教學(xué)資源八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：xx八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)第二篇：八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)第三篇：xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)第四篇：xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)第五篇：xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)更多有關(guān)范文正文第一篇：xx八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)xx八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)田紅上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提升學(xué)生的思想境地。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝長(zhǎng)談,實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性繁忙而又充分的第二學(xué)期馬上告一段落,回顧這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,仿佛彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密層層大大小小,我和同學(xué)們一同做了好多事情。它們都記錄著走過的光陰,記錄著我們的勤勞的汗水,勞作的智慧。真的有必需總結(jié)一下,梳理一番。一、本學(xué)期達(dá)成的主要工作:、踴躍配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教課督導(dǎo)迎檢工作。、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培育學(xué)生優(yōu)異的道德質(zhì)量,努力培養(yǎng)合格人材。為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班踴躍展開了很多有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提升學(xué)生的思想境地。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝長(zhǎng)談,實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。3、增強(qiáng)班級(jí)管理,培育優(yōu)異的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,跟著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)杏X迷茫,對(duì)前程失掉信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培育的力度,經(jīng)過各樣方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)步心,漸漸形成優(yōu)異的思想行為質(zhì)量;又注意指導(dǎo)學(xué)生怎樣進(jìn)行自我管理,培育他們多方面的能力。、踴躍抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。后進(jìn)生的教育和管理向來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教課質(zhì)量提升的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任實(shí)時(shí)對(duì)后進(jìn)生增強(qiáng)心理勸導(dǎo),幫助他們除去或減少各種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)建條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),使他們品味到成功的歡喜和愉悅。、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。每一次月考以后,我實(shí)時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)了學(xué)校和學(xué)生的狀況。同時(shí)班主任也認(rèn)識(shí)了學(xué)生在家的狀況、學(xué)生的家庭狀況。、做好安全教育工作。安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)要點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我常常提示學(xué)生注意,不可以有絲毫的放松。7、踴躍做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。8、踴躍主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動(dòng)地同任課教師磋商,傾聽、采用他們的建議?？梢灾?jǐn)慎地辦理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在辦理師生矛盾時(shí),盡量防止了激化矛盾,在這方面,我平常注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊敬老師的勞動(dòng),建立老師的威望,增進(jìn)師生友情。、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到果斷遵從、動(dòng)作快速、部署到位、落實(shí)有策。二、工作中的不足:、班風(fēng)學(xué)風(fēng)固然大有改良,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有必定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變工作成效有待提升,轉(zhuǎn)變學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)變的程度也不盡人意。、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力衰,雖經(jīng)幫助與指導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培育。三、下一步的整頓舉措:、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)(根源好范文網(wǎng)),向其余優(yōu)異的班主任學(xué)習(xí)。、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍。、多渠道、全方向抓勤學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。、與任科老師共同努力,踴躍配合,從作業(yè)、講堂表現(xiàn)等方面著手,努力提升各學(xué)科的成績(jī)。、努力提升班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝集力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)的班集體。、進(jìn)一步展開后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)變成就,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下優(yōu)異的基礎(chǔ)第二篇：八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)炎炎夏季中吹過一絲冷風(fēng)，傾聽著窗外的幾聲蟬鳴。我校11-12學(xué)年度下學(xué)期的教育教課工作已靠近結(jié)尾。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相信，我擔(dān)當(dāng)八年級(jí)1班的班主任工作。感觸光陰急忙，回憶這一學(xué)期以來展開的各項(xiàng)工作。深深理解班主任工作是復(fù)雜的，仔細(xì)的。我只有與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教課理論，關(guān)愛學(xué)生，才能教育和管理好班級(jí)。我班共有學(xué)生55名。男女比率失調(diào)，女生有33名，男生只有22名。因?yàn)槲野嗌吹奶貏e性，學(xué)生比較難管理。我班20%的學(xué)生是單親家庭，處于無人管理或管理不力狀態(tài)；還有好多學(xué)生特別自卑；這就給我?guī)砉芾砩系牟槐?。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生，關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，成立一個(gè)暖和的集體，才能讓學(xué)生走出暗影，融入到班級(jí)中。路漫漫其修遠(yuǎn)，為了能在此后的工作中更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短，我就本期的班級(jí)管理工作狀況進(jìn)行小結(jié)，權(quán)作責(zé)備和自我責(zé)備，以便在此后的工作能做得更好。一、認(rèn)識(shí)學(xué)生，建立班級(jí)管理目標(biāo)。一路走來，作為與大多數(shù)學(xué)生共同學(xué)習(xí)一年的我，對(duì)他們的基本狀況已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)，但學(xué)期，新開始，在開學(xué)之初，我又對(duì)他們并作一個(gè)全面的剖析：1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有部分學(xué)生，上課老是發(fā)言，搗蛋，不寫作業(yè)等，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。、整個(gè)班集體比較活躍，班干隊(duì)伍伍有顯然的呼吁力。、擁有表現(xiàn)欲念的學(xué)生不是好多，好多孩子的性格較為內(nèi)向。、著手能力不強(qiáng),也不肯意著手，更不肯意勞動(dòng)，有的甚至錙銖必較。有的放矢，因材施教，針對(duì)這些狀況。擬訂本學(xué)期的總目標(biāo)：持續(xù)培育學(xué)生形成優(yōu)異的平常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；形成踴躍向上的精神風(fēng)采；促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。二、創(chuàng)建氛圍，促使優(yōu)異班風(fēng)的形成。狠抓平常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓頻頻、頻頻抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生從頭學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出確實(shí)可行的、為絕大多數(shù)學(xué)生所能恪守的《班級(jí)條約》，盡可能切近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的處罰條例更有人情味，簡(jiǎn)單為學(xué)生接受。比方有學(xué)生違犯講堂紀(jì)律，寫說明書和責(zé)備扣分，讓違者理解做錯(cuò)事要付出必定代價(jià)。工作中我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生平常行為規(guī)范》的要求，特別是講堂紀(jì)律、儀容儀表、晨操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名時(shí)期，我親密關(guān)注學(xué)生的頭發(fā)，假若有某個(gè)男生留長(zhǎng)發(fā)或染發(fā)，我臨時(shí)不給他報(bào)名，直到他遵從勸說把頭發(fā)理短或染黑。我一直著重儀容儀表，不同意學(xué)生穿奇裝異服來學(xué)校。因?yàn)橛械膶W(xué)生素質(zhì)低，口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。第一我寬泛檢查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及有關(guān)狀況；其次我廣泛向全班同學(xué)征采民主建議以及整頓舉措；而后擬訂詳細(xì)實(shí)行方案，下放權(quán)益給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充散發(fā)揮監(jiān)察作用。經(jīng)過一番整頓，我班學(xué)生的平常用語顯然文明多了。三、認(rèn)可個(gè)體差別，關(guān)懷后進(jìn)生在查核評(píng)論學(xué)生是不可以一刀切。要認(rèn)可個(gè)體差別，賜予多元化的評(píng)論，公正評(píng)論學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。后進(jìn)生的教育向來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入檢查摸底，搞清他們所以成為差生的原由，做到了因材施教，成立“一幫一”小組和有關(guān)激勵(lì)體制，對(duì)他們真摯相待，耐心相幫，會(huì)診“惡疾”，因材施教，實(shí)時(shí)增強(qiáng)后進(jìn)生心理勸導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，主動(dòng)地奮斗向上。四、剖析不足之處，努力做好明日經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作獲得了必定的成績(jī)，同時(shí)也確實(shí)存在著一些問題，對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生自己不夠耐心，對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生自己不夠仔細(xì)。我希望下學(xué)期能改良其余方法與他們交流，努力做一位“我愛學(xué)生，學(xué)生愛我”的班主任。路漫漫，修遠(yuǎn)兮！“風(fēng)光無窮在險(xiǎn)峰”，揣著一種責(zé)任，靠著一份信念，我將努力做好班主任的份內(nèi)工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)！第三篇：xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)期以來，我本著關(guān)愛學(xué)生，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤奮懇，腳踏實(shí)地，較順利地達(dá)成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己本學(xué)期工作總結(jié)以下：一、培育好班干部。班干部是一個(gè)集體的靈魂，在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，是師生相互交流的橋梁，他們?cè)趯W(xué)生中要有必定的影響力、呼吁力。如梅琪、蔡月等，她們可謂學(xué)生的模范，在同學(xué)中有很高的威望我還按期召開班干部會(huì)議，教給他們工作方法，小干部們都能仔細(xì)負(fù)責(zé)，順利達(dá)成各項(xiàng)工作。二、成立班級(jí)管理系統(tǒng)。為了成立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、踴躍向上的班集體，我成立了班級(jí)管理系統(tǒng)，層層落實(shí)，并每禮拜評(píng)選出優(yōu)異干部及先進(jìn)小組，先進(jìn)個(gè)人。經(jīng)過分層管理、班風(fēng)班紀(jì)有了顯然的改觀，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。按領(lǐng)導(dǎo)要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，班班風(fēng)定為“努力、創(chuàng)新、開朗、長(zhǎng)進(jìn)”。全體同學(xué)都努力使自己的形象切合班風(fēng)內(nèi)容，班紀(jì)為之好轉(zhuǎn)。本來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué)，在師生的共同幫助下，也知道了要把自己弄得整齊大方。在師生的共同努力下，搞好班容班貌部署，同學(xué)自己設(shè)計(jì)制作了窗簾，按期出好了黑板報(bào)。四、上好班會(huì)課。我努力組織好每一節(jié)班會(huì)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來，每周一次的主題班會(huì)，波及理想、道德、安全等方面，全班學(xué)生踴躍發(fā)言，為班級(jí)出謀劃策，提升了教師的工作效率。提升班會(huì)活動(dòng)，提升了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，幫助他們建立了遠(yuǎn)大的理想，逐漸培育了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。五、踴躍家訪。家訪是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一，如到家家訪，開家長(zhǎng)會(huì)，打電話，寫信給家長(zhǎng)，經(jīng)過努力，家長(zhǎng)與教師達(dá)成共鳴，在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的成效。如張鐵同學(xué)，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他很低沉，顯得垂頭喪氣，成績(jī)也開始退步，找他發(fā)言又不肯意說。經(jīng)過到家家訪，得悉他父親母親正鬧離婚。找到癥結(jié)后，我一方面做他父親母親的工作，一方面告訴他要以學(xué)業(yè)為重。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，他從這一段暗影中走了出來，我們又看到了一個(gè)開朗向上的學(xué)生。總之，一個(gè)學(xué)期來，我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí)，整個(gè)班級(jí)體現(xiàn)出一踴躍勤學(xué)、樂觀向上的氛圍，深受科任教師的賞識(shí)?？墒?，在工作中還有不夠的地方需精益求精、增強(qiáng)。年7月11日禮拜三李秀媛第四篇：xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)期以來，我本著關(guān)愛學(xué)生，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤奮懇，腳踏實(shí)地，較順利地達(dá)成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)以下：一、培育好班干部。班干部是一個(gè)集體的靈魂，在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，是師生相互交流的橋梁，他們?cè)趯W(xué)生中要有必定的影響力、呼吁力。如班長(zhǎng)李亞楠、副班長(zhǎng)王守成等，他可謂學(xué)生的模范，在同學(xué)中有很高的威望。所以，我要求班隊(duì)干部不論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到楷模作用，還要求他們要有高度的責(zé)任心，而且還要仔細(xì)察看班里同學(xué)的細(xì)微變化實(shí)時(shí)向老師反應(yīng)。像宿舍長(zhǎng)郭文星、胡芳媛老是實(shí)時(shí)地向我反應(yīng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面的狀況，使好多事情做到了防微杜漸。我還按期召開班隊(duì)干部會(huì)議，教給他們工作方法，他們都能仔細(xì)負(fù)責(zé)，順利達(dá)成各項(xiàng)工作。二、成立班級(jí)管理系統(tǒng)。為了成立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、踴躍向上的班集體，我成立了班級(jí)管理系統(tǒng)，層層落實(shí)，并每禮拜評(píng)選出優(yōu)異干部及先進(jìn)小組，先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期由徐慧敏同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，該生有很強(qiáng)的責(zé)任感，在她的負(fù)責(zé)下，本學(xué)期我班的衛(wèi)生工作做得特別好。經(jīng)過分層管理、班風(fēng)班紀(jì)有了顯然的改觀，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。按領(lǐng)導(dǎo)要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)內(nèi)容，班級(jí)為之好轉(zhuǎn)。本來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué)，在師生的共同幫助下，也知道了要把自己弄得整齊大方。在師生的共同努力下，搞好班容班貌部署，同學(xué)自己設(shè)計(jì)“成功從這里開始”口號(hào)，按期出好了黑板報(bào)，特別是“七一”黨的誕辰，同學(xué)們把板報(bào)部署得充滿了節(jié)日的氛圍。四、上好班會(huì)。我努力組織好每一節(jié)班會(huì)，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來，每周一次的主題班會(huì)，波及理想、道德、安全等方面，全班學(xué)生踴躍發(fā)言，為班級(jí)出謀劃策，提升了教師的工作效率。每?jī)芍馨鄷?huì)由班委會(huì)組織一次，同學(xué)們參加的熱忱很高，也紛繁向班干部同學(xué)提出下一次班會(huì)內(nèi)容的建議，他們都期望著下一次班會(huì)的到來。提升了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，幫助他們建立了遠(yuǎn)大的理想，逐漸培育了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。五、踴躍家訪。家訪是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一，如到家家訪，開家長(zhǎng)會(huì)，打電話，寫信給家長(zhǎng)，經(jīng)過努力，家長(zhǎng)與教師達(dá)成共鳴，在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的成效。如趙紅德同學(xué)，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他很低沉，顯得垂頭喪氣，成績(jī)也開始退步，找他發(fā)言又不肯意說。經(jīng)過到家家訪，得悉他父親母親正鬧離婚。找到癥結(jié)后，我一方面做他父親母親的工作，一方面告訴他要以學(xué)業(yè)為重。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，他從這一段暗影中走了出來?？傊?，一個(gè)學(xué)期來，我對(duì)班級(jí)基本工作抓得較扎實(shí)，整個(gè)班級(jí)體現(xiàn)出一踴躍勤學(xué)、樂觀向上的氛圍?？墒?，在工作中還有好多地方需精益求精、第五篇：xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)xx年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)期以來，我本著關(guān)愛學(xué)生，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤奮懇，腳踏實(shí)地，較順利地達(dá)成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)以下：一、培育好班、隊(duì)干部。班、隊(duì)干部是一個(gè)集體的靈魂，在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，是師生相互交流的橋梁，他們?cè)趯W(xué)生中要有必定的影響力、呼吁力。如班長(zhǎng)曾偉、副班長(zhǎng)羅自強(qiáng)等，他可謂學(xué)生的模范，在同學(xué)中有很高的威望。所以，我要求班隊(duì)干部不論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到楷模作用，還要求他們要有高度的責(zé)任心，而且還要仔細(xì)察看班里同學(xué)的細(xì)微變化實(shí)時(shí)向老師反應(yīng)。像臥室劉思、余非凡老是實(shí)時(shí)地向我反應(yīng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面的狀況，使好多事情做到了防微杜漸。我還按期召開班隊(duì)干部會(huì)議，教給他們工作方法，小干部們都能仔細(xì)負(fù)責(zé)，順利達(dá)成各項(xiàng)工作。二、成立班級(jí)管理系統(tǒng)。為了成立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、踴躍向上的班集體，我成立了班級(jí)管理系統(tǒng)，層層落實(shí)，并每禮拜評(píng)選出優(yōu)異干部及先進(jìn)小組，先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期由李艷同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，該生有很強(qiáng)的責(zé)任感，在她的負(fù)責(zé)下，本學(xué)期我班的衛(wèi)生工作做得特別好，向來是年級(jí)最整齊的。她自己期末也一致被同學(xué)評(píng)為“優(yōu)異學(xué)生干部”。經(jīng)過分層管理、班風(fēng)班紀(jì)有了顯然的改觀，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。按領(lǐng)導(dǎo)要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，3班班風(fēng)定為“努力、創(chuàng)新、開朗、長(zhǎng)進(jìn)”。全體同學(xué)都努力使自己的形象切合班風(fēng)內(nèi)容，班紀(jì)為之好轉(zhuǎn)。本來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué)，在師生的共同幫助下，也知道了要把自己弄得整齊大方。在師生的共同努力下，搞