暑假親子實踐活動策劃

暑假親子實踐活動策劃把和家人在一起的每一天都好好珍視，在所有的批評家中，最了不起、最恰當、最天才的就是時間。下面給大家互動一些關(guān)于暑假親子課堂教學活動策劃范文5篇，期望能對大家有所協(xié)助。暑假親子課堂教學活動策劃篇1又迎了一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也遭遇著代萊突破鑒于此，根據(jù)嶄新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學年的藝術(shù)活動中，展開代萊教學嘗試。一、指導思想：為提升幼兒藝術(shù)教育的整體水平，使更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中身心健康、開心地蛻變。本學年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導思想，融合我園實際舉辦存有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際啟程積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。二、非政府機構(gòu)：副組長：三、主要工作思路：本學年藝術(shù)工作必須從以下幾個方面去積極開展：1、加強自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平本著精干高效率，結(jié)合實際的原則，制訂完備的藝術(shù)計劃，確認每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體內(nèi)容的精心安排，使各位教師存有時間和精力去出席，二要提升教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量，不懈努力精心安排不好各位出席活動教職工的工作，使出席活動的教職工全心投入至藝術(shù)活動中，化解他們的后顧之憂。2、從實際啟程，舉辦存有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：融合他們的年齡特點，積極開展適度的藝術(shù)教育就是很存有必要，它對幼兒的情感教育、性格構(gòu)成存有較好的推動和協(xié)助促進作用。現(xiàn)計劃如下：(一)、通過游戲活動培育幼兒自學藝術(shù)的興趣(二)、融合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征推動藝術(shù)技能技巧的自學。(三)、著重幼兒的個性發(fā)展，引導大膽參予、整體表現(xiàn)。(四)、多提供更多一些自然物、回收材料使幼兒動手制作。(五)、融合幼兒的年齡特點積極開展觀賞活動，提升幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學教育資源東站三、本學年活動精心安排如下：1、宣傳非政府階段：20__年9月已經(jīng)開始各班結(jié)合實際舉辦形式多樣的藝術(shù)活動2、十月份積極開展以秋天為主題的美工活動。大班種子拼畫比賽，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果3、十一月份親子趣味游戲4、十二月份出席區(qū)群舞專場5、慶元旦迎新年文藝匯演6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展覽會暑假親子課堂教學活動策劃篇2一、活動時間20__年暑假期間二、活動對象全市中小學(不含中職)在校學生三、活動主題美美的暑假美美的蛻變四、活動內(nèi)容(一)“觀賞美”家校共育活動。各學校必須動員社會各界家長積極支持、護送孩子參予社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、自學杰出民族民間藝術(shù)、觀賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展出，積極支持、護送孩子前往校外美育課堂教學基地、中小學生旅游研學基地和自然人文景點游覽研學，多樣審美體驗，減少審美興趣，提高審美能力。(二)“整體表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學校必須融合美育教學，鼓勵學生利用暑期時間展開美育創(chuàng)作活動，在締造美的過程中進一步提高對美的'認知和體悟。美育主題創(chuàng)作活動必須充分考慮學生的自身優(yōu)勢和特點，充分發(fā)揮學生的主動性，充份認同學生主體性，由學生自定表現(xiàn)形式、自的定創(chuàng)作題材、executed作品題目，使學生體現(xiàn)美育創(chuàng)作的快感。(三)“體悟自學之美”征文活動。斬獲理想成績后的高興歡樂、從自學挫折中踏進的高亢豪放、冥思苦想后的豁然開朗、斬獲新知時的心情迸發(fā)、一堂不好課中的如沐春風……。無論科學知識本身，還是自學過程，都會使學生產(chǎn)生美的體驗。各學校必須利用暑期總結(jié)思考自學的不利時機，廣為非政府積極開展“體悟自學之美”征文活動，鼓勵學生主動辨認出、體驗自學的幸福與快感，在樂學中加深美的體驗，在體驗自學之美中提升自學興趣，更好發(fā)展蛻變。五、活動建議(一)強化非政府領(lǐng)導。美育課堂教學活動就是學校美育課程的關(guān)鍵組成部分，對健全學校美育課程體系、多樣學校美育形式、構(gòu)筑多位一體的美育協(xié)同育人機制、推動提高學生審美素養(yǎng)具備關(guān)鍵意義。各區(qū)縣、學校必須著眼學生長遠發(fā)展，高度重視暑期美育課堂教學活動，深入細致研究，及時部署，抓緊抓好。各學校必須進一步健全學生課外美育活動記錄制度，將暑期美育課堂教學活動列入中小學生藝術(shù)素養(yǎng)評定。任何學校和教師嚴禁借機非政府學生出席以營利為目的的藝術(shù)競賽活動，不得任何部門和中小學校非政府學生參予商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。(二)打牢活動效果。各區(qū)縣、學校必須廣為動員，將活動積極開展至每所學校、每個班級、每名學生，同時實現(xiàn)全系列全面覆蓋。暑假期間和開學后，各學校必須通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號分散發(fā)送、展現(xiàn)一批杰出美育課堂教學活動成果和活動典型，強化學校交流，不斷擴大活動影響。各級教育行政部門必須對展現(xiàn)活動展開抽檢，進一步介紹、檢驗活動實效。各區(qū)縣、學校必須逐級甄選一批“體悟自學之美”杰出征文，以適度方式在學生中間交流學習。各區(qū)縣、局屬學校在初步評選活動基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局所推薦5—10篇杰出征文，可供全市中小學生相互先進經(jīng)驗交流。(三)著重活動安全。各區(qū)縣、學校必須高度重視暑期美育課堂教學活動安全，放暑假前根據(jù)活動特點存有針對性地展開安全教育，提升學生風險嚴防意識和能力。必須緊密家校合作，強化家長教育，提升家長護送孩子出席課堂教學活動、親子共蛻變的家校共育意識。小學和初中低年級學生出外參予美育課堂教學活動，應(yīng)當由家長護送。學校集體非政府美育課堂教學活動的，應(yīng)當制訂活動安全應(yīng)急預案，并按規(guī)定程序按程序。暑假親子課堂教學活動策劃篇3根據(jù)小學中、高年級學生出席各種社會課堂教學活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的建議，特制訂活動方案。一、活動主題：弘揚“紅船精神”，爭做時代新人二、活動目的：根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學生積極開展暑期社區(qū)(社會)課堂教學活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)課堂教學活動必須緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進一步強化學生思想道德教育和愛國主義教育，培育學生快樂黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，進一步增強歷史使命感和社會責任感，為同時實現(xiàn)中華民族了不起振興的夢想而努力奮斗，過一個擴充而存有意義的暑假。三、活動對象：一至六年級少先隊員四、活動時間：7月5日至8月25日五、領(lǐng)導小組副組長：__X組員：__X、__X、__X、__X、__X、__X六、活動內(nèi)容(一)“弘揚‘紅船精神’，爭做時代新人”社會課堂教學活動參予對象：一至三年級小隊活動建議：各中隊設(shè)立暑期社會課堂教學小隊，緊緊圍繞主題，各小隊積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會課堂教學活動。1、弘揚“紅船精神”，喚起快樂黨愛國熱情。訪華愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀念館、__歷史文化街區(qū)等，在課堂教學體驗中進一步增強對家鄉(xiāng)的重新認識、對革命歷史的介紹、對中國杰出傳統(tǒng)文化的愛好。聽到“英模故事”，自學先進事跡，可以積極開展出演課本劇目、編成手抄報、寫下讀后感等活動，準備工作出席全市中小學生第九屆“我與好書相伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動。2、弘揚“紅船精神”，大力推進文明守法。進一步增強學生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病預防和心理健康等方面自我保護意識。尤其必須強化對游泳、嚴防溺亡、防治中暑等科學知識和有關(guān)技能的教育，提升學生自我防水能力。積極開展“文明犯罪行為大家談”、“文明乘車”“關(guān)懷明天，普法先行”、“法在心中”等活動。強化對中小學生文明乘車、身心健康生活的鼓勵，提升自身法律意識，自覺反對不當文化的.沖刷，揮別陋習，爭當文明市民。3、弘揚“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。搞一名存有愛心和社會責任感的“和雅志愿者”，參予公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地協(xié)助身邊存有困難的人，無私奉獻自己的愛心。參予“五水共治”、“垃圾分類”等課堂教學活動，培育社會服務(wù)意識和公民意識。研習搞“大當家”，與父母談?wù)撘淮涡?，為父母搞一件存有意義的事，在家搞一些力所能及的家務(wù)勞動。(二)“弘揚‘紅船精神’，爭做時代新人”社區(qū)課堂教學活動參予對象：四至六年級學生活動建議：7月4日，每位學生抱持《信息卡》至所在社區(qū)放假，積極主動出席社區(qū)準備工作的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們構(gòu)建了個參予活動的平臺，9十一位學校選派聯(lián)絡(luò)員老師幫助社區(qū)工作，保證學生安全、有序出席社區(qū)課堂教學活動。(三)“親情家書助力蛻變”活動參予對象：一至六年級學生學生：1—2年級：積極開展“親情繪圖傳達真情”，孩子們可以掏出畫筆，將你對父母的非常感謝、愛意通過圖畫提文字的方式展開抒發(fā)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。3—5年級：積極開展“親情家書抒發(fā)真情”活動。孩子們可以把相對父母抒發(fā)，又不耐煩當面抒發(fā)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以就是一段話或幾段話;4—5年級建議譯成一封書信。父母：對于孩子的圖或信，能夠存有評測或一封信。在兩期投稿時間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修正后投稿或獨立自主投稿(參見學生暑假建議表中)。七、其他建議(一)一至三年級學生能夠出席1—2次班級非政府的小隊活動，各中隊8月8日前遴選傳送一則小隊活動新聞至__。四至六年級各中隊設(shè)立4至6兩支假日小隊，緊緊圍繞主題積極開展課堂教學活動，活動次數(shù)不少于8次(總計10小時)。四、五年級各中隊所推薦一個小隊制作活動記錄冊上繳大隊部(未在社區(qū)評審)，學校遴選所推薦區(qū)級評選活動。(二)開學初，四、五年級各班按學號整理《信息卡》后上繳大隊部，六年級學生將《信息卡》交予初中班主任老師。八、總結(jié)表揚(一)學校大隊部負責管理本次暑期課堂教學活動總結(jié)表揚。(二)學生文章和課堂教學小隊活動在各類媒體刊載，懇請中隊輔導員將材料在開學初上繳大隊部。(三)學校根據(jù)所推薦的小隊活動新聞，入選為若干支“假日杰出課堂教學小隊”和若干名“課堂教學之星”。(四)學校遴選所推薦5兩支小隊出席區(qū)(市)級評選。暑假親子課堂教學活動策劃篇4新學期我們班三位老師將強化政治自學，提升自己思想政治素質(zhì)，踐行較好的形象和科學的兒童觀、教育觀，并使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導，嚴格遵守園里的規(guī)章制度，順從領(lǐng)導精心安排，搞好本職工作，高度關(guān)注幼兒的蛻變與發(fā)展，結(jié)合實際積極開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長參觀等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制訂的確可取的一日活動常規(guī)，不斷提升觀測、分析、思考幼兒一日活動的能力。通過較好的教育手段培育幼兒較好的生活、衛(wèi)生、自學習慣，促發(fā)展幼兒情感、態(tài)度、能力、科學知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，推動幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學新方法，高度關(guān)注幼兒相同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，高度關(guān)注幼兒相同的發(fā)展須要和能力傾向。用母親般的快樂溫暖、愛惜每個孩子，推動孩子身心健康、富于個性的發(fā)展。一、班級情況本學期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼兒去上學前班，我班將嵌入一名幼兒。我班三名老師，復育老師將再加為薛老師。通過將近兩周的觀測，孩子們都顯著的聽話了，對老師明確提出的常規(guī)建議基本能夠順利完成，對園內(nèi)積極開展的各種活動充滿著興趣，存有較為顯著地求知欲性欲，能夠在生活、自學的過程中大膽與教師抒發(fā)自己的意愿，拒絕接受能力杜拜千禧初步的責任感。相處能力提升許多，樂意搞值日生工作，樂意協(xié)助他人，學會了互動，討厭運動(活動量略偏小)。非常討厭游戲，且很資金投入，所以從第一周已經(jīng)開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合使孩子們把周五稱作歡樂的一天。根據(jù)上學期對幼兒的評估，找到了孩子在園與家中的區(qū)別。例如很直觀的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能夠搞好自己的事情，可以意見反饋過來的卻是必須家長協(xié)助就可以順利完成。搞家長的是不是必須思考一下呢?除了孩子在家玩游戲、踢電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢?個別家長充分反映孩子在園吃不飽，我們做為老師可以使你全然安心，在幼兒園可以使每個孩子挨餓喝不好。問題就是你必須協(xié)調(diào)我們，回家不要再喂食孩子喝東西，孩子過飽問題就接踵而來，導致積食、咳嗽。洗澡就是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量比較，其實老師可以科學合理的精心安排孩子的飲水量。除了個別家長反問我：幼兒園為什么不教導孩子識字、寫字?識字至中班后已經(jīng)已經(jīng)開始展開，就是在游戲中展開，自學重新認識一些直觀的字。至于寫字，教育者明晰則表示杜絕幼兒園小學化。二、教育教學本學期初我們將把能力培育做為重點，使孩子研習搞一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式鼓勵幼兒重新認識、體驗并認知基本的社會犯罪行為規(guī)則，自學自律，踐行規(guī)則意識創(chuàng)設(shè)身心健康、多樣的環(huán)境，加強普通話的自學，以環(huán)境促發(fā)展教育，確保幼兒的發(fā)展。高度關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，推動幼兒較好個性、情感的培養(yǎng)。科學合理地積極開展教育教學工作，面向全體幼兒，推動全面發(fā)展。融合日常生活，積極開展安全教育，提升自我維護的意識和能力。能夠較嫻熟聽到各種口令和信號作出適當?shù)膭幼?，能夠隨音樂節(jié)奏搞徒手操和重器械壯。暑假親子課堂教學活動策劃篇5一、指導思想以___為指導，奠定“以人為本”的教育理念，進一步強化學校規(guī)范辦學犯罪行為，指導學生過不好暑期生活，多樣學生暑期活動，提升學生的素質(zhì)教育質(zhì)量，穩(wěn)固發(fā)展__市教育現(xiàn)代化初中學校的建設(shè)成果。二、非政府領(lǐng)導為了強化對學生暑期活動實施方案的落實工作，經(jīng)學校行政研究同意設(shè)立領(lǐng)導小組，成員名單如下。副組長：__X副組長：__X組員：全體行政人員、年級副組長三、活動內(nèi)容1、主題教育：非政府學生“搞一個存有道德的人，我和我的祖國”征文活動，初一、二年級學生，由周衛(wèi)新負責管理，時間為6月10日～8月30日。2、綜合課堂教學活動：(1)藏書羊肉探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。(2)藏書苗木的探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。(3)社區(qū)勞動：初三年級學生，時間為7月4日上午;初一、二年級學生，時間為8月7日。3、社團活動：興趣小組：攝影、書法小組：初一、二年級學生