(公開課教學(xué)設(shè)計)人教版四年級下冊數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》

第六單元小數(shù)的加法和法第時

小數(shù)加減法1）【學(xué)習(xí)容】教材第71、72頁的例1及做一做?！緦W(xué)習(xí)標(biāo)】1.學(xué)生自主探索小數(shù)加減法計算方法的過程，能說出小數(shù)加減法和整加減法在算理上的聯(lián)系，會運用小數(shù)加減法的計算方法點）2.能記住“小數(shù)點對齊即相同數(shù)位對齊的道理.(難點)并能用小數(shù)加減法解決生活中的實際問題?！局R接溫故知新1.筆算326+412＝－112＝357+325648－579＝1.整數(shù)加減法計算時：（1）（）要對齊。（2）先從（）算起。（3）計算加法時，哪一位相加滿十就要向前一位（（4）計算減法時，哪一位不夠減就要向前一位退一當(dāng)作（）?！咀灾髁?xí)個體探】自學(xué)課本P72頁例11.從題中你獲得的信息有：，要求的問題是：（1）（2）26.45+4.29

可列式為：可列式為：10.74————先算百分位的5加9得（）向十分位進(jìn)（）————再算十分位的4加2得（），再加進(jìn)位的（）得（）——----最后把個位的6加4得（）—4.292.16———先算百分位的5減9，不夠減向十分位退當(dāng)作（）減9得（）————再算十分位的4退得（減2得（）——----最后把個位的6減4得（）我發(fā)現(xiàn)（1）小數(shù)加減法計算時，只有（）對齊，同數(shù)位才對齊。（2）小數(shù)加減法計算時，也要從（低，高）位算起選擇正確的答案）（3）小數(shù)加法計算時，哪一位相加滿十就要向前一位（數(shù)減法計算時，哪一位不夠減就要向前一位退一當(dāng)作（

【合作究交流分】1.子合作計算下列算式，并說說在計算過程中應(yīng)注意什么？2.98+0.56＝

7.2-0.8＝我發(fā)現(xiàn)：在列豎式時，得數(shù)不能忘了（且，小數(shù)點也要對齊。2.小組流12.53+4.67＝6.07+4.89＝小組討論（1觀察算式得數(shù)小數(shù)部分末尾的0這個0（.理由是（（2）觀察算6.07+4.89，整數(shù)部分相加后10，整數(shù)部分個位也是0，這0可以省略嗎?理由是（（3）生活中也有些小數(shù)末尾的0不需要去掉，如商品的價錢?！練w納結(jié)整合知識計算小數(shù)加減法時先把各數(shù)的小數(shù)點進(jìn)行對齊再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，得數(shù)里的小數(shù)點，要和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉?！井?dāng)堂測達(dá)標(biāo)演】我會口算。1.6+2.1＝3.5+2.5＝1.2+7.7＝0.33+0.23＝3.7-2.1＝0.9-0.5＝10.3—8.3＝0.96-0.33＝2.我會筆。5.64+0.28＝42.116.5＝3.我解決問題一箱釘子，連箱共重52.5千克，箱子重千克，釘子重多少千克？六年級學(xué)生自己粉刷墻壁節(jié)約了元