2021下半年嘉興市語文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】

2021下半年嘉興市語文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《戰(zhàn)國策》作為重要文獻可以很好地研究（）

A.春秋史B.秦漢史C.西周史D.戰(zhàn)國史

2.小李杜中的杜指的是杜牧，李指的是（）

A.李白B.李商隱C.李煜D.李賀

3.詩歌《氓》選自（）

A.《詩經(jīng)·衛(wèi)風》B.《詩經(jīng)·鄭風》C.《詩經(jīng)·陳風》D.《詩經(jīng)·齊風》

4.下列作品屬于劉義慶的是（）

A.《趙威后問齊使》B.《石崇與王愷爭豪》C.《寡人之于國也》D.《諫逐客書》

5.魯迅《狂人日記》的體裁是（）

A.筆記B.日記C.散文D.小說

6.下列有關(guān)桐城派的表述，不正確的一項是（）

A.是清代中葉著名的詩歌流派B.主張義理、考據(jù)和辭章C.代表作家有方苞、劉大槐、姚鼐等D.因代表作家是桐城人而得名

7.南有喬木，不可休思選自（）

A.《詩經(jīng)·蒹葭》B.《詩經(jīng)·采薇》C.《詩經(jīng)·采葛》D.《詩經(jīng)·漢廣》

8.《季氏將伐顓臾》的文體是（）

A.議論文B.記敘文C.說明文D.小說

9.《揀麥穗》的作者是（）

A.茹志鵑B.巴金C.張潔D.冰心

10.《左傳》最擅長的是敘寫（）

A.心理B.環(huán)境C.對話D.戰(zhàn)爭

11.《馮諼客孟嘗君》刻畫馮諼形象采用的主要方法是（）

A.精線勾勒，畫龍點睛B.欲揚先抑，層層深入C.濃墨重彩，細膩刻畫D.細節(jié)傳神，平中見奇

12.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，這兩句詩出自顧城的（）

A.《一代人》B.《睡眠是條大河》C.《英兒》D.《白晝的月亮》

13.下列句子中的焉字屬于兼詞的是（）

A.王無罪歲，斯天下之民至焉B.順木之天，以致其性焉爾C.焉足以知是且非邪D.姜氏欲之，焉辟害

14.《古風》（其十九）的形式是（）

A.寓言B.游仙體C.傳奇D.童話

15.下列不屬于議論文三要素的是（）

A.論點B.論言C.論據(jù)D.論證

16.某膽瘺患者膽汁大量流失至體外，膽汁分泌急劇減少，這是由于下列哪項減少（）

A.胃泌素B.膽鹽的腸肝循環(huán)C.合成膽鹽的原料D.促胰液素

17.請示一般要（）

A.多頭主送B.齊頭主送C.一頭主送D.雙頭主送

18.在下列作家中，屬于唐代新樂府運動的倡導者和主要代表的是（）

A.劉禹錫B.張籍C.白居易D.韋應物

19.李商隱《無題》（相見時難別亦難）的體裁屬于（）

A.七言古詩B.七言絕句C.七言歌行D.七言律詩

20.以沉郁頓挫為詩歌主要風格的唐代大詩人是（）

A.杜牧B.李商隱C.杜甫D.劉禹錫

二、閱讀理解(10題)21.從這段文字看，南霽云的性格特點是什么？

22.詩中主要寫了哪兩種意象？分析這兩個主要的意象

23.這兩段文字使用的主要修辭手法是什么？

24.閱讀郭沫若《爐中煤》節(jié)選，回答下列問題。

啊，我年青的女郎！

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒，

燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎！

你該知道了我的前身？

你該不嫌我黑奴鹵莽？

要我這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身，

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見天光。

啊，我年青的女郎！

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉(xiāng)，

我為我心愛的人兒，

燃到了這般模樣！

這首詩有幾個象征意象？分別象征什么？

25.下列對文章有關(guān)的內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）

A.全文圍繞一個諫字展開記述，形式上是在敘事，實際上重點是在記言

B.本文通過記述，表現(xiàn)了召公的政治遠見，揭露了周厲王殘暴、腐朽而又虛弱的反動本質(zhì)

C.本文第三段寫厲王弭謗而喜

D.民之有口也，猶土之有山川也，財用于是乎出一句運用了比喻的修辭手法

26.閱讀下面的文字：

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?？陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《前赤壁賦》節(jié)選）

請回答

在這段文字中，作者的感情發(fā)生了怎樣的變化?

27.在宗教史上，當高爾文活活燒死塞維圖斯后，有人批評他時，他發(fā)表了一篇文字，其目的是（）

A.作為一種消遣B.悼念塞維圖斯C.表達苦悶的心情D.為他自己辯護

28.下列關(guān)于本文的行文風格說法正確的是（）

A.要言不煩B.論述周密嚴謹C.語言晦澀D.使用虛擬語

29.請概括這段文字的段意

30.閱讀司馬遷《垓下之圍》節(jié)選，回答下列問題。

太史公曰：吾聞之周生曰，舜目蓋重瞳子，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為霸王。位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征，經(jīng)營天下，五年卒亡其國。身死東城，尚不覺悟，而不自責，過矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，豈不謬哉！

《史記》中本紀用于記載帝王事跡，項羽為什么被列在本紀中？

三、解釋劃線詞(10題)31.落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。

斷鴻

32.詔書切峻，責臣逋慢。

切峻

33.河海不擇細流，故能就其深。

就

34.于是焉河伯始旋其面目。

旋

35.令四面騎馳下，期山東為三處。

期

36.命子封帥車二百乘以伐京。

帥

37.后漢獻帝時，盡取天下名士囚禁之，目為黨人。

目

38.平旦，李廣乃歸其大軍。

平旦

39.橐駝非能使木壽且孳也。

孳

40.吾不以一日輟汝而就也。

輟

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病

朱大可

①中國人的禮貌，似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報道，最近一項在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進行的調(diào)查顯示，日本人當選世界最佳游客，中國人則在世界最差游客中名列第三。與此同時，外交部也公開發(fā)布《中國領(lǐng)事保護和協(xié)助指南（2007年版）》，其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護的常見問題，提醒本國公民出國時要在公共場合表現(xiàn)平靜，不要大聲說話，避免突出自己；不要在公共場所參與他人的爭吵，如此等等。

②關(guān)于中國人教養(yǎng)的海外指責，正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣店盥洗室里，貼有唯一的中文告示是：請不要站在馬桶上！這與其說是對中國游客的諷刺，不如說是對整個民族的勸諭。盡管法國人在上述排名中被列為世界最差游客，但只是因為他們拒絕說英語而已，法國人和英國人的教養(yǎng)，依然是全球公民的榜樣。這是文藝復興和啟蒙運動的偉大成果。歐洲耗費了三百年的時間，完成了關(guān)于國民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯，耗費一百多年向法國學習禮儀和音樂，日本人則先后向中國和歐洲學習技術(shù)、制度和教養(yǎng)，于是，這兩個民族最終都脫胎換骨，搖身成為先進文化的代表。

③與此形成鮮明對照的是，一個號稱禮儀之邦的文明古國，卻逐漸喪失文明優(yōu)勢，成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負面樣板。問題的要害在于，究竟從什么時候開始，中國人把粗鄙當豪情，把無知當樸素，把暴力當革命，把失禮當率真，把低俗當可愛，把仇恨當愛國，又把無恥當成了反叛？

④作為種族文明的個人表達，教養(yǎng)是禮貌、風度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省，明辨自身的社會角色，在捍衛(wèi)主體自由的同時，尊重他人

談談你對文中的教養(yǎng)的理解

42.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個花園的信念：一個風鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當中，從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細鏈懸著，風一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風鈴響時才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對準風鈴一啄，風鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個，常常站在藤門近處端詳。風鈴是勉兒的爸爸從一個遙遠的國度帶回的。從他裝滿問號的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢見那總不在家的爸爸。勉兒夢見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細鏈。打秋千似的，整個鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實驗室去了。爸爸說過，他的書桌已經(jīng)夠遠，實驗室還更遠，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地搖著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃，時間確實不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學時照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風鈴忽然搖動起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠去的背影，風鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學校回來，走過花園，風鈴沉默著。那吊著小錘的細鏈僵直了，不再擺動，用手拉，也沒有一點動靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點聲音。

他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對稱的細長葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài)，請結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用

五、作文題(1題)43.風可以吹走

一張

無助的紙片

卻吹不走

一只

會飛的蝴蝶

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外，文體不限

參考答案

1.D《戰(zhàn)國策》是一部戰(zhàn)國時期分國記事的史料匯編，經(jīng)西漢劉向整理編訂而成。因此若將其作為文獻可以很好地研究戰(zhàn)國史

2.BB李商隱與杜牧合稱小李杜，與溫庭筠合稱溫李

3.A《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了周初至春秋中葉的詩歌，共305篇?！睹ァ愤x自《詩經(jīng)·衛(wèi)風》，是春秋戰(zhàn)國時期衛(wèi)國的一首民歌

4.BB劉義慶，南朝劉宋宗室，襲封臨川王。愛好文學，廣招文學之士聚于門下。除《世說新語》外，還著有志怪集《幽明錄》等。《石崇與王愷爭豪》選自《世說新語·汰侈門》

5.DD1918年，周樹人用魯迅這一筆名，在《新青年》雜志上發(fā)表了我國文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》

6.A

7.D南有喬木，不可休思選自《詩經(jīng)·漢廣》

8.AA《季氏將伐顓臾》是一篇議論文，通篇以對話的形式展開，采用了駁斥論點的論證方法

9.C

10.D《左傳》記敘了春秋時期千余場大大小小的戰(zhàn)役，千姿百態(tài)，幾乎每戰(zhàn)不同。它往往注重對雙方戰(zhàn)前謀劃的敘述

11.B作者表現(xiàn)馮諼的才能識見，不是用單刀直入一開始就使其鋒芒畢露的方法，而是先寫馮諼的無能，并以孟嘗君、門客、侍從、薦者對他的輕蔑譏諷著力渲染，隨著他的才能嶄露頭角，寄食門下之初的無能的形象截然一變

12.AA題干中的詩句出自顧城的《一代人》

13.AA斯天下之民至焉中的焉是兼詞，于之，于此；以致其性焉爾中的焉是句末語氣詞，罷了；焉足以知是且非邪中的焉是怎么的意思；焉辟害中的焉是怎能的意思

14.BB《古風》（其十九）是李白用游仙體的形式寫的一首五言古詩，大約作于安祿山攻破洛陽以后

15.BB議論文的三要素分別是論點、論據(jù)和論證

16.BB膽鹽的腸-肝循環(huán)是指進入小腸的膽鹽大部分由回腸吸收入血，再經(jīng)門靜脈運送回到肝臟重新合成膽汁的過程。返回到肝臟的膽鹽有很強的刺激肝膽汁分泌的作用，稱為膽鹽的利膽作用。膽瘺患者膽汁大量流失至體外，造成進入腸腔的膽汁和膽鹽明顯減少，通過腸-肝循環(huán)返回肝臟的膽鹽隨之明顯減少，使膽鹽刺激肝膽汁分泌的利膽作用明顯減弱，引起膽汁分泌急劇減少

17.C

18.CC白居易是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，也是新樂府運動的倡導者和主要代表

19.D《無題》（相見時難別亦難）是李商隱的一首七言律詩

20.CC杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被稱為詩圣，其詩被稱為詩史。杜詩風格多樣，但以沉郁頓挫為主，代表作有《三吏》《三別》

21.嫉惡如仇，忠貞剛烈

22.主要寫了丁香和雨巷兩個意象。一是雨巷。梅雨季節(jié)，江南的小巷陰沉潮濕，兩邊是寂寞的人家，間或有人匆匆走過。這一形象具有很強的視覺效果，給人豐富的想象空間。我們可以把它虛化為一條追求之路，懷著渺茫希望的我在雨巷里徘徊不前，讓人不禁發(fā)問，我期待著什么？二是丁香。丁香是古典詩詞里常見的意象。丁香花常見白色、紫色兩種，外形單薄細弱，往往用來代表孤高、美麗和憂愁。詩人將這種美賦予姑娘，丁香一樣的姑娘，姑娘即丁香，丁香即姑娘。丁香可以象征詩人心中的理想，這種理想是高潔、美麗的。但這種理想即如丁香或姑娘一樣，稍縱即逝，不可把握，給人暫時的安慰，留下的卻是永久的懷戀和無限的惆悵考查對詩歌具體內(nèi)容的理解。《雨巷》這首詩，主要有兩個比喻性或象征性意象，一是雨巷，二是丁香或丁香姑娘。雨巷是背景意象。它悠長、寂寥，在江南梅雨季節(jié)，陰沉潮濕，間或有人匆匆走過，兩邊是寂寞的人家，中間有個獨自彳亍的詩人。因為雨，所以詩人撐著油紙傘。油紙傘為詩人遮了一方天地，卻讓詩人多了一份無法遠望地惆悵。傘外的雨空，是心雨的天空。淺黃油紙傘在雨中浸潤，讓細潤的心多了一份淺黃的傷痛。小巷的悠長、滄桑、冷清，恰是詩人寂寥心情的最佳寄寓；悠長、滄桑、冷清的小巷，則虛化為詩人眼前的一條追求之路。懷著渺茫希望的詩人在追求之路上徘徊不前，讓我們不禁心里發(fā)問：他到底期待什么？丁香或丁香姑娘是心理或精神意象。丁香是我國特有的名貴花木，栽培歷史悠久，四月花開，花常見白色或紫色兩種。丁香花清新淡雅，香氣濃郁。丁香花外形單薄細弱，在仲春時節(jié)，容易凋謝。在古典詩詞中，丁香是愁品，是美麗、孤高、愁怨三位一體的象征。在這里，戴望舒將丁香的美賦予姑娘，丁香一樣的姑娘，姑娘即丁香，丁香即姑娘。丁香是詩人戴望舒心中的理想，這種理想是高潔、美麗的。但這種理想如丁香或姑娘一樣，稍縱即逝，給人以短暫的安慰，留下的卻是永久的懷戀和無限的惆悵。所以詩人在詩中寫道：她飄過/像夢一般地/像夢一般地凄婉迷茫/像夢中飄過/一枝丁香地/我身旁飄過這女郎/她靜默地遠了，遠了/到了頹圮的籬墻/走盡這雨巷/在雨的哀曲里/消了她的顏色/散了她的芬芳/消散了，甚至她的太息般的眼光/丁香般的惆悵。雨巷和丁香或丁香姑娘這兩個重要意象，合化在詩人的人生視線里，表現(xiàn)了詩人美好理想幻滅所帶來的痛苦與憂傷

23.比喻、擬人、通感

24.有年青的女郎和爐中煤兩個象征意象。年青的女郎象征經(jīng)過五四運動洗禮后充滿生氣的新生的中國。爐中煤象征著渴望為國獻身的詩人自己

25.CC本文第二段寫厲王弭謗而喜

26.由樂轉(zhuǎn)悲。簫聲

27.DD根據(jù)原文1554年，高爾文發(fā)表一篇文字為他自己辯護可知，D選項說法正確

28.ABDABD本文邏輯層次清晰，行文要言不煩，論述周密嚴謹。作者將一個關(guān)涉哲學認識論的大論題，用通俗易懂的語言與讀者侃侃而談，又引入我的生活經(jīng)驗作為論述的依托，使文章產(chǎn)生了親切、貼切的效果。文中還大量運用了以如果開頭的句式，還有也許說不定設(shè)想一下等表意委婉的虛擬語，體現(xiàn)了作者謹慎的作風與謙和的態(tài)度

29.這段文字闡發(fā)了孟子實行王道的根本措施

30.項羽在反秦斗爭中起了領(lǐng)導作用，消滅了秦國

31.斷鴻：失群孤雁

32.切峻：急切而嚴厲

33.就：成就，完成

34.旋：轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變

35.期：約定

36.帥：通率，率領(lǐng)

37.目：作動詞用，看作

38.平旦：天剛亮時

39.孳：孳生，繁殖

40.輟：中止，離開

41.教養(yǎng)是個人文明程度和種族文明高度的體現(xiàn)，是人類文明的普世標準。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省，明辨自身的社會角色，尊重他人包括其他生物的權(quán)利和感受。作為一種優(yōu)美的意識形態(tài)，教養(yǎng)能直達人的靈魂，從內(nèi)部解決文明的危機

42.①草木被賦予了人的情感，形象生動；②與前文草木沉睡和后文草木惶惑的情態(tài)相呼應；③烘托出緊張的氣氛，預示爸