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數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版第4課時解決問題R·二年級下冊狀元成才路每次能烤9個。我們一共要烤90個面包，已經(jīng)烤了36個。剩下的還要烤幾次？你能得到哪些信息？一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問題狀元成才路一共要烤90個面包36個已烤的每次能烤9個，要求的是……要求的是剩下的還要烤幾次？二、自主參與,探究新知狀元成才路怎樣解答？一共要烤90個面包36個已烤的剩下的每次烤9個，烤幾次？求還要烤幾次，應(yīng)先知道剩下多少個需要烤。狀元成才路怎樣解答？沒烤的面包有多少個？還要烤幾次？90-36=54（個）54÷9=6（次）你會列綜合算式表示解答過程嗎？狀元成才路（90-36）÷9=54÷9=6（次）怎樣解答？算式中的小括號可以去掉嗎？狀元成才路解答正確嗎？每次烤9個，烤6次是54個。再加上已經(jīng)烤好的36個，是90個。答：剩下的還要烤___次。6狀元成才路如果一個問題需要多個步驟才能解決，要想好先解答什么，再解答什么。小結(jié)狀元成才路1.(1)一共要烤多少次？(2)已經(jīng)烤了多少次？（1）90÷9=10（次）答：一共要烤10次。（2）36÷9=4（次）答：已經(jīng)烤4次。通過解決這兩道解決問題，你發(fā)現(xiàn)了什么？用一共要烤的次數(shù)減去已經(jīng)烤的次數(shù)，就等于剩下的要烤的次數(shù)。三、鞏固練習(xí)狀元成才路2.第一組比第二組多花多少錢？第一組:9個第二組:6個？每個3元，多花多少錢狀元成才路3×9=273×6=1827-18=9（元）3×9-3×6=27-18=9(元)答：第一組比第二組多花9元錢。2.第一組比第二組多花多少錢？狀元成才路3.(25+15)÷8=40÷8=5(只)答：每個籠子放5只。2515？8個籠子，每個籠子放幾只？狀元成才路4.剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？60m15m已挖的剩下的5天挖完，每天挖多少米？狀元成才路4.剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？(60-15)÷5=45÷5=9(米)答：平均每天挖9米。狀元成才路同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)狀元成才路一、我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”有賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。1.同學(xué)們包粽子，每人包4個，男生有5人，女生有8人，女生比男生多包多少個粽子?(8-5)×4=12(個)選自“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》?備選練習(xí)狀元成才路2.有8個隊(duì)參加賽龍舟，每個隊(duì)有
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