__?_的要求和?大家的期望?還有一定距?離，我不敢?奢求什么，?只想讓大家?認(rèn)識我、了?解我、幫助?我、支持我?，現(xiàn)在