版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
研討會邀請函范文九篇■研討會邀請函篇1由―X組織的“研討會”將于X年X月X日"月—日在__X舉辦。本次會議由承辦,協(xié)辦。屆時全國各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等等領(lǐng)域工作的知名專家、學(xué)者將出席會議。特邀專家有__X教授及—x有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等?,F(xiàn)誠摯邀請您參加本次會議,共同交流技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域研究的新成果。組織單位:x委員會承辦單位:x協(xié)辦單位:現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、會議時間報到時間:x會議時間:二、會議注冊注冊表發(fā)送郵箱:預(yù)注冊表:見附件(截止日期:)三、 報到事宜1、 報到地點:待定,詳見第二輪通知2、 會務(wù)費:—x元每人(會務(wù)費包括研討會紙質(zhì)講義、電子光盤資料、工作餐等)3、 住宿費自理四、 會議議程大會將邀請__x業(yè)內(nèi)專家對目前領(lǐng)域最新、最前沿性的研究成果進行義務(wù)宣講,并對領(lǐng)域的企業(yè)需求、及未來最具挑戰(zhàn)性的發(fā)展方向進行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學(xué)習(xí)、交流的平臺。五、 回執(zhí)為確保學(xué)術(shù)會議正常有序召開,請出席會議的代表務(wù)必于年乂月x日之前將回執(zhí)通過Eamil發(fā)送到郵箱x,以便確定住宿、會場規(guī)模以及有關(guān)會務(wù)工作等。六、 會務(wù)組聯(lián)系方式1、聯(lián)系人:x2、 電話:x手機:3、 會務(wù)咨詢郵箱:委員會—x年x月x日[研討會邀請函篇2尊敬的_:您好!研討會定于20__年乂月—日一__日在__x_召開,誠摯邀請您參會。會議的有關(guān)事宜如下:一、 會議主題: 二、 主要論題__面臨的形勢與任務(wù)__建設(shè)與—的完善__的經(jīng)驗總結(jié)__隊伍建設(shè)的主要措施與途徑—定位__等―問題當前—的問題x相關(guān)問題三、投稿要求本屆研討會,接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報告。投稿內(nèi)容與格式論文格式包括標題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻幾個部分。摘要字數(shù)在200-300字之間,且關(guān)鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數(shù)應(yīng)不少于5000字,中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi),頁邊距設(shè)為2.5厘米。提交的__中凡采用他人原文或觀點,務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼,或者直接將引用以腳注方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列于文后,以作者、出版年份、書(或__)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻在前,英文文獻在后。引文中的英文部分,專著名用斜體,論文題目寫入“”號內(nèi)。作者自己的說明放在當頁腳注。投稿電子郵箱Email:(請在郵件主題標明:研討會)論文收錄研討會籌備委員會將會收錄您的投稿,并將制作論文集,如有文件,請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明:—研討會PPT。投稿截止日期本次會議投稿截止日期為20__年x月x日。四、 研討會時間及地點會議時間:20__年乂月—日報到,—月—日會議,—日考察。住宿地點:—酒店會議地點: 五、 會議回執(zhí)為統(tǒng)計參會人數(shù)、預(yù)先做出相應(yīng)安排以保證本屆研討會順利舉行,如果您“確定”參會,收到此邀請函后,請務(wù)必在20__年乂月—日以前填寫好參會回執(zhí)并以E-mail發(fā)送到會務(wù)組投稿郵箱,以便于我們?yōu)槟崆邦A(yù)定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。六、聯(lián)系我們郵編: 電話: E-mail: X20__年__月—日■研討會邀請函篇3各有關(guān)單位:近年來,《大學(xué)語文》一直是高校教學(xué)改革的熱點?!洞髮W(xué)語文》作為大學(xué)文化藝術(shù)教育的核心課程,對提高大學(xué)生母語水平和人文素質(zhì)具有極其重要的意義和作用。當今世界,社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界,大學(xué)生必須具備較高的母語應(yīng)用水平和人文素養(yǎng),才能學(xué)好專業(yè),發(fā)揮專業(yè)潛能;大學(xué)生只有在科技與人文藝術(shù)相融合的教育中,才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力,而沒有文化藝術(shù)教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學(xué)校教育的問題,它事關(guān)民族母語文化的傳承,事關(guān)學(xué)生人文素質(zhì)和民族文化認同情感的培養(yǎng),涉及到為誰培養(yǎng)人的問題。為進一步貫徹落實教育部《高等學(xué)校大學(xué)語文教學(xué)改革研討會紀要》通知的精神,進一步推進高校大學(xué)語文課教學(xué)改革,切實提高大學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量,探討大學(xué)語文教學(xué)改革和課程建設(shè)的新思路、新途徑,我中心擬于20__年12月在合肥舉辦“大學(xué)語文教學(xué)改革與課程建設(shè)研討會”?,F(xiàn)將會議有關(guān)情況通知如下:一、 參加對象各高校文學(xué)院系(中文系)及負責(zé)大學(xué)語文教學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研人員等。二、 研討內(nèi)容《大學(xué)語文》面臨的困境和對策及教學(xué)創(chuàng)新改革的背景大學(xué)語文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位與課程目標大學(xué)語文與中學(xué)語文的對接及如何激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)語文的興趣大學(xué)語文教材建設(shè)及及使用問題大學(xué)語文師資培養(yǎng)與隊伍建設(shè)專題討論創(chuàng)建國家級精品課程建設(shè)的經(jīng)驗與實踐三、擬請專家研討會擬邀請知名院校大學(xué)語文課程負責(zé)人、教育部高等學(xué)校中國語言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學(xué)團隊帶頭人作專題報告。四、 研討形式會議采取主題報告、案例解讀、現(xiàn)場互動等方式對大學(xué)語文教學(xué)發(fā)展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經(jīng)驗宣介并在會議上作互動交流,介紹本校大學(xué)語文課程教學(xué)改革的經(jīng)驗和成果。(請?zhí)崆芭c會務(wù)組聯(lián)系)五、 研討時間20__年12月3日-6安徽合肥(3日全天報到)六、 研討費用與報名方法研討費880元/人,食宿統(tǒng)一安排,費用自理。望各單位接此通知后,積極組織有關(guān)人員參加,并將填寫好的報名表傳真或電郵至:電話:—x傳真:—x■研討會邀請函篇4尊敬的:清水河灣房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將發(fā)起一場關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項目規(guī)劃的'研討會,鑒于您在中國地產(chǎn)界的尊貴聲譽和權(quán)威地位,特邀您作為嘉賓參加本次研討會,體驗并評估清水河灣待開發(fā)的旅游地產(chǎn)項目。清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)位于霧靈山國家自然保護區(qū)西南邊緣,占地20.73平方公里,是北京周邊集休閑度假、戶外運動、生態(tài)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生住宅、文化研修等主題于一體的國家級生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)。目前,清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)的旅游規(guī)劃核心為:三條山谷,三個精品酒店,一個綜合服務(wù)中心。因區(qū)位及自然環(huán)境優(yōu)勢,清水河灣將被打造為國內(nèi)著名的京郊野奢度假區(qū)。特此誠意邀請您考察此項目,參加本次研討會,提出關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項目規(guī)劃的意見和建議!期待您的熱情參與!■研討會邀請函篇5尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。高等學(xué)校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞 這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。特此邀請,真誠地期待您的光臨!北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司20__年10月8日■研討會邀請函篇6尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。高等學(xué)校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學(xué)院和將XXXX管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。特此邀請,真誠地期待您的光臨!XX大學(xué)光華管理學(xué)院XXXX數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司20XX年10月8日■研討會邀請函篇7尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高,研討會邀請函范文。與此同時,由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。高等學(xué)校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題,邀請函《研討會邀請函范文》。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。特此邀請,真誠地期待您的光臨!北京大學(xué)光華管理學(xué)院■研討會邀請函篇8尊敬的先生/女士:科技發(fā)展日新月異,視頻會議模式從誕生、發(fā)展到目前成為各大公司的標準會議、溝通裝備,經(jīng)歷幾十年時間。隨著用戶需求不斷增加,全球網(wǎng)絡(luò)通信巨頭cisco提出全新的統(tǒng)一通信的協(xié)作理念,將視頻、通信、協(xié)作、管理完美的融合,建立新的溝通協(xié)作標準。20__年1月8日下午2點,國內(nèi)知名視頻會議產(chǎn)品集成服務(wù)商一一通誼集團(上海松宜科技發(fā)展有限公司)將聯(lián)手Cisco公司,在上海漕溪北路439號建國賓館,與大家分享視頻會議未來的發(fā)展趨勢及全新的應(yīng)用。在不久的將來,視頻會議溝通將不再是企業(yè)間會議、培訓(xùn)的簡單應(yīng)用,不會局限在企業(yè)間建立的視頻會議產(chǎn)品架構(gòu)上的應(yīng)用,也不只停留在個人與個人之間問候交流的簡單功能。而是利用原有的視頻會議終端,智能電話、移動終端、企業(yè)通訊工具及桌面PC等任何帶攝像頭的數(shù)字工具與微信、QQ等主流溝通工具進行融合,隨時隨地進行個人、團隊間高清快捷的商務(wù)交流、分享和工作溝通。作為本次會議的主辦方,通誼集團擁有超過13年的視頻產(chǎn)品和集成領(lǐng)域完善的解決方案和全國7大區(qū)域提供標準優(yōu)質(zhì)的服務(wù)經(jīng)驗,充分了解用戶和集成商伙伴的需求,提供全方位的服務(wù)解決方案,協(xié)助用戶更好的利用最前沿的視頻產(chǎn)品和集成方案,為用戶降低運營成本,提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協(xié)助涉及視頻產(chǎn)品和集成需求的網(wǎng)絡(luò)集成商,協(xié)助集成商合作伙伴更好的服務(wù)客戶,獲得用戶滿意,達到彼此雙贏的結(jié)果。誠摯的邀請您及您的伙伴,1月8日下午14:00蒞臨建國賓館,共同分享全新的視頻融合發(fā)展方向,我們不見不散!■研討會邀請函篇9尊敬的領(lǐng)導(dǎo):“教育國際化?雙語教學(xué)?雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺,為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策?!暗谒膶萌珖p語教學(xué)研討會”將于20__年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有對此次會議感興趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝載機用車合同(2篇)
- 第24課《愚公移山》八年級語文上冊精講同步課堂(統(tǒng)編版)
- 2024年吉林省長春市中考地理真題卷及答案解析
- 16.1《赤壁賦》-高一語文上學(xué)期同步備課拓展(統(tǒng)編版必修上冊)
- 說課稿課件政治
- 西京學(xué)院《現(xiàn)代教育技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《企業(yè)級框架基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 社區(qū)環(huán)境 課件
- 外研版必修一module2-mynewteachers(reading)課件
- 西華師范大學(xué)《裝飾繪畫》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 預(yù)防高空墜落安全培訓(xùn)ppt課件(PPT 15頁)
- 屋頂分布式光伏電站設(shè)計及施工組織方案
- 機動車檢驗機構(gòu)標準查新記錄(2022年6月)
- 中國文學(xué)知識:中國重要作家作品
- 數(shù)據(jù)恢復(fù)業(yè)務(wù)合同
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
- 智能化工程監(jiān)理實施細則
- 《民法典》全文學(xué)習(xí)PPT
- zzf微血管減壓術(shù)治療舌咽神經(jīng)痛
- 使用起保停電路的編程方法
- 軌道交通項目防機械傷害事故應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論