高考語文：文言虛詞十八好漢之11也

文言虛詞十八好漢之11也1．句末語氣詞，表示多種語氣。(1)表示判斷或肯定?！境烧Z例釋】①來而不往非禮也：表示對別人施加于自己的行動將作出反應。②空空如也：空空：誠懇，虛心。原形容誠懇、虛心的樣子?，F(xiàn)形容一無所有。（1）表示判斷語氣?！窘浀湮难浴竣俪潜毙旃R國之美麗者也（《鄒忌諷齊王納諫》）②廉頗者，趙之良將也。(司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》)(2）句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。例：①即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也（《齊桓晉文之事》）②雷霆乍驚，宮車過也。（《阿房宮賦》）(3)用在句末，表示疑問或反詰，相當于“呢”，單獨使用或與“何”連用?！窘浀湮难浴竣俟游匪佬埃亢纹?？（《信陵君竊符救趙》）②吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？（《莊暴見孟子》）③若為傭耕，何富貴也?(司馬遷《史記·陳涉世家》)④寡人之民不加多，何也?(《孟子·梁惠王上》)(4)用在句中或句末，表示感嘆的語氣，相當于“啊”或“呀”。【成語例釋】何其毒也：也，文言助語，置于詞尾，與“何”相配合，構成感嘆語氣。多么狠毒呀!【經典文言】①嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《過秦論》）②至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）③古之人不余欺也（《石鐘山記》）(5)用在句末，表示祈使的語氣，可譯為“啊”“吧”?！窘浀湮难浴竣俟ブ豢?，圍之不繼，吾其還也。（《崤之戰(zhàn)》）②當相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也（《杜十娘怒沉百寶箱》）③毋從俱死也!(司馬遷《史記·鴻門宴》)（6）表示已然，即某種動作已經發(fā)生，相當于“了”?！窘浀湮难浴咳绱?，則民順治而國安也。(《禮記》)2．句中語氣詞，表示語氣停頓，以引起下文?！境烧Z例釋】人之將死，其言也善：人到臨死，他說的話是真心話，是善意的。成也蕭何，敗也蕭何：蕭何，漢高祖劉邦的丞相。成事由于蕭何，敗事也由于蕭何。比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的?！窘浀湮难浴竣偈钦f也，人常疑之。（《石鐘山記》）②其聞道也亦先乎吾。（《師說》）③師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!(韓愈《師說》)《向教材更深處漫溯》1.城北徐公，齊國之美麗者也。（

）

2.張良曰：“沛公之參乘樊噲者也”。（

）3.即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也（

）4.雷霆乍驚，宮車過也。（

）5.鳴呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（

）6.古之人不余欺也。（

）《向教材更深處漫溯》7.使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（

）8.公子畏死邪？何泣也？（

）

9.攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（

）10.君美甚，徐公何能及君也?。?/p>

）

11.其聞道也亦先乎吾。（

）12.當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中……（

）《向教材更深處漫溯》13.師道之不傳也久矣。（《師說》）（

）14.聞道百，以為莫己若者，我之謂也。（《莊子·秋水》）（

）15.豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？（

）

16.豈獨伶人也哉！（

）17.巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟？（

）虛詞小故事 “師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復之也（2）？”“吾將勸勉督責以行之也（3）?！薄叭曛裕鹩褚玻?）。汝之心胸，吾輩何能及也哉（5）！”【固定詞組】【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”“說的就是……嗎”【經典文言】①詩云：“他人有心，予忖度之。”夫子之謂也（《齊桓晉文之事》）【也哉】語氣助詞連用，為加強語氣，多有感嘆或反詰之意。【經典文言】①豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？（《觸龍說趙太后》）②窮予生之光陰以療梅也哉?。ā恫∶佛^記》）③豈獨伶人也哉?。ā读婀賯餍颉罚┙浀渚毩?/p>

下列各句中加點的“也”與例句中的“也”用法、意義相同的一項是

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)例句：風之積也不厚，則其負大翼也無力A．勇怯，勢也；強弱，形也B．四方之民歸之，若水之歸下也C．師道之不傳也久矣D．所以興懷，其致一也【速記口訣】感判肯停疑諧音：敢判啃庭姨【奇思妙想】