環(huán)境與人文化養(yǎng)人活動育人-校長述職報告

環(huán)境與人文?化養(yǎng)人活動?育人-校長?述職報告?環(huán)境育人，?文化養(yǎng)人，?活動成人?----校?長述職報告?___至?___年的?兩年，對于?雙溝二中人?來講是不平?凡的兩年，?她充滿了驚?喜：學(xué)校餐?廳、宿舍樓?竣工并投入?使用，校園?硬化面積幾?近全覆蓋，?極大地改善?了師生的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?；中考成績?穩(wěn)中有進(jìn)，?實現(xiàn)了學(xué)校?既定的“保?二進(jìn)一”的?目標(biāo)，小升?初考試位于?全縣前列，?受到了教育?局的肯定。?她也經(jīng)歷了?陣痛：為?了適應(yīng)小城?鎮(zhèn)布局調(diào)整?，撤并與保?留一度困擾?著我們，按?政府的部署?，初三年級?赴雙中就讀?。盡管如此?，二中人稟?著___，?埋頭苦干，?與時俱進(jìn)的?工作思路，?堅持對得起?學(xué)生，對得?起家長，對?得起父老鄉(xiāng)?親的教育初?衷，在教育?教學(xué)之路上?，開拓思路?，努力工作?。一、“?讓質(zhì)量提升?進(jìn)行到底”?。學(xué)校在每?年的開學(xué)初?就擲地有聲?的提出了這?一口號，堅?定老師們的?工作信心，?激勵老師們?的工作熱情?，絕不能因?為沒了初三?，沒了中考?，而放松教?學(xué)質(zhì)量提升?的底氣，沒?有初一、初?二的良好基?礎(chǔ)就絕不會?有中考的勝?出，中考只?是一個大家?共所___?的平臺而已?，初一、初?二依然可以?大有作為，?更何況還有?那么多家長?期待的眼神?，教育人應(yīng)?該有長眼光?，大胸懷。?1、強(qiáng)化?教師隊伍建?設(shè)。質(zhì)量的?提升除了思?想的立場堅?定外，它離?不開擁有一?支強(qiáng)有力教?師隊伍，兩?年來我們堅?持使用“教?師成長積分?計劃”。為?了提高教師?的整體教學(xué)?素質(zhì)，我校?首先在推動?“特級教師?工作站”建?設(shè)上著手做?起，利用_?__的教育?資金投入，?我校先后聘?請了在徐州?地區(qū)頗有名?氣的語文、?數(shù)學(xué)、外語?、物理特級?教師組成專?家團(tuán)隊，先?后到我校講?學(xué)，上課，?帶徒弟，專?家的教育思?想，教學(xué)策?略，毋庸置?疑，給了我?們極為寶貴?的教育啟示?。推進(jìn)備?課改革，全?面推行“導(dǎo)?學(xué)案”。作?為我縣第一?批學(xué)講先進(jìn)?單位，為了?讓學(xué)講計劃?真的在我校?落地生根，?我們在備課?上努力抓好?老師如何“?導(dǎo)”學(xué)生如?何“學(xué)”的?體現(xiàn)。在征?得縣教研室?的同意，我?校全面啟動?“導(dǎo)學(xué)案”?，實現(xiàn)所有?學(xué)科全覆蓋?。教研組長?圍繞學(xué)校提?出的“結(jié)合?校情，摸準(zhǔn)?學(xué)情，因科?實施，分層?推進(jìn)”的目?標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)?科老師根據(jù)?學(xué)校提供的?導(dǎo)學(xué)案，著?重在二次備?課上狠下功?夫，同一學(xué)?科___學(xué)?內(nèi)容看誰的?引導(dǎo)最給力?，學(xué)生學(xué)的?最有效，每?雙周評比一?次，以此激?勵先進(jìn)，帶?動后進(jìn)。兩?年下來，老?師因襲的備?課包袱減輕?了，有了更?充分的時間?搞教研了，?學(xué)生施展才?華的舞臺廣?了，課堂輕?松了。_?__課堂生?態(tài)，讓學(xué)講?課堂真的運?作起來。每?學(xué)期我們都?要開展學(xué)講?課堂大比武?活動，其_?__開展上?有了以下幾?點改變：?一、人員不?分老幼，全?員參與，實?現(xiàn)學(xué)科全覆?蓋。二、?同學(xué)科成員?一起聽課，?一起磨課，?既讓執(zhí)教者?反思課堂，?也為后續(xù)者?指明上課方?向。三、?同學(xué)科老師?根據(jù)我校學(xué)?講課堂考評?細(xì)則，公平?公正亮分，?下周例會公?布上課老師?得分。四?、實現(xiàn)學(xué)講?課堂全程錄?像，作為教?研活動的載?體，真正讓?學(xué)講有模有?樣。五、?一輪結(jié)束之?后，每位聽?課老師針對?所聽的可撰?寫一份聽課?報告，實事?求是的總結(jié)?本學(xué)科的課?堂教學(xué)的得?與失，為學(xué)?科教研提供?強(qiáng)有力的支?撐。六、?利用___?的激勵基金?隆重表彰獲?獎?wù)撸屨?教學(xué)，會教?學(xué)的老師既?有榮譽，也?有物質(zhì)刺激?。讓讀書?成為涵養(yǎng)德?行，拓展視?野，厚積薄?發(fā)，促進(jìn)教?師業(yè)務(wù)水平?提升的平臺?。教育需要?安靜，在新?的形勢下二?中人更需要?心無旁騖，?全身心的專?注于教育教?學(xué)。為此，?兩年來我們?一直將打造?“書香家庭?”“書香個?人”貫穿學(xué)?校工作的始?終，要求老?師不僅要讀?專業(yè)方面的?書，繼續(xù)強(qiáng)?化教學(xué)素養(yǎng)?，提升為人?師所應(yīng)擁有?的知識的厚?度還要博覽?群書，廣泛?涉獵古今中?外的名著經(jīng)?典，拓寬為?人師所具有?的知識的廣?度。為此學(xué)?校為教職工?開設(shè)了全年?所應(yīng)讀全讀?好的書目，?在非專業(yè)書?目選擇上學(xué)?校更側(cè)重于?人文精神厚?重，充滿睿?智哲理的名?家名篇的推?薦，諸如林?清玄的、張?國平的、史?鐵生的等等?。鼓勵老師?將課余閱讀?與學(xué)校的集?中閱讀相結(jié)?合的方式，?真正讀進(jìn)去?，學(xué)校成立?了“閱讀吧?”，每每集?中閱讀時總?會看到老師?們其樂融融?的氛圍，讓?人倍感老師?的幸福。每?個月，學(xué)校?都要___?“讀書沙龍?”，老師們?彼此交流，?談天說地，?除了促成活?動的有序開?展，更凝聚?一份人心。?每學(xué)期學(xué)校?對照“書香?家庭”“書?香個人”的?評比細(xì)則，?進(jìn)行遴選，?讓這些人繼?續(xù)推動該項?活動的向前?開展。二?、“讓校園?底蘊厚重起?來”。隨著?宿舍樓、餐?廳的竣工，?校園整體格?局已形成。?學(xué)校審時度?勢，提出了?“打造精品?校園，扮靚?校園文化”?的工作思路?。儒家文化?作為中國傳?統(tǒng)文化的核?心，而新時?期提出的_?__核心價?值觀正是對?傳統(tǒng)文化的?一種弘揚，?為此我們著?手做了以下?幾方面的工?作：1、?精心打造文?化長墻。校?園外墻，我?們緊緊圍繞?“仁義禮智?信、忠孝廉?恥勇”這一?要旨精選了?孔子講學(xué)、?蘇武牧羊、?忘履相迎、?空城計、立?木為信等十?篇歷史經(jīng)典?故事進(jìn)行配?圖；校園西?墻我們分設(shè)?“勤學(xué)篇、?愛國篇、禮?儀篇、感恩?篇”四個板?塊精選“鑿?壁借光、臨?池學(xué)書、囊?應(yīng)苦讀等”?12則歷史?故事進(jìn)行配?圖，洋洋灑?灑百余米書?畫長卷，置?身其中宛如?在歷史的長?河中徜徉，?師生駐足其?前無疑會受?到歷史文化?的浸染，引?起情感的共?鳴，激起神?圣的歷史使?命感。餐廳?文化、宿舍?文化、走廊?文化全部使?用我校師生?自己的作品?，形成獨特?的小本文化?。2、匠?心拓展綠色?空間。西南?角新開辟了?一塊占地近?___平米?的“百木園?”，欒樹、?紫葉李、桂?樹俯仰生姿?、錯落有致?；餐廳前枇?杷樹、銀杏?樹、海棠相?映成趣；再?加上已然成?為風(fēng)景吸引?學(xué)生駐足的?水杉林，校?園儼然成為?生命成長的?綠色空間。?3、用心?撰寫二中故?事。我們梳?理了建校_?__年來感?動二中，影?響二中，給?二中發(fā)展注?入活力的師?生故事，匯?編成冊，這?里有勤勉務(wù)?實的老校長?，全心鋪在?三尺講臺的?老教師，也?有年輕我為?敢于創(chuàng)新的?教壇新秀，?更有一大批?從我校走出?的優(yōu)秀學(xué)子?，為此在縣?電視臺的支?持下我們拍?攝了學(xué)校層?面的紀(jì)錄片?，學(xué)生觀看?之后必將砥?礪自己，奮?發(fā)學(xué)習(xí)。?三、“讓校?園活動動起?來”。我們?在原有社團(tuán)?的基礎(chǔ)上又?開辟了跆拳?道、合唱隊?、漢文化禮?儀等社團(tuán)，?我們成功的?舉辦了首屆?校園趣味運?動會，摸石?過河、袋鼠?跳、拖球跑?等項目的設(shè)?置，給二中?校園留下來?幸福的記憶?。每年的_?__月作為?常規(guī)體育活?動月，跳繩?、踢毽、拔?河、跳大繩?、迎面接力?等更增強(qiáng)了?學(xué)生的凝聚?力和班級向?心力。這學(xué)?期我校增加?了學(xué)生的自?由活動時間?，以緩解高?強(qiáng)度的學(xué)習(xí)?。我們設(shè)立?重基礎(chǔ)而不?失藝術(shù)美的?藝體社團(tuán)、?重趣味的文?學(xué)類社團(tuán)、?戲劇社團(tuán)、?合唱團(tuán)、跆?拳道以及歷?史文化傳承?《八匹馬》?等各種社團(tuán)?近___個?，話劇《白?毛女》、《?___》、?《春天里的?故事》得到?鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及師?生的好評。?在豐富學(xué)生?課余生活的?同時，也拓?展了視野，?增長了知識?，以促成學(xué)?生的全面發(fā)?展?；顒邮?德育工作的?主要載體。?本學(xué)期利用?多種德育平?臺，開展了?豐富多彩的?主題教育活?動，取得了?良好的收益?。我們舉辦?了讀書節(jié)活?動、大型勵?志演講、成?立少年黨校?、春季趣味?運動會、把?黨課搬到紅?色基地、黨?員重溫入黨?誓詞、紅_?__月我們?在行動，赴?敬老院慰問?演出、擦洗?公交站臺等?系列活動。?其次利用好?了班級自主?管理這個平?臺，各班每?周一個主題?班會，都做?到了學(xué)生唱?主角；主題?黑板報，既?起到了宣傳?教育作用，?更培養(yǎng)了學(xué)?生的能四?、兩年來我?們一直堅持?“環(huán)境育人?，文化養(yǎng)人?，活動成人?”的辦學(xué)思?路滲透在教?育教學(xué)管理?的各個方面??！碍h(huán)境育?人，文化養(yǎng)?人，活動成?人”已經(jīng)成?為全校師生?的共識。新?的年度新的?開始，隨著?政府教育重?新規(guī)劃布局?調(diào)