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大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本廣播是指經(jīng)過無線電波或?qū)Ь€傳遞聲音的新聞流傳工具。經(jīng)過無線電波傳遞節(jié)目的稱無線廣播,經(jīng)過導(dǎo)線傳遞節(jié)目的稱有線廣播。廣播出生于20世紀(jì)xx年月。那么,此刻就來看看以下三篇大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本吧!大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案一、節(jié)目概略1、節(jié)目名稱:《在和田、話旅行》2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、嘟嘟走天下3、節(jié)目時長:1小時4、收聽平臺:和田廣播電臺______調(diào)頻5、播出時間:_____________二、欄目構(gòu)想:1、和田探寶和田是一個旅行(物產(chǎn))資源豐富的地域,把和田宣傳出去,讓更多的人認(rèn)識和田;讓和田地域的旅行(物產(chǎn))資源更大程度上轉(zhuǎn)變成財富,是這個欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時,也歡迎全國各地想要在和田地域宣傳自己的旅行家產(chǎn)(物產(chǎn))的廠商朋友帶給節(jié)目線索。在和田、話旅行欄目既包含對和田當(dāng)?shù)芈眯?物產(chǎn))資源的宣傳;也包含對和田之外其他地域的旅行資源的宣傳。透過創(chuàng)辦這檔節(jié)目,還可以夠更好的指引聽眾的旅行花費(fèi),逢迎此大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本刻漸漸盛行的旅行高潮。2、旅人的故事引入人物形象,更好的與聽眾互動,同時為《在和田、話旅行》欄目打造文化氣味。3、嘟嘟走天下為欄目增加興趣性,寬闊聽眾視線,增加欄目收聽率。三、欄目主旨:全面顯現(xiàn)和田旅行資源和物產(chǎn)資源,以發(fā)展和田旅行經(jīng)濟(jì)為重心,建設(shè)和睦健康的旅行(物產(chǎn))花費(fèi)風(fēng)俗;指引和田走出去,引進(jìn)來,促使和田地域與外界的聯(lián)系、合作。四、欄目定位:講話類為主五、欄目風(fēng)格:快樂、簡單;富裕知識性、興趣性;講究與聽眾的互動性六、播出資料:1、和田探寶透過主持人的一個笑話(或一段傳說、一段流行俗語)引出話題,由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅行景點(diǎn)(或一個物產(chǎn)資源);合適引入此旅行景點(diǎn)(或物產(chǎn)資源)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人(廠長、經(jīng)理等)的錄音,指引聽眾認(rèn)識、認(rèn)識所議論的對象;聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參加近來發(fā)布自己的看法;最后由主持人進(jìn)行暢想,并做小結(jié)。大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本節(jié)目可邀請專家作貴賓。節(jié)目進(jìn)行中,可穿插節(jié)目宣傳口號和旅行資源的有關(guān)廣告。2、旅人的故事主要資料:讓從前走出和田的人來敘述外面的故事;也可由到達(dá)和田的人敘述對和田地域的印象??梢罁?jù)情況做多種專題:如和田地域考到外處的大學(xué)生、和田地域出門打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。聽眾參加方式:來信征稿、引入熱線電話、貴賓訪談、信息敘述等要求:以敘述風(fēng)光為主,增加敘述情緒領(lǐng)會的資料。3、嘟嘟走天下(10分鐘左右)嘟嘟的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過一定的技術(shù)辦理后獲取,要求做到可愛而不俗氣,近似卡通童聲,不行過分夸張。以嘟嘟為主人公,由它來介紹世界范圍內(nèi)的旅行途中的奇特、知名景點(diǎn)和逸事趣事。要求短小干練、講究精、奇。節(jié)目資料能夠透過網(wǎng)絡(luò)和剪報獲取。七、播出方式:錄播與直播相聯(lián)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的敘述能夠采納錄播,聽眾的參與采納直播。八、節(jié)目要求:大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本1、主持人:由男女兩名主任人擔(dān)綱,有一定的旅行體驗的。2、貴賓:可邀請旅行局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等有關(guān)單位的專家、專員工作者,也能夠邀請對節(jié)目議論對象居心得領(lǐng)會的主人公。九、節(jié)目制作:節(jié)目的準(zhǔn)備階段環(huán)繞旅行資源(或物產(chǎn))的特點(diǎn)、價值、開發(fā)銷售情況、觀光(使用)領(lǐng)會等層面收集資料,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提早擬好文案;聯(lián)系有關(guān)單位、聽眾,進(jìn)行采訪錄音,編排到節(jié)目中來。節(jié)目可爭取旅行局、地域經(jīng)委會等單位的支持,他們會帶給旅行資源的有關(guān)介紹。碰到有關(guān)科學(xué)知識性的難點(diǎn)介紹,能夠聯(lián)系有關(guān)科研單位。按期展開聽眾征文活動,可安排聽眾報名參加民眾旅行活動。依據(jù)和田實質(zhì)情況,聯(lián)系新聞專題制作部門,合適展開旅人的故事專題策劃。十、節(jié)目宣傳口號:(1)總版頭詞:(待定)(2)和田探寶版頭詞:一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐走遍大江南北,最美仍是和田(毛澤東的詩詞)(于闐:和田的古稱)(3)旅人的故事:笑談旅行故事、廣交天下朋友傾聽旅人的心聲(3)嘟嘟走天下版頭詞:東南西北走一走,希奇怪異全都有熱點(diǎn)的!好玩的!盡在嘟嘟走天大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本下!十一、節(jié)目宣傳推行、廣告根源1、應(yīng)預(yù)先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作先期宣傳;2、條件成熟時,搞一次以《在和田、話旅行》為主題的征文,鼓舞聽眾參加,獲取節(jié)目源,擴(kuò)大節(jié)目著名度。3、合時舉行聽眾聯(lián)誼會、民眾旅行活動,增強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和交流。4、聯(lián)系旅行景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資資助,做廣告。(收費(fèi)價目待定)十二、節(jié)目目標(biāo)爭創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽眾獲取旅行、物產(chǎn)信息最正確根源;成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。十三、備注1、介紹本節(jié)目女主持人固定,男主持人靈巧安排2、因本節(jié)目工作強(qiáng)度相對大(先期準(zhǔn)備工作量大、需要采訪等),介紹該欄目主持人有合適積效獎金3、介紹開設(shè)有關(guān)維語節(jié)目,能夠依據(jù)漢語腳本翻譯為維語4、本節(jié)目因為要接進(jìn)聽眾熱線,介紹設(shè)導(dǎo)播一人5、在主持人選定上,介紹讓風(fēng)格快樂、風(fēng)趣的主持人擔(dān)當(dāng)6、介紹對參加本節(jié)目采訪的記者賜予合適積分大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本節(jié)目名稱:《明日我就業(yè)》播出時段:7:00到8:00每周周一周五大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本時長:一個小時形式:直播類型:服務(wù)類訪談式節(jié)目風(fēng)格:清爽、明快、開朗而不失謹(jǐn)慎片花:我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵傾聽我的聲音緊跟時機(jī)的腳步應(yīng)和職場的呼喚感覺最新鮮的就業(yè)資訊,最資深的用人透視,最理智的自我剖析。明日我就業(yè),讓您畢業(yè)大不一樣。節(jié)目形式:一位主持人三位貴賓(包含資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位馬上畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表)訪談式欄目的定位:1、建立平臺認(rèn)識就業(yè)咨詢2、掌握用人方需求3、使聽眾認(rèn)知自我,協(xié)力估量,規(guī)劃出合適自己的職業(yè)之路板塊設(shè)計:注:每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘,會在前一期節(jié)目中宣布招聘方信息,請聽眾報名,挑選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目,現(xiàn)場參加。板塊一《你我》現(xiàn)場的貴賓與主持人以任意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策,并帶出一些招聘信息,場外觀眾以信息局勢參加現(xiàn)場議論。板塊二《明日》聽眾能夠以信息、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參加節(jié)目,提出自己的就大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本業(yè)疑惑?,F(xiàn)場主持與貴賓共同議論,各抒己見,成功人士以身說法,旨在使其正確估價自己,認(rèn)知自我。帶給一些思慮的方法。板塊三《就業(yè)》每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試,最后專家剖析。文案:有人說畢業(yè)等于失業(yè),就業(yè)問題已成為此刻社會的焦點(diǎn),好多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應(yīng)付這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,該做哪些準(zhǔn)備從哪處認(rèn)識更多就業(yè)咨詢哪里有資深專家為我評論哪里有就業(yè)故事與我分享就在那邊,就在明日我就業(yè)!明日我就業(yè)是一個一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目,旨在為大學(xué)生帶給更多就業(yè)資訊,解決就業(yè)疑惑,調(diào)理就業(yè)心理,資深專家剖析解讀就業(yè)局勢,分享就業(yè)故事,就業(yè)咨詢平臺。就目前的就業(yè)局勢,xx應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,寒窗苦讀十六載,畢業(yè)尋職難敲門。而一些急迫需要人材的企業(yè)也面對大學(xué)畢業(yè)千萬千,就是沒有我要找的人的困境。之所以造成這樣一種難堪的社會現(xiàn)狀,是由學(xué)生對就業(yè)局勢的無知,以及企業(yè)未能全力宣傳企業(yè)所求對象目標(biāo)。用人和供人方關(guān)于目標(biāo)沒有完成明確的共鳴,能夠說兩方都處于一片茫然,這就使得培育出的人材與社會需求脫節(jié),而真實的人材也因為對局勢的錯誤預(yù)計,對自己的認(rèn)知不全面而與好工作當(dāng)面錯過。在這樣一個大背景下,馬上面對的大學(xué)生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補(bǔ)差,也就是透過專家介紹與剖析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在,正確估價自己,并透過強(qiáng)盛的就業(yè)資訊找到大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本更多的就業(yè)時機(jī)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生!每年都會有數(shù)以十萬計的畢業(yè)生面對就業(yè)的決斷,所以可保證收視人群。同時,好多家有畢業(yè)生的父親母親,親友也會加入我們的聽眾群來,他們關(guān)懷孩子,所以關(guān)懷就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中獲取啟迪。就業(yè)是一個社會性的問題,是一個重要的民生問題,而此刻媒體對全方向幫忙大學(xué)生應(yīng)付這一問題的領(lǐng)域開辟的少之又少。我們的節(jié)目有開辟者的利處。學(xué)生就業(yè),關(guān)系整個國家的平定團(tuán)結(jié),以此為題貼合時代的潮流。因而可知,我們的節(jié)目勢在必行。大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書現(xiàn)代社會講究物質(zhì)文明,精神文明,生態(tài)文明的和睦一致,這就形成了現(xiàn)代社會娛樂活動的時代特點(diǎn),即追求健康文明,追求文化品嘗,追求崇高情味,追求集體效應(yīng),追求科技新潮。所以,對大眾媒體來說,適應(yīng)和知足受眾中對娛樂節(jié)目的要求,就要適應(yīng)時代,掌握社會的真實需乞降節(jié)目的發(fā)展方向,作出積級的指引。娛樂類廣播節(jié)目從種類上概括,大概有表演,竟技,游戲,博彩幾種。只有抓住內(nèi)容求新,形式求變,風(fēng)格求活,節(jié)奏求快幾個特別要求。才能對受眾有足夠的吸引力。與新聞,社會教育等節(jié)目的策劃比較,娛樂節(jié)目政策條件寬,內(nèi)容限制少,制做難度輕。但也正是這些優(yōu)勢從此外的方面給娛樂節(jié)目的策劃形成新的壓力,控制不好很簡單走進(jìn)娛樂失范或娛樂過范的誤大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本區(qū)。近幾年,各樣有關(guān)娛樂節(jié)目的會談會總結(jié)了經(jīng)驗,媒體也對受眾進(jìn)行檢查,找了一些原由。固然觀眾永久都會對娛樂節(jié)目感興趣,但他們感興趣的點(diǎn),他們賞識的口胃,會跟著時代潮流的變遷,發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個時期,很多人都很愁悶,精神上也比較頹喪,譏笑和逗樂的小品能讓他們輕松,歡喜的歌舞能讓他們忘掉現(xiàn)實。此刻,人們成天處于躁動不安的狀態(tài)之中,他們沒法寧靜,沒法停下急忙忙忙的腳步。他們不再喜愛柔情小調(diào)的輕歌慢舞,不再賞識瞎貧,斗嘴的小品相聲,他們需要刺激性抗衡性的娛樂。開汽車,踢足球,玩電腦,蹦極成了時髦的娛樂。所以,娛樂節(jié)目就必要摸準(zhǔn)受眾的需求脈博,增強(qiáng)娛樂節(jié)目的刺激性,抗衡性,竟?fàn)幮?,博彩性,懸念性,才能引起受眾對娛樂?jié)目的巨大興趣和熱忱。目前,好多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進(jìn)城市之間獲取成功后,又從英國引進(jìn)推出了好運(yùn)52,打出高起點(diǎn),高品位,直接與國際接軌的旗幟,更值得關(guān)注的是高興辭典不緊深受男女老小的喜愛,還造就了一個王小丫。9月1日在貴州e友社區(qū)看到貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺節(jié)目策劃大賽的信息后,我在校圖書室查閱了好多資料。如:中國廣播電視第一版社廣播影視學(xué)術(shù)論著書系由李東編著的廣播節(jié)目策劃論;中國城市第一版社解密中國電視(張錦力編著);岳麓第一版社大眾流傳學(xué)理論(田中陽主編);中國廣播電視第一版社的中國廣播受眾學(xué)電視音樂音響等等。拿下這份策劃稿,雖算不上忘餐廢寢,但也付出了很大努力,花銷了大批的時大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本間。沒做過廣播節(jié)目策劃,僅憑從書中學(xué)來以及老師授予的一些理論知識,加上平常參加多種活動累積的經(jīng)驗,總感覺有點(diǎn)心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學(xué),很多細(xì)節(jié)問題辦理不到位,希望各位專家,各位網(wǎng)友責(zé)備指正,讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺與貴州e友社區(qū)網(wǎng)絡(luò)江湖互動播出的午間檔節(jié)目。一欄目名稱高興互動十三點(diǎn)或互動十三點(diǎn)(后者比較簡短上口)二版頭詞若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快,動感實足的舞曲,如she的漂亮新世界,那氛圍就直接達(dá)到喜悅點(diǎn),無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出互動十三點(diǎn)。因為每日的節(jié)目檔內(nèi)容不一樣,各形式都還備有宣傳口號,所以版頭詞免了,好戲在后面。三節(jié)目種類綜藝類(以娛樂為主)四風(fēng)格定位輕松,休閑,風(fēng)趣,益智,聽眾參加熱忱高,寓教于樂。突出刺激性,抗衡性,競爭性,博彩性,懸念性,興趣性五主持人要求在策劃上為追求風(fēng)格開朗,主持人的主觀素質(zhì)至關(guān)重要。主持人是節(jié)目諸要素中最活躍的。主持人自己能活起來,即便節(jié)目不太理想,也能被他調(diào)整得活起來。主持人自己不活,在好的節(jié)目也會被搞砸。所以,主持人要掌握幾條:大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本1、擁有較高的文化修養(yǎng),能較好意會娛樂的含義,掌握節(jié)目內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系;2、興格比較爽朗,外向,能較好適應(yīng)娛樂節(jié)目的風(fēng)格要求。風(fēng)趣風(fēng)趣而不落俗套3、表述正確,機(jī)警,語言組織能力強(qiáng)。特別在一些依賴主持人的表述創(chuàng)造氛圍的環(huán)節(jié),假如能表述到位,常常就能出彩;4、節(jié)目的組織控制能力強(qiáng),能保證節(jié)目的有序進(jìn)行,不致因為雜亂或技術(shù)故障而影響大家的情緒和節(jié)目氛圍。別的,考慮到互動十三點(diǎn)。這檔節(jié)目是由廣播,網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動的產(chǎn)物,所以主持人還要求有呼吁力和吸引力,有好人緣和氣網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參加到節(jié)目中來。哦,對了,一般話好,音質(zhì)好也不可以落下。六目標(biāo)聽眾受眾主體預(yù)計是中學(xué)生,大中專院校學(xué)生,年青一派中敢于挑戰(zhàn),勇于顯現(xiàn)自我的精英。七節(jié)目內(nèi)容環(huán)節(jié)一:高興甜點(diǎn)主持人用自然風(fēng)趣,輕松風(fēng)趣的問候語,小故事,小笑話,網(wǎng)絡(luò)見聞等各樣形式活躍節(jié)目氛圍,調(diào)換聽眾參加熱忱環(huán)節(jié)二:(是這檔節(jié)目的主體部份,即互動環(huán)節(jié),每日可采納不一樣的節(jié)目形式,知足不一樣口胃)1、我是挑戰(zhàn)王大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本片頭:(男)我想要成功,但我不怕失敗。(女)我敢于挑戰(zhàn),因為我擁有智慧與夢想。(合)我們是挑戰(zhàn)精英。(老年男性或兒童)那誰是~~~~~~~~~~?(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!流程:連續(xù)不停的迅速回答提出的問題,采納闖關(guān)的形式,難度不停加大,當(dāng)日能闖關(guān)數(shù)最多的為當(dāng)日的挑戰(zhàn)王,可獲取資助商供給的獎品2、青春演藝廳片頭:生活是多彩的,熱愛生活就要仔細(xì)品嘗。青春是飛揚(yáng)的,擁有青春就要顯現(xiàn)自我。-青春演藝廳流程:特意為有專長又敢于表現(xiàn)的青少年供給顯現(xiàn)自我的舞臺。表演形式多樣,樂器演奏,歌曲演唱,朗頌表演,相聲,口技等不限。以后,節(jié)目特留出時間給聽眾做評判,這類評判不是評論,不過簡單的一句話我支持xx號選手節(jié)目最后以得票最高的獲勝這個環(huán)節(jié)若提早錄制盒帶成效會好些,但程序復(fù)雜,電話參賽工作量小些或許就一不做二不休,每周都集中各選手到演播廳競賽,由專家評出周冠軍,再選出月冠軍,還可以夠由網(wǎng)友進(jìn)行評論。這樣節(jié)目會緊湊有序,也豐富公正得多,不過工作量較大,且要找一家資助商供給強(qiáng)盛的資本支持才行3、高興男女碰大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本片頭:(女)我是女生-[音樂我是女生,漂亮的女生](男)我是男生-[音樂對面的女孩看過來](男)要有團(tuán)隊精神,我們合作吧。(女)哼,我要向你宣戰(zhàn)![男孩的吃驚聲啊~~~~~,女孩的歡笑聲嘻嘻哈哈~`~~~]-高興男女碰流程:開辟兩條熱線,一條美女(或女生)熱線,一條帥哥(或男生)熱線,打進(jìn)電話的兩位聽眾能夠商議選擇合作或抗衡兩種不一樣的參賽方式。若建議發(fā)生疏歧,則主持人提出一道搶答題,由答得最快最準(zhǔn)的一方?jīng)Q定合作方式參賽的兩方合作闖關(guān),各關(guān)獎品價值不一樣,難度系數(shù)也愈來愈大,若兩方合作闖進(jìn)了第三關(guān),就能夠均分第三關(guān)的獎品,但在回答問提的過程中,兩方建議一定完成一致??购夥绞絽①惖膬煞竭M(jìn)行智力搶答。答對一題積一分,積分底的選手自動退出。4、青青校園行片頭:校園的歌,委婉婉轉(zhuǎn),輕吟淺唱。校園的詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅平淡。校園的景,洗去鉛華雕飾,留下清爽自然。莘莘學(xué)子情,青青校園行。(用大家熟習(xí)的校園歌曲組合起來,形成一段勾起,珍惜,神往的精典旋律作背景音樂)大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本流程:各大中專院校各學(xué)院,各年級,各系,各班,各臥室,各學(xué)校集體,組合都能夠提出申請。(來信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學(xué)中間,把大家準(zhǔn)備好的節(jié)目錄制好,或者與大家一同聯(lián)歡,還可以夠進(jìn)行訪談等,形式不限,同學(xué)怎么快樂怎么做,只假如反響校園生活和學(xué)生思想,積級健康,青春活力的都行。5、深深祝愿片頭:傾吐友誼-朋友一世一同走,那些日子不再有周華健朋友暫停一秒透視親情-把愛全給了我,把世界給了我滿文軍懂你-暫停一秒傾聽愛情-我能想到最浪漫的事趙永華最浪漫的事暫停一秒意會真情-甜蜜的夢啊誰都不會

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