浙江省寧波市北侖區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是A.原子排列方式不同B.原子大小不同C.原子種類(lèi)不同D.原子數(shù)目不同2.下列歸納完全正確的一組是()A.化學(xué)之最B.化學(xué)與生活①密度最小的氣體是氫氣②最常用的溶劑是水③使用最廣泛的金屬是鐵①衣服上的油污:可用汽油除去②冰箱的異味:可用活性炭吸附③水壺中的水垢:可加鹽水浸泡除去C.物質(zhì)保存方法及解釋D,化學(xué)與工農(nóng)業(yè)①濃鹽酸密封保存:防止吸水變?、跉溲趸c密封保存:防止潮解、變質(zhì)③白磷在冷水中保存:隔絕空氣防止自燃①用二氧化碳與鐵礦石反應(yīng)煉鐵②石油煉制可得汽油、煤油、柴油等③施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥來(lái)增加糧食產(chǎn)量A.A B.B C.C D.D3.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C.將一瓶濃硫酸露置于空氣中D.向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液4."2C60"表示A.120個(gè)碳原子 B.2個(gè)碳原子C.120個(gè)Co分子 D.2個(gè)C60分子5.下列詞語(yǔ)中,一定包含化學(xué)變化的是A.揮發(fā) B.爆炸 C.過(guò)濾 D.燃燒6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)BFe粉C粉加入過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾CCOCO2通過(guò)熾熱的碳層DFeCl2溶液CuCl2加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D7.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是A.t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大C.將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取降溫的方法D.將t1℃的甲、乙飽和溶液升溫到t2℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8.世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下列做法與環(huán)境保護(hù)相違背的是A.大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源D.工廠直接排放有害廢氣9.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)不正確的是()A.氯化鐵FeCl2B.氮?dú)釴2C.氧化鎂MgOD.氯化鈣CaCl210.下列現(xiàn)象描述中,正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,放出熱量D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.將碘加入汽油中:無(wú)明顯現(xiàn)象B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紫紅色的銅生成C.向氫氧化鐵中加入氯化鎂溶液,產(chǎn)生白色沉淀D.向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量氯化鋇溶液:溶液仍為紅色12.2016年9月以來(lái)?yè)嶂菔谐菂^(qū)為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市正在全民行動(dòng)起來(lái),“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗撫州”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是()A.使用汽車(chē)作為代步工具B.用氫能源代替化石燃料C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒D.實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.為了驗(yàn)證銀、銅、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一中產(chǎn)生氣體的金屬是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;其他金屬不能反應(yīng)的原因是_____________。(2)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,且?shí)驗(yàn)二中固體X和溶液Y發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則X、Y依次為_(kāi)__________,觀察到的現(xiàn)象是______________________。14.某品牌化妝品中含有一種含鈣的化合物添加劑,同學(xué)們對(duì)這種添加劑產(chǎn)生了興趣,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究:[查閱資料]①碳酸鈣、過(guò)氧化鈣、氯化鈣在某些方面可用作添加劑。②過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應(yīng)得到過(guò)氧化氫和氯化鈣。[提出問(wèn)題]化妝品中添加劑的成分是什么?[進(jìn)行猜想]猜想1.碳酸鈣;猜想2.過(guò)氧化鈣;猜想3.氯化鈣。[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示(試劑足量)的裝置氣密性良好,先通入氮?dú)?,再加熱銅網(wǎng)至紅熱,然后緩慢滴人過(guò)量稀鹽酸,通入氮?dú)庵晾鋮s,觀察現(xiàn)象。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C中觀察到的現(xiàn)象是_____。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想2正確。[實(shí)驗(yàn)拓展](1)A中的MnO2在反應(yīng)前后_____一定都不改變。(2)樣品完全反應(yīng)后,繼續(xù)緩慢通人N2的目的是_____。(3)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量為_(kāi)____g。15.下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)儀器的名稱:①_____,①_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制備并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置(膠管省略,下同)是_____(填學(xué)母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用BE裝置制O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是_____。(3)若要收集CO2,從裝置F的_____(填“a”成“b”,下同)端導(dǎo)入,在_____端驗(yàn)滿,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。(4)使用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。16.小文認(rèn)為硫燃燒實(shí)驗(yàn)需改進(jìn),設(shè)計(jì)如圖裝置。[準(zhǔn)備]:將雙孔膠塞的左孔,套在綁有細(xì)銅管的燃燒匙鐵柄上;細(xì)銅管連接氧氣罐,備用。[查閱]:氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體,生成物溶于水。步驟1:在燃燒匙中放入少量硫粉,加熱至燃燒,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。步驟2:立即將燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊膠塞,將一團(tuán)浸有氫氧化鈉溶液的脫脂棉蓋住雙孔膠塞的右孔。緩緩?fù)ㄈ胙鯕?可觀察到_____________的現(xiàn)象。硫粉燃燒完畢后,停止通入氧氣,還需進(jìn)行的操作及目的是_____________。[分析]:請(qǐng)說(shuō)出右孔在實(shí)驗(yàn)全過(guò)程中的作用,并解釋原因_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.向盛有一定質(zhì)量鋅的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:(1)鋅反應(yīng)完時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體,則原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?___________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】金剛石和石墨均是由碳元素組成,但物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故選A。2、A【詳解】A、①密度最小的氣體是氫氣,②最常用的溶劑是水,③使用最廣泛的金屬是鐵,都是正確的;B、③鹽水不能除水垢,故錯(cuò)誤;C、①濃鹽水有揮發(fā)性要密封保存,故錯(cuò)誤;D、①工業(yè)上煉鐵原理是:一氧化碳與鐵礦石反應(yīng)煉鐵,錯(cuò)誤;③要合理使用化肥、農(nóng)藥,故錯(cuò)誤;故選:A。3、C【詳解】A、將一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水,開(kāi)始由于硝酸鉀不飽和,水減少,不會(huì)析出晶體,溶質(zhì)不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,對(duì)飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí),溶劑減少,溶質(zhì)也會(huì)析出,即溶液一直呈飽和狀態(tài),溫度不變,其溶解度也不變,而飽和溶液中,溶解度不變則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,再不變,故A正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不發(fā)生改變,此反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,無(wú)其他物質(zhì)的進(jìn)入或散失,故物質(zhì)總質(zhì)量不會(huì)改變,與圖象所示吻合,故B正確;C、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系,故C不正確;D、氫氧化鈉和稀鹽酸先反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸反應(yīng)完全,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,沉淀質(zhì)量增加,反應(yīng)完全,沉淀質(zhì)量不變,故D正確。故選C。4、D【詳解】“2C60”的含義是2個(gè)C60分子,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查元素符號(hào)不同位置數(shù)字的含義,通常元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示構(gòu)成分子的原子數(shù)目,微粒符號(hào)左邊的數(shù)字表示微粒數(shù)目。5、D【解析】A、揮發(fā)只是狀態(tài)的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、爆炸有物理爆炸和化學(xué)爆炸,不一定有新物質(zhì)生成,不一定包含化學(xué)變化,故不符合題意;C、過(guò)濾是將難溶的固體和液體進(jìn)行分離的操作,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;D、燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;故選D。6、B【解析】A、通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,但不能與氮?dú)夥磻?yīng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,剩余碳粉;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、CO2能與通過(guò)熾熱的碳層反應(yīng)生成一氧化碳;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、過(guò)量的鐵能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。7、D【解析】A.t1℃時(shí),甲、乙溶解度相等,此時(shí)甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但不確定溶液質(zhì)量,不能確定溶質(zhì)質(zhì)量,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,由于不知道溶液質(zhì)量的大小,故無(wú)法比較析出晶體質(zhì)量的大小,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.甲溶解度隨溫度降低而變小,將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取升溫的方法,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.t1℃時(shí),甲、乙溶解度相等,此時(shí)甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,將t1℃的甲、乙飽和溶液升溫到t2℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,仍然相等,說(shuō)法正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行,注意涉及溶質(zhì)質(zhì)量比較的時(shí)候,要看清楚溶液質(zhì)量是否相等。8、D【詳解】A、大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;C、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;D、工廠直接排放有害廢氣不利于環(huán)境保護(hù),符合題意。故選D。9、A【解析】A、氯化鐵中鐵是+3價(jià),故應(yīng)該和3個(gè)氯原子結(jié)合,正確書(shū)寫(xiě)為FeCl3,錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2,正確;C、氧化鎂的化學(xué)式為MgO,正確;D、氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2,正確。故選A。10、D【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。11、D【詳解】A.將碘加入汽油中,可觀察到固體逐漸溶解,液體變成紫紅色,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵能硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到:鐵釘表面有紫紅色的固體生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.向氫氧化鐵中加入氯化鎂溶液,由于氫氧化鐵是沉淀,不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量氯化鋇溶液,反生成硫酸鋇和鹽酸,溶液仍為紅色,選項(xiàng)正確。故選D。12、A【解析】不利于保護(hù)環(huán)境的是A.使用汽車(chē)作為代步工具。利于保護(hù)環(huán)境的是∶B.用氫能源代替化石燃料。C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒。D.實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用。點(diǎn)睛∶本題主要考查環(huán)保知識(shí)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鋅片(Zn)金屬活動(dòng)性順序中,銅、銀在氫后(銅、銀的金屬活動(dòng)性比氫弱)銅、硝酸銀(Cu、AgNO3)銅片表面有銀白色固體析出,一段時(shí)間后,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色【詳解】(1)在金屬活動(dòng)性順序表中,鋅在氫的前面,能置換出酸中的氫,而其他金屬排在氫元素的后面,不能置換出酸中的氫。鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。故答案為:鋅片(Zn)、、金屬活動(dòng)性順序中,銅、銀在氫后(銅、銀的金屬活動(dòng)性比氫弱);(2)為了驗(yàn)證銀和銅的活動(dòng)性,且固體X和溶液Y發(fā)生了反應(yīng),則X是二者中較為活潑的金屬單質(zhì)銅,溶液Y為銀的對(duì)應(yīng)的鹽溶液,即硝酸銀。將銅片放入到硝酸銀溶液中,能觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出。故答案為:銅、硝酸銀(Cu、AgNO3)、銅片表面有銀白色固體析出,一段時(shí)間后,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。14、紅色固體變黑色質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)使反應(yīng)生成的氧氣全部和銅反應(yīng),同時(shí)防止空氣中的氧氣和銅反應(yīng)7.2【詳解】[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應(yīng)得到過(guò)氧化氫和氯化鈣。過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明生成了氧氣,氧氣和銅在加熱條件下生成氧化銅,C中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變黑色;[實(shí)驗(yàn)拓展](1)能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,A中的MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定都不改變;(2)樣品完全反應(yīng)后,繼續(xù)緩慢通人N2的目的是使反應(yīng)生成的氧氣全部和銅反應(yīng),同時(shí)防止空氣中的氧氣和銅反應(yīng);(3)過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應(yīng)得到過(guò)氧化氫和氯化鈣,化學(xué)方程式:;(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,即參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為1.6g,設(shè)樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量為x;由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知:CaO2~H2O2~O2x=7.2g【點(diǎn)睛】當(dāng)存在多步反應(yīng)時(shí),通過(guò)找相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,列出關(guān)系式計(jì)算可使計(jì)算更簡(jiǎn)單。15、試管集氣瓶AE將導(dǎo)氣管另一端放在水槽內(nèi),將注射器活塞向上拉至一定位置,導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱,則證明放裝置氣密性良好ab可控化學(xué)反應(yīng)速率(答案合理即可)【解析】(1)儀器的名稱:①試管,①集氣瓶。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈。選用的裝置是AE,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若用BE裝置制O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是將導(dǎo)氣管另一端放在水槽內(nèi),將注射器活塞向上拉至一定位置,導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱,則證明放裝置氣密性良好;(3)二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,從裝置F的a端導(dǎo)入,在b端驗(yàn)滿,驗(yàn)滿二氧化碳的方法是:將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是。(4)使用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是注射器可控制液體的滴加速度,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率。16、硫粉燃燒更旺,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰振蕩,使二氧化硫充分吸收,防止污染空氣硫粉燃燒,放出大量的熱,氣體受熱膨脹,在生成二氧化硫氣體的同時(shí),不斷通入氧氣,氣體增多,氣孔可防止瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大,瓶塞彈出。硫粉燃燒結(jié)束后,二氧化硫氣體被氫氧化鈉溶液吸收,裝置冷卻,氣孔可防止因瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)驟降,瓶塞無(wú)法拔

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