寒假作業(yè)答案四年級

寒假作業(yè)答案四年級篇1：四班級寒假作業(yè)及答案

四班級寒假作業(yè)及答案

一、讀拼音，寫詞語。(9分)

gǎozhǐ()fūhuà()bóbó()

yōulǜ()zāoyāng()bǐngxī()

rètāng()tíjiào()jǐngjiè()

二、在加點字正確的讀音下面畫“√”。(6分)

1.星期天，我在家看(kānkàn)門時，看(kānkàn)見梧桐樹開花了。

2.鵝的步調(diào)(tiáodiào)從容，大模(mómú)大樣，頗像京劇里的凈角出場。

3.干這種勾當(dàngdāng)它從不偷偷摸摸，由于它把自己當(dàngdāng)成了主宰。

三、辨字組詞。(5分)

脾（）折（）待（）掘（）稿（）

牌（）拆（）侍（）倔（）搞（）

四、把下面的詞語補充完整。(4分)

沒()沒()無()無()

()()多端()怨()訴

引吭()()一()不()

架子()()空空()()

五、按要求寫句子。(6分)

1.滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句)

2.微風吹來，一池的荷花都在搖擺。(改為擬人句)

3.誰怎么呼喚。它不愿回來。(用關聯(lián)詞語合成一句話)

六、日積月累。(8分)

1.連線。

千里龍

老黃馬

百靈牛

領頭鳥

哈巴羊

變色狗

2.把詩句補充完整。

不論平地與山尖，____________。

____________，為誰辛苦為誰甜?

七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

1.豐子愷先生筆下的白鵝____________，《白鵝》一課寫了鵝的叫聲____________，步態(tài)____________，吃相____________。

2.老舍先生筆下的貓____________，文章字里行間都流露出作者對貓的____________。

3.老舍先生寫的母雞____________、____________、____________、____________，由于它有一群雞雛。它____________是由于它是雞母親。一個母親必定是一個____________。

八、課內(nèi)閱讀。(10分)

貓(節(jié)選)

它要是興奮，能比誰都溫存可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的興奮。它若是不興奮啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。

1.依據(jù)解釋從文中找出相應的詞語。(4分)

(1)形容聲音變化豐富。()

(2)形容變化的項目、樣子極多。()

2.選文從兩個方面寫出了貓的性格驚奇，分別是時和時的不同表現(xiàn)，表達了作者對貓的____________之情。(3分)

3.仿寫文中畫“____________”的句子。(3分)

九、課外閱讀。(10分)

那一年，我領著女兒到農(nóng)村去，恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。

母雞趴在草筐里的雞蛋上，傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，那聲音雖弱小，卻震撼著人心。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很困難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的.雞蛋上。幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威逼的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼，想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒，說:“別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，或許就是害了它。”

老母雞是最愛自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。

1.給文章選個合適的題目:()。(2分)

A.冷酷的母雞B.勇敢的母雞

C.大自然的啟示

2.本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分)

3.“冷酷”加了引號是由于：(2分)

4.大娘的話里蘊含著什么道理?(3分)

十、習作。(30分)

傲岸的白鵝，性格驚奇的貓，慈愛、盡職的母雞……在作者筆下，一個個小動物栩栩如生。你確定也想寫一寫自己寵愛的小動物吧，那么請選擇一種你寵愛的小動物來寫寫，可以從多角度入手。題目自擬，不少于350字。

答案

一、稿紙孵化勃勃憂慮遭殃屏息熱湯啼叫警戒

二、1.kānkàn2.diàomú3.dàngdāng

三、示例:脾氣名牌折斷拆開待客侍衛(wèi)挖掘倔強稿紙搞笑

四、完了憂慮變化如如大叫絲茍

十足如也

五、1.滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。2.示例:微風吹來，一池的荷花都在舞蹈。3.任憑誰怎么呼喚，它也不愿回來。

六、1.千里—馬老黃—牛百靈—鳥領頭—羊哈巴—狗變色—龍2.無限風光盡被占采得百花成蜜后

七、1.架子十足嚴峻?嚴厲?從容不迫一絲不茍

2.性格驚奇寵愛之情3.負責慈愛勇敢辛苦宏大英雄

八、1.豐富多腔變化多端2.興奮不興奮寵愛

3.示例:雪中的白樺，比什么都美麗:毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊，潔白的流蘇如畫。

九、1.C2.主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼，被老大娘阻擋的故事。3.母雞不是真的冷酷，是為了讓小雞靠自己的力氣鉆出來，能很快地適應環(huán)境

4.事物的進展是有規(guī)律的，假如我們違反了規(guī)律，就會適得其反。

十、提示:抓住小動物一兩個特點來寫。寫出它的外形、脾氣，可以講它怎樣進食、怎樣玩耍、怎樣休息，文章要詳略得當，語句通順，并運用一些合適的修辭手法，讓描寫的小動物形象更生動。

篇2：四班級寒假作業(yè)答案

第一部分生活導航

P1

假期運動健康多

9個堅持運動帶來的好處

才智樂園

P3

漢字城堡

員、枉、困、駛、柘、呆、杏、束、材、財、吳、橡

“木”字假如充當木字旁，應變窄。

“口”字假如充當半包圍結構，應變大。

詞語俱樂部

描寫山水的四字詞語：水平如鏡湖光山色山明水秀崇山峻嶺青山綠水

句子展廳

長河落日圓幾行紅葉樹澄江一道月分明

P4

仿寫一段話：

春天的風真暖呀，如同母親的手一樣，拂過臉頰，舒適滿足，春天的花真香呀，一叢叢一簇簇，香飄十里，沁人心脾，春天的草真綠呀，翠色欲滴，光鮮刺眼。

空空兒kōngkòngér薄陰bóyīn非常fènwài似sì散sàn

綹音：liǔ部首：纟，部外筆畫：8,總筆畫：11

仿寫：

一輪明月掛在夜空，四周一片深藍;仿佛一只銀盤漂移在大海中一般。

點擊名勝古跡

數(shù)學與生活

P6

2、小調(diào)查

(1)誰最早制造了用字母表示數(shù)，他是哪個國家的?

公元25前，羅馬人。

(2)字母在日常生活中運用很廣泛，你能細心觀看并記錄下來嗎?

英語字母的應用有很多,如“P”表示“停車場”或“頁”,“WC”表示“廁所”等。主要有以下幾種：

1.表示羅馬數(shù)字:I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。

2.表示方向:E(東),S(南),W(西),N(北)。

3.表示服裝的號碼:L(大號),M(中號),S(小號)。

4.數(shù)學方面:s(面積),l(長),h(高),x(未知數(shù)),r(半徑)。

5.重量單位:g(克),kg(千克),t(噸)。

6.長度單位:m(米),km(千米),cm(厘米),mm(毫米)。

7.電學方面:W(瓦),V(伏特),R(電阻),I(電流)。

P7

古代勞動人民修建長城會遇到哪些困難?

生產(chǎn)力落后，導致施工慢，餓死累死者許多;徭役沉重，工期長，條件自然惡劣;吃不飽飯，修長城用了全國特別之一的精壯勞動力，導致糧食減產(chǎn);地處北方，冬季寒冷漫長，凍死者許多;敵人時常來騷擾。

旅游勝地在哪個省

山東湖南四川浙江海南廣西云南吉林

山東名勝古跡

1、孔府濟寧曲阜2、蓬萊閣煙臺蓬萊3、大明湖、趵突泉、千佛山濟南4、嶗山青島5、蒲松齡故居淄博

生活中的學問

P8

購物小常識

1、大商場門店門口或服務臺都會有門店相關優(yōu)待信息或海報等，可不要錯過。

2、自帶商品一般不要帶進商場，以免結賬和商場防盜系統(tǒng)發(fā)生誤會。

3、購物選取時可要看清商品及商品條碼

4、蔬果，和一些糖餅類的可要稱量打價。

5、刷信用卡可要核對金額。

6、結賬時，可要拿好好小票，消逝問題這就是證據(jù)啦。

7、購物消逝問題可以直接找商場服務臺工作人員解決。

饅頭制作過程

1、和面：可將鮮酵母掰碎放入部分溫水中溶解，面粉放入面盆中，將鮮酵母水直接撒在面粉上，充分拌勻后慢慢加水攪拌至盆內(nèi)無干面，面筋形成，揉至面團不粘手、有彈性、表面光滑。在和面時加水的水溫依據(jù)氣溫兒定，氣溫低水溫高，水溫最高不能超過40°C。

2、發(fā)酵：將和好的面團蓋濕布，放在溫和處發(fā)酵至面團體積2倍大、內(nèi)部蜂窩組織均勻時完畢。

3、成型：將發(fā)好的面團揉勻至面團內(nèi)無氣泡，可將面團橫切一刀，查看面團的截面有無明顯氣泡，假如沒有明顯氣泡說明面揉好了。然后將面團分割成大小合適的劑子、搓圓，裝人蒸屜(籠)內(nèi)加蓋或放在簾子上蓋濕布醒發(fā)。

4、醒發(fā)：家中自然醒發(fā)冬天約30分鐘，夏天約20分鐘，可用手輕按饅頭生坯，有彈性即可。

5、蒸制：鍋內(nèi)放入涼水，再在籠屜上刷一層油或鋪好打濕的屜布，放入饅頭生坯，饅頭之間要有確定的空隙，否則饅頭膨大以后會粘連影響成品的品相。大火燒開蒸鍋內(nèi)的水，立刻轉小火蒸20分鐘即可關火，3分鐘以后再開蓋，將饅頭取出放在竹淺兒或簾子上蓋濕布晾涼。假如不加蓋濕布，干燥的北方會使成品饅頭表面開裂變硬。

探究空間

P9

蒸發(fā)競賽

動手做(此題是學?；瘜W題)

(1)在吸管的中間插人一枚大頭針，如圖1所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸取后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端，如圖2所示，調(diào)整紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;

(3)當酒精與水開頭蒸發(fā)時仔細觀看吸管，假如吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更快

快

(選填“快”或“慢”)，這是依據(jù)杠桿平衡

杠桿平衡

原理來進行推斷的.

【溝通與評估】

(1)該自制的杠桿類似于力學試驗中所用的天平(填寫基本儀器名稱);

(2)放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必需相同

考點：影響蒸發(fā)快慢的因素;天平的使用;杠桿的平衡條件.專題：應用題;試驗題.

分析：

(1)液體蒸發(fā)后，紙巾的質(zhì)量就會減小，依據(jù)杠桿的平衡條件可得出結論;

(2)設計的這個杠桿是等臂的，相當于力學中的天平;

(3)當探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個因素的關系時，接受把握變量法的思想，只轉變爭論的因素，把握其它的因素不變.

解答：

解：

(1)當酒精與水開頭蒸發(fā)時仔細觀看吸管，假如吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更快，說明紙巾的質(zhì)量在減小，這是依據(jù)杠桿的平衡原理來進行推斷的;

(2)該自制的杠桿類似于力學試驗中所用的天平;當質(zhì)量不相等時，就會失去平衡;

(3)放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必需相同，還必需保證他們的溫度和通風狀況相同，這個樣才有利于比較酒精和水的蒸發(fā)快慢狀況.

點評：本題考查的學問點比較多：杠桿平衡原理、天平、蒸發(fā)的影響因素，主要考查同學對所學物理學問的靈敏應用力氣，要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流淌。

文化長廊

P11

中國古代還有哪些科學制造

張衡：地動儀祖沖之：圓周率

P12

英國倫敦

巴西里約熱內(nèi)盧

其次部分生活導航

P13

養(yǎng)成飲食好習慣

良好的飲食習慣還有：

1.食物多樣，谷類為主，粗細搭配

2.多吃蔬菜水果和薯類

3.每天吃奶類、大豆或其制品

4.常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉

5.削減烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食

6.食不過量，每天運動，保持健康體重

7.三餐支配要合理，零食要適當

8.每天足量飲水，合理選擇飲料

9.如飲酒應限量

10.吃新穎衛(wèi)生的食物

P14

學問窗

你還知道哪些食物可以有益搭配呢?

牛肉配土豆

牛肉養(yǎng)分價值高，并有健脾胃的作用，但牛肉粗糙，有時會影響胃粘膜。土豆與牛肉同煮，不但味道好，且土豆含有豐富的葉酸，起著愛惜胃粘膜的作用。

羊肉配生姜

羊肉補陽取暖，生姜驅寒保暖，相互搭配，暖上加暖，同時還可驅外邪，并可治寒腹痛

鴨肉配山藥

老鴨既可補充人體水分又可補陰，并可消熱止咳。山藥的補陰之力更強，與鴨肉伴食，可消退油膩，補肺效果更佳。

鯉魚配米醋

鯉魚本身有滌水之功，人體水腫除腎炎外大都是濕腫。米醋有利濕的功能，若與鯉魚伴食，利濕的功效則更強。

豆腐配蘿卜

豆腐屬于植物蛋白，多食會引起消化不良。蘿卜，特別是白蘿卜的消化功能強，若與豆腐伴食，有助于豆腐養(yǎng)分被人體吸取。

雞肉配栗子

雞肉補脾造血，栗子健脾，脾健則更有利于吸取雞肉的養(yǎng)分成分，造血機能也會隨之增加。老母雞湯煨栗子效果更佳。

你還知道其他養(yǎng)分相克的食物嗎?

白蘿卜：嚴禁與橘子同食，假猶如食可能會導致患甲狀腺腫;白蘿卜也不能與蘋果、梨、葡萄等水果同食;白蘿卜忌和何首烏、地黃混食;服人參時禁食蘿卜。

胡蘿卜：嚴禁與酒同食，由于胡蘿卜與酒精一同進人體內(nèi)后，會在肝臟產(chǎn)生毒素，引起肝病;胡蘿卜最好單獨食用或與肉類食用，也不宜與西紅柿、辣椒、石榴、木瓜等一起食用，由于胡蘿卜中含有分解酶，可使其他水果蔬菜中的維生素失去。

紅薯：不宜與柿子同食，同食會形成難溶性的硬塊，引起胃脹、腹痛、嘔吐等，嚴峻時可能會導致，危及生命。

竹筍：竹筍不宜與豆腐同食，同食易生結石;也不宜與糖同食。

南瓜：不行與羊肉同食，，否則易發(fā)生黃疽和腳氣。

芹菜：不行與醋同食，否則會損傷牙齒。

豆?jié){：不要與菠菜、牛奶同食，忌用豆?jié){沖雞蛋。

蔥：忌與楊梅、蜜糖同食，否則會發(fā)生胸悶，忌與棗、地黃同食。

蒜：一般不宜與補藥同食，忌與蜂蜜、何首烏、地黃同食。

黃瓜：忌與花生米同食，同食傷脾。

設計三天的養(yǎng)分食譜

才智樂園

P15

句子展廳

3、寫出幾句關于生命感悟的名人名言。

●生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。

——諾貝爾

●人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

——奧斯特洛夫斯基

●生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻慢慢樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最終最終發(fā)覺到達一個荒漠。

——薩拉

●在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。

——莎士比亞

●誰要是玩耍人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永久是一個奴隸。

——歌德

●過去屬于死神，將來屬于你自己。

——雪萊

●假如生活哄騙了你，不要愁悶，也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍：信任吧，歡快的日子就會到來。

——普希金

P16

1、你想到了哪位詩人的哪句詩?

白居易：離離原上草，一歲一枯榮。

2、寫出下列詞語的反義詞。

寬敞(狹窄)尊貴(卑賤)堅韌(脆弱)困難(簡潔)

語言演練場

電話接通，談話開頭。

我：阿姨您好!

小華的媽媽：你好!你是哪位?

我：我是小華的同桌，他身體突然有點不舒適，現(xiàn)在老師送他去附屬醫(yī)院了，老師叫我通知您去一趟。

小華的媽媽：嗯，好的，我立即就去。

你：好的，再見。

P17

數(shù)學與生活

1(5)你還想了解哪些動物的信息?

世界上飛得最快的鳥——尖尾雨燕

世界上最小的鳥——蜂鳥

世界上最大的動物——藍鯨

游得最快的魚——旗魚

跳得最遠的動物——袋鼠

才智大沖浪

悟空收到師傅寄來的一封信，只有10道算式：

2.5*40，4.9*100，0.12*1000,170/10,2.78*100,1300/100,0.24*100，6000/12,101*18,500/100。

白骨精現(xiàn)形，速來救師父

自己編密信;

“79120÷8650-2775÷530*8300+200303×615÷3

豬八戒來救師父

2、下圖是由黑色和白色……

(學校三班級奧數(shù)題)

找規(guī)律：(高等難度)

一“臺階”圖的每一層都由黑色和白色的正方形交叉組成，且每一層的兩端都是黑色的正方形，從上到下第一層到第四層如圖所示，則第1993層中白色的正方形的數(shù)目是_______。

個

規(guī)律：第一層沒有，其次層一個，第三層兩個，第四層三個第層2007個~(第n層就有n-1個白色方塊)

P19

觀看與試驗

1、是冰塊把瓶口蓋著的話塑料瓶會收縮熱水使瓶子內(nèi)布滿了水蒸氣水蒸氣遇冷后變成液體氣體變成液體體積削減使瓶子內(nèi)壓力下降進而在大氣壓的作用下瓶子開頭收縮

2、地球上的一切物體都是受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，物體所受重力的方向總是豎直向下的。所以，阿根廷人也可以站得穩(wěn)。

推斷與選擇

推斷下列物品哪些屬于金屬，哪些屬于非金屬。

篇3：四班級寒假作業(yè)答案

P21

探究空間

轉變花的顏色

玻璃杯，紅、黃、藍、紫或其他顏料，剪刀，帶枝干的白色鮮花數(shù)枝，水。

動手做：

1.將各種顏料分別倒進盛有水的透亮玻璃杯中，攪拌均勻。

2.取幾枝花，將其莖部分別浸入各種顏料的溶液中。

3.如右圖：將一枝花的……

我的發(fā)覺和解釋：

花染上了和玻璃杯里面同樣的顏色。由于植物吸水是一個滲透作用，是通過根尖成熟區(qū)的表皮細胞吸取的，表皮細胞具根毛，增大了吸水面積，由于根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，所以根細胞可以通過滲透作用吸水，層層滲透進入根部導管，由根部導管向上經(jīng)莖部導管，葉導管等運輸?shù)街参矬w的各部分。

紅墨水往哪里跑

把紅墨水倒進清水里，紅墨水會怎樣運動呢?做做下面的小試驗，你就明白了。

1.紅墨水滴入清水中，紅墨水慢慢集中，成均勻溶液，變成紅色。說明：這是集中現(xiàn)象，物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)章運動。

2.加入紅墨水后，在熱水中水的顏色變化快。

說明：分子的運動與溫度有關，溫度越高分子運動越快。

3.紅墨水向上運動

說明：這是自然界中比較常見的一種對流現(xiàn)象，發(fā)生在簡潔流淌的氣體或液體中。熱的液體(水)由于密度小往上運動，冷的液體(水)由于密度大往下運動，所以平常我們對水加熱時，熱源往往處在容器的底端。夏天空調(diào)冷氣應往上吹，也就是這個道理。

P25

生活導航

不能玩火

1.玩火有什么危險?

火災不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。

2.下列小火險，應當怎么辦?

電線起火了，應當：

簡答：切斷電源，用二氧化碳或干粉滅火器或沙土，距離兩米以上。千萬不要用水。

詳答：當電線著火時，要首先要切斷電源，然后依據(jù)火災現(xiàn)場狀況實行確當方法撲救火災。如四周沒有正規(guī)的滅火器材，也可以使用沙土進行滅火。假如因特殊狀況，必需帶電滅火時應當用二氧化碳、干粉1211等滅電火的消防器材。千萬不要用水!為了保證滅火人員和車輛的平安，應當使人體與帶電體之間保持兩米以上的距離。

油鍋起火了，應當：

簡答：關閉燃氣閥門，快速蓋上鍋蓋，再用濕布等掩蓋在鍋蓋上面從而加速將火苗蓋住。不能用水澆!

1.首先，快速關閉燃氣閥門。這個是最關鍵的，任何時候，都要先切斷火災源頭。

2.其次，快速蓋上鍋蓋，不要去管鍋內(nèi)有什么。蓋上鍋蓋后里面火很快就會缺氧自然熄滅。

3.這里要特別說明的是，千萬不要驚慌失措，更不能用水往鍋里澆，否則水遇油會產(chǎn)生“油炸”現(xiàn)象燒著的油就會濺出來，同時加速燃燒，甚至引燃廚房的其他可燃物

4.然后，再用濕布或濕毛巾等掩蓋在鍋蓋上面從而加速將火苗蓋住，當然，不要用你用來洗涮用的很油膩的布去掩蓋。

P26

才智樂園

句子展廳

1.讀讀下面的句子，體會帶點的部分表達的情感。

長長的柳枝,隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(仿寫)

那綿綿的雨絲，隨風蕩漾著，晶瑩的水珠，是那么柔，那么朦朧。

2.寫出一首表達思鄉(xiāng)之情的古詩。

李白：《靜夜思》

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。

光明的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭深思，想起遠方的家鄉(xiāng)。

王維《雜詩》

君自家鄉(xiāng)來。應知家鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?

您是剛從我們家鄉(xiāng)出來，確定了解家鄉(xiāng)人情事態(tài);請問您來時我家雕著花紋的窗戶前，那株臘梅花開了沒開?

語言演練場

晚會主持人歉意地說：對不起各位觀眾，我們的歌手由于壓力過大可能剛才有些失態(tài)，請各位原諒。

3歲的小孩不解地問媽媽：媽媽，那位阿姨怎么了?

一位歌迷特別無望地說：真沒想到，我寵愛的歌手竟然這么沒風度。

一位老唱歌家生氣地說：太不像話了，她根本不配做歌手。

P36

探究空間

讓豌豆走迷宮

發(fā)覺：豌豆的徑會沿著紙片的空隙進行生長，成不規(guī)章彎曲型。

解釋：當場地受限時它就會查找最松最薄弱的地方向上生長，在昏暗的空間它也會查找最亮的方向生長。

P38

才智樂園

詞語俱樂部

一般(特別)淺顯(淺顯)增加(削減)涼快(酷熱)

句子展廳

1.試著讀下面的句子，體會一下每句中應當重讀哪個詞語，才能表達出相應的意思。請在需要重讀的詞語下加圓點。

(1)我知道你會唱歌。你怎么說不會呢

(2)我知道你會唱歌。別人會不會我不知道

(3)我知道你會唱歌。會不會唱戲我不知道

(4)我知道你會唱歌。你不用瞞我了

(5)我知道你會唱歌。別人不知道你會唱歌

假如“會”重音，表示我知道你不是不會唱歌，重點強調(diào)你會唱

假如“你”重音，表示我只知道你一個會唱歌，但是別人會不會我不知道，強調(diào)賓語

假如“唱歌”重音，表示你會的內(nèi)容是唱歌，但是你會不會跳舞我不知道

假如“知道”重音，表示我不是不知道你會唱歌，強調(diào)的是我的狀態(tài)

假如“我”重音，表示是我本人知道你會唱歌，而別人不知道，強調(diào)主語

2.你知道引號的作用嗎?讀一讀，選出正確答案。

(1)A(2)B(3)C

P40

1.劃掉括號里不正確的字。

威尼斯是世界聞名的水上城市，常有人把它比作中國的蘇州。

其余許許多多縱橫交織的小水道，就算是小巷。

夜間一行行一串串的燈火，倒影在顫搖的水光里，真是靜美極了!

有個商人名叫馬可波羅曾到過中國，在揚州作過官。

2.讀短文，在括號里填上合適的詞。

(曲折)的水道(縱橫交織)的水道(蕩漾)的海水

3.從哪里可以看出這座小城好玩?請用“”劃出來。

這座小城，是極好玩的!你們想象看：家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就觀看蕩漾的海水和飛行的海鷗。門口石階旁邊，長滿了厚厚的青苔，從石階上跳上公共汽艇，就上街去了。

4.你會用正確的格式寫信嗎?對比本文，自己查找資料，寫一寫書信格式通常分為哪五個部分。

稱呼、正文、結尾、署名、日期。

篇4：2022四班級寒假作業(yè)答案參考

Thefirstday:

I.CCBCB

II.DABEC

Thesecondday:

I.ABABCAAA

II.CABBC

Thethirdday:

I.CBCDA

II.FFTFT

Thefourthday:

I.ABCBAAC

II.manager,busy,works,office,job

Thefifthday:

I.1.Myschoolbagisn’tonthefloor.2.IsthisMary"sskirt?3.Myuncleisold.4.Wherearethestars?5.Whatclassisyourfriendin?

II.FTFTF

Thesixthday:

Ⅰ.CABDBBB

Ⅱ.TFFTT

Theseventhday:

Ⅰ.1.It’sarabbit.2.Igotobedat8:30everynight.3.No,Idon’t.4.Thebeesareverybusy.5.Thewatermelonisbigandsweet.

Ⅱ.water,off,verymuch,have,backto

Ⅲ.sad,can’t,mother,not,garden

Theeighthday:

Ⅰ.BADCAD

Ⅱ.TFFFT

Theninthday:

Ⅰ.AABDDA

Ⅱ.son,expensive,chocolates,picks,Mother’s

Thetenthday:

Ⅰ.BACAD

Ⅱ.1.HeisinClassTwo,GradeFour.2.Yes,heis.3.Hegetstoschoolat8:20.4.MissLi5.Yes,shedoes.

2022四班級寒假作業(yè)答案2

第一部分答案

第一部分

一、1、PR2、qs3、rt4、fh

5、JI6、√×

二、boydeskfish、ricefarmerschooldoorfather、doctor

三、CBABBBBCCBCAABB

四、1、mother、sister

2、beef、fish、bread、rice

3、book、bag、pencil

4、kitchen、bathroom、living-room、study

五、ABCBACC

六、略

七、areIsareisare

八、1、去上學2、上音樂課3、吃早餐4、粉色短褲5、穿上你的毛衣

6、在二樓7、在墻上8、回家9、去看看10、十臺新電腦

九、ABABA

十、BAAAB

十一、

1、EACBDGHIKFJML

2、CBDAE

3、CEBAD

十二、1、TherearefivebirthdaysinJuly.

2、CanIhavesomesweets?

3、Iamgoingtoruneveryday.

4、Canhejumpfar?

5、Canyouplaytheflute?

6、Theyaregoingtogotothezoo.

7、Doyouhavealibrary?

8、Whatcolourisyourshirt.

9、Iliketheyellowshirt.

10、Isthatmypencil?

十三、

A：3、1、4、2、5

B:7、2、5、3、1、4、6

十四、

CEADB

十五、F,E/C,A,B,D,E/CE/A,B,C,E/A,F,DE,C,D,A,B

十六、開燈，掃地，擦窗戶，貼圖片，擦黑板

十七、hasdoesonlearnedwalk

十八、Chineseinvertedwalkedatecomeboughthelpedcupridetrouble

十九、1，Whatwouldyoulike?2,whereisshe?

3,whatishisname?4,whatisinyourbookshelf?

5,whatishisjob?/whatdoeshedo?

二十、TFTFF

二十一、A:TFFTTB:ABABBC:略D:FTFTF

2022四班級寒假作業(yè)答案3

1—5ACBAB

(A)6—10ACBBC

(B)11—15YYNYN

(A)16—20CBCAA

(B)21—25YNNYN

26.box27.pencils28.them29.sing30.sad

(A)31.computer32.nurse33.cake34.hot35.plane

(B)36.issinging37.rain38.leaves39.gotobed40.havingaholiday/onholiday/onvacation

(C)41.Thegirlcan’thearthemusic.

42.Whatareyougoingtodo?

43.Aretheretenrulersinthepencilcase?

44.Whatanicedayitis!

45.Howmanyfriendsdoyouhave?

46—50BADAC51—55ABCDB

(A)56—60ACCBD

(B)61—65CADFE

66.player67.was68.in69.children’s70.toys

(A)71.It’stentoseven/sixfiftyinthemorning.

72.ThegirlwithaschoolbagonherbackisLinda

73.She’sintheplane.

74.No,itisn’t.

75.我和我的伴侶們在去學校的路上。

(B)76.flykites

77.inbushes

78.twinbrother

79.Peter

80.他們觀看彼得在樹上

82.It’sthemoon

83.3(一個人有兩只胳膊，六個人有12只胳膊，一張椅子有四條腿，12÷4=3)

84.B(所給圖片從第2個圖形開頭，每個順時針傾斜30度)

85.I’macarrot.

86.A

篇5：2022四班級寒假作業(yè)答案參考

其次頁

1.(三)言(兩)語：簡短的話。

2.(花)言(巧)語：虛偽而動聽的話。

3.(甜)言(蜜)語：為討人寵愛或哄騙人而說的特別動聽的話。

4.(風)言(風)語：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。

5.(千)言(萬)語：很多的話。

6.(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。

7.(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫順。

8.(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇狠的語氣說話

9.(流)言(蜚)語：背后散布的難聽的話。

10.(污)言語：粗魯，骯臟的話。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。

2、觀看字形變化，猜一個成語。例：沙——砂(水落石出)

(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)

(4)咕——吟(從古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亞——啞(有口難言)

3、我不會，你再單獨提問

4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災難作斗爭。(修改病句)

5、25名同學一起去郊游，每人只買1瓶飲料，假如3個空瓶換1個瓶飲料，那么他們最多可以喝到多少飲料?先25瓶，用25個空瓶換8瓶，加上多下來的一個空瓶，又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37

7、描寫美麗景色的詞語：(燈火斕珊)、(晴空萬里)、(水天一色)

表現(xiàn)奇妙景象的詞語：(欣欣向榮)

歡快閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對學問的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既歡快又懼怕的味道。

六、心領神會

“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：寵愛讀書;“讀好書”：讀有益的書。

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉利如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館全部的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館全部的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會由于生疏家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

第四頁

五、活學活用

1、伴侶;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)養(yǎng)分;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累學問，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

準時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;舍命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

2.四班級上冊寒假作業(yè)答案2022：語文

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果真。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費：花費，耗費;光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補匠

芳香;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;漂亮。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調(diào)

偶然--必定保存--銷毀凋零--綻放

希奇--一般疼惜--鋪張慈祥--威猛

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主見、看法;4、看法、建議;5、建議。

第八頁

五、歡快閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

篇6：四班級英語寒假作業(yè)答案

1-2：

Ⅰ.shortsdressshoesappleskirttomatoⅡ.BDCEAⅢ.ABBABⅣ.CADCCA

Ⅴ.1.twelve2.SixFour3.fourfivenine4.nurse5.TwoFive6.eightthreeeleven7.two8.EnglandⅥ.1.8個2.C

3-4:

Ⅰ.BABAAⅡ.1.三班級二班2.當心!當心!3.醒醒!4.做玩耍5.playfootball6.goshopping7.havealookat/lookat8.bigears

Ⅲ.CEADBⅣ.DGAFBCEⅤ.ABABABAAⅥ.BDCA

5-6:

Ⅰ.DEBCAⅡ.nineFourSevensixfiveeightⅢ.CACBB

Ⅳ.Whatisthis?Welookliketwins.Areyousure?What"sthisinEnglish?Let"splayagame.Ⅴ.略

Ⅵ.1.Iwater2.applesbananas3.onsweater4.eightseven

7-8:

Ⅰ.CAABAⅡ.CDBCⅢ.1.adress2.cloudy3.ThreeSix4.bananas5.twelveⅣ.ABABBBⅤ.Ⅵ.略

9-10:

Ⅰ.eggplantlemonjeansnurseshirtsweaterⅡ.meonyouareataattheanonrainyⅢ.helpmeyouon

Ⅳ.AABCAAABⅤ.××√×√

11-12:

Ⅰ.BCDEAⅡ.1.(一條)長鼻子2.(一條)短尾巴3.(一張)大嘴4.(兩只)長耳朵5.afatcat6.ashortgirl7.asmallapple8.aredshirt9.anewshirt10.twotallboysⅢ.CACEBⅣ.ACBCCBAAAA

Ⅴ.bananaapplepineappleorangewatermelonpearmangoⅥ.BECFDA

13-14:

Ⅰ.ACdffhHJJLNPQSprUWCEwyVXⅡ.nineorangesballjuiceshirt

Ⅲ.1.atomato2.itisn"t3.rainy4.Fivefour5.China6.pearsⅣ.EBAFCD

15-16:

Ⅰ.DABCEFⅡ.DEBCAⅢ.CABBBⅣ.CCABABBBBAⅤ.DACB.

17-18:

Ⅰ.略Ⅱ.longsweatercapfine/nice/sunnyorangesⅢ.DECBAⅣ.241536Ⅴ.CCACB

Ⅵ.Canwehavealookatthatvest?Wherearemyyellowshoes?Anelephanthastwobigearsandashorttail.Shallwegotothezoo?Ⅶ.×√×××

19-20:

Ⅰ.KkOoCcPpMmBbJjWwLlⅡ.CDABCⅢ.ABBBAAⅣ.earsarshreeeveneatherall/hinightⅤ.DBAC

21-22:

Ⅰ.tomatopotatocapsweaterskirtⅡ.goseedon"torhaveatshoesisT-shirtⅢ.

××√××Ⅳ.BBAⅤ.×√√××

23-24:

Ⅰ.略Ⅱ.CCCCCⅢ.yourisclassinnumberfourfriendsgoodⅣ.CCBBA

25-26:

Ⅰ.pineappleapplelemonpearsfriendsshirtⅡ.inadoIitⅢ.Let"splayacountinggame.showmethatgreencucumber.Whatisthreeandeleven?Shallwegotothezoo?Whatisinyourpencil-box?Ⅳ.BBABAⅤ.longbigsmallshort

27-28:

Ⅰ.aredappleplaywithmykitegoswimming生日歡快!踢足球去購物Ⅱ.BADC

Ⅲ.bigsmallorangesbananasdressnewseveneightcloudynurse

Ⅳ.1.isanicejacket.2.showmethatblouse.3.itandsee.4.usgoshopping.5.istheweathertoday?Ⅴ.DCEABⅥ.√××√√

29-30:

Ⅰ.aieayai/ooai/aⅡ.shortsmallthinhotnewⅢ.ABBBBⅣ.××√√×

篇7：四班級語文寒假作業(yè)答案

練習9

一.潔白晶瑩濃濃明媚歡快奇異活躍

二.準備決心欣賞觀賞

三.1.。：“?”：“，。”

2.、，。。

3.，：!!

四.1.大地冰封潔白晶瑩銀光閃爍美麗動人

2.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

3.插入云霄銀冠閃爍鑲嵌在彩帶般的清亮見底顏色斑斕

4.清亮見底往上涌一串串珍寶忽聚忽散忽斷忽續(xù)忽急忽緩

五.(1)列文虎克放大鏡將鏡片玩后改進成了放大鏡(2)微生物放大鏡(3)暑假的時候，娟娟姐姐給了我們好多彩色折紙，我就和樂樂一起去折紙鶴，我們折了一會就覺得沒意思了，所以我就不知不覺地剪了起來，我剛剪的時候就亂剪，然后打開一看是一個花型，我很驚異，不敢信任，然后又連續(xù)剪打開一看是一張尖的花。

練習10

一.孤獨符號歌頌傾斜訓斥隆冬

二.紫紅黑黃綠藍黑金

三.廠-?；@籃-藍藍廠-場遍-篇

四.新春異獸綠樹詩情上升眼笑白天星稀細雨

五.1.十五個吊桶打水-七上八下

2.春風滿面皆伴侶，知音就在你身邊

3.只要有恒心，鐵杵磨成針

六.1.③②

2.用途品德精神氣質(zhì)

3.松竹梅

4.最終一段落的第一句話。

七.1.春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)

2.濟南海南上海天津長春河南青海云南四川西安

練習11

一.降落皎潔背信棄義路程沉沒六畜興盛

二.Gui夫4②①

三.1.把“一天”去掉

2.把“目的”改成“態(tài)度’

3.把“一貫”去掉

4.把“維護”改成“愛惜”

四.24153

五.略

六.(1)C(2)氣候國土名山大川(3)我們的祖國木青真的好宏大。

七.1.后羿葉公塞翁精衛(wèi)毛遂愚公女媧夸父

2.犬蜻蜓鳥黃牛黃鸝鳥蟬烏蠶

練習12

一.前后后前后前

二.堤岸沉沒粘貼

提拔掩飾粘貼

屠夫零碎摸著

屬于年齡楷模

三.DBAB

四.1.每個人的成長都浸透著