2023-2024學(xué)年全國小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞。

明朗——(

)

漸漸——(

)愉快——(

)

反義詞。

潮濕——(

)

開始——(

)

凌亂——(

)

2、詞語魔術(shù)。（照樣子，寫下形容不同季節(jié)的詞語）

春天：_______________________

夏天：_______________________

秋天：_______________________

冬天：_______________________

3、我能填。

píng

dài

hú

(

)壩

(

)表

(

)蝶

(

)果

(

)領(lǐng)

二(

)

(

)等

愛(

)

(

)水

4、根據(jù)拼音寫詞語。

西沙群島風(fēng)景yōu

měi(

)，物產(chǎn)fēng

fù(

)，有許多bǎo

guì(

)的資源。chūxià(

)，游客們cǎi(

)在sōng

ruǎn(

)的沙灘上，看各種各樣的魚，有的nǎodai(

)上長著一簇紅纓；有的身上長滿了刺，gǔ(

)起來像皮球。遠(yuǎn)處的船上mǎnzài(

)著yín

guāng

shǎn

shǎn(

)的魚，漁夫們臉上洋溢著燦爛的笑容。

5、查字典，填一填。

（1）“服”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，它的第六筆是(

)，組詞：(

)、(

)。

（2）“停”字用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫，讀作(

)，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊?！昂Ｔ诨ǘ渖稀敝小巴！钡囊馑紤?yīng)選(

)（填序號(hào)）。

6、在括號(hào)里添上適當(dāng)?shù)脑~。

(

)的石頭

(

)的樹葉

(

)地說

(

)地走

臉漲得(

)

花種得(

)

研究(

)

仰望(

)二、書寫題7、須xū

【部首】頁

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“須”是象形字，甲骨文形體像是一個(gè)人的嘴巴下面長了幾根毛。須的本義是人臉上的胡子。后來須有了應(yīng)當(dāng)、片刻等意思。

【常用詞組】須要、須眉、須臾、胡須

【課文原句】一年好景君須記。

三、信息匹配8、選關(guān)聯(lián)詞填空。

既然……就

不但……而且

如果……就

雖然……但是

①小東(

)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，(

)多才多藝。

②(

)春天悄悄到來，(

)沒有一絲暖意。

③現(xiàn)在你們(

)想聽聽書中的道理，我(

)講講吧！

④(

)孩子已經(jīng)長大，(

)得告別媽媽四海為家。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。丑小鴨（節(jié)選）太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等著她的孩子出世。一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了，就剩下一個(gè)特別大的蛋。過了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤獨(dú)，就鉆出籬笆，離開了家。丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦叢里悄悄地過日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨趴在地上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了，就把他帶回家了。一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子：雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。他想：“這是我的影子嗎？原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！”1．《丑小鴨》的作者是________，丑小鴨最后變成了__________。

2．丑小鴨的名字是怎么來的？用“﹏﹏﹏”在文中畫出相關(guān)語句。

3．第3自然段中“誰都欺負(fù)他”中的“誰”分別指：_______、________、_______和________。

4．讀句子，體會(huì)丑小鴨的內(nèi)心感受，在括號(hào)里填上正確的選項(xiàng)。

A．羨慕B．驚喜C．痛苦

（1）丑小鴨感到非常孤獨(dú)，就鉆出籬笆，離開了家。(

)

（2）丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。(

)

（3）這是我的影子嗎？原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！(

)

5．閱讀短文，在正確的說法后畫“√”。

讀了這個(gè)故事，我得到的啟發(fā)有：

（1）不管遇到多少艱難曲折，我們始終要有一顆追求美好的心。（）

（2）要善待他人，互相尊重。（）

（3）我們要正確地認(rèn)識(shí)自己。（）五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．太陽放射出金光。（擴(kuò)句）

______________________________________________________

2．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）

______________________________________________________

3．草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（仿寫句子）

幾百里樹木連成一片，真像____________。11、改為“把”字句。