高二數(shù)學(xué)選修11簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞復(fù)習(xí) 蘇教

§1.2簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞精選ppt1、定義：把“或”“且”“非”稱為邏輯聯(lián)結(jié)詞構(gòu)成形式符號表示對應(yīng)集合p或qpVq并集p且qpΛq交集非p?p補(bǔ)集知識復(fù)習(xí)精選ppt知識復(fù)習(xí)“或”“且”“非”構(gòu)成命題的真假判斷方法pq?pp或qp且q真真假真真真假假真假假真真真假假假真假假精選ppt基礎(chǔ)練習(xí)指出下列命題的構(gòu)成形式及真假：（1）不等式?jīng)]有實(shí)數(shù)解；（2）－1是偶數(shù)或奇數(shù)；（3）屬于集合Q，也屬于集合R；（4）解：（1）此命題是“非ｐ”形式，是假命題。（2）此命題是“ｐ∨ｑ”形式，此命題是真命題。（3）此命題是“ｐ∧ｑ”形式，此命題是假命題。（4）此命題是“非ｐ”形式，是假命題。

精選ppt例1分別寫出由下列命題構(gòu)成的“ｐ∨ｑ”“ｐ∧ｑ”“﹁ｐ”的形式。（1）ｐ：π是無理數(shù)，ｑ：ｅ不是無理數(shù)；例題講解（1）“ｐ∨ｑ”：π是無理數(shù)且ｅ不是無理數(shù)，“ｐ∧ｑ”：π是無理數(shù)或ｅ不是無理數(shù)，“﹁ｐ”：π不是無理數(shù)。精選ppt例題講解（2）ｐ：方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根，ｑ：方程兩根的絕對值相等；

（2）“ｐ∨ｑ”：方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根或方程兩根的絕對值相等；“ｐ∧ｑ”：方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根且方程兩根的絕對值相等；“﹁ｐ”：方程沒有兩個相等的實(shí)數(shù)根。

精選ppt例題講解（3）ｐ：三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和，ｑ：三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角。（3）“ｐ∨ｑ”：三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和或三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角；“ｐ∧ｑ”：三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和且三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角；“﹁ｐ”：三角形的外角不等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。

精選ppt學(xué)生練習(xí)1、已知命題，由它們構(gòu)成的“ｐ∨ｑ”“ｐ∧ｑ”和“﹁ｐ”的命題中，真命題有（）A、0個B、1個C、2個D、3個B2、判斷下列命題的真假：（1）等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊；（2）集合A是集合的子集或集合A是集合的子集；（3）周長相等的兩個三角形全等或面積相等的兩個三角形全等。精選ppt學(xué)生練習(xí)3、寫出下列命題的否命題及命題的否定：（1）菱形的對角線互相垂直；（2）面積相等的三角形是全等三角形。

精選ppt創(chuàng)新拓展利用命題的真假求參數(shù)的取值范圍1、已知2、已知：ｐ：方程有兩個不等的負(fù)實(shí)根；ｑ：方程無實(shí)根。若ｐ或ｑ為真，ｐ且ｑ為假，求m的取值范圍。

精選ppt自主學(xué)習(xí)1、已知命題ｐ：不等式的解集為R，命題ｑ：是減函數(shù)，若ｐ或ｑ為真，ｐ且ｑ為假，求m的取值范圍。

2、已知下列三個方程：至少有一個方程有實(shí)根，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。精選ppt課堂小結(jié)小結(jié)：1、“