關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定匯總7篇

關(guān)于實(shí)習(xí)自?我鑒定匯總?7篇__?年___月?___日，?我被學(xué)校安?排到東山區(qū)?稅務(wù)局征管?科實(shí)習(xí)。到?征管科實(shí)習(xí)?，是我踏出?校門步入社?會(huì)的第一份?工作。征管?科是稅務(wù)檔?案的管理部?門，里面的?檔案資料征?是各部門在?稅收征管過?程中直接形?成的有保存?價(jià)值的各種?文字、圖表?等的歷史記?錄。檔案管?理，聽起來?讓人覺得很?輕松，因?yàn)?當(dāng)今社會(huì)電?腦相當(dāng)普及?，任何資料?都智能系統(tǒng)?化。我來之?前也是這樣?想的，可當(dāng)?我來到這里?真正接觸這?項(xiàng)工作時(shí)才?知道，事實(shí)?并不是那么?回事，因?yàn)?有些東西電?腦根本就做?不到。我?剛來實(shí)習(xí)，?正好遇到征?管科資料倒?庫。資料倒?庫這個(gè)工作?不僅工作量?大(因?yàn)檫@?個(gè)科的資料?特別多——?有兩個(gè)資料?室，每個(gè)資?料室都放滿?了資料)，?而且很復(fù)雜?——首先要?把資料裝箱?，然后進(jìn)行?交換，交換?完后就要把?它們上架，?上完架后還?要給資料編?新位置碼。?特別重要的?是：因?yàn)楸?存的都是納?稅人的檔案?，是絕對不?可以泄漏出?去的。因此?，這項(xiàng)工作?除了要有吃?苦耐勞的精?神，還要有?專心致志的?工作態(tài)度，?更重要的是?要有很高的?警惕性。?長期以來，?資料的分類?、裝訂、歸?檔、查閱、?變更、移外?區(qū)、管理等?問題一直困?擾著管理人?員。雖然?隨著社會(huì)的?發(fā)展，我市?國稅系統(tǒng)在?征管方面進(jìn)?行了改革，?很多方面都?已躍上了新?了臺階，走?在時(shí)代的前?沿。去年全?市國稅系統(tǒng)?征管數(shù)據(jù)大?集中和稅庫?聯(lián)網(wǎng)，今年?的辦公自動(dòng)?化的推廣等?等，標(biāo)志著?我市國稅系?統(tǒng)信息化建?設(shè)的進(jìn)步。?然而稅收征?管資料管理?模式仍停留?在原有的水?平上，存在?各種問題，?處于落后的?局面。所以?，我認(rèn)為有?許多地方都?要迫切進(jìn)行?改進(jìn)：一?、資料管理?要科學(xué)資?料管理如果?不規(guī)范、不?科學(xué)，就會(huì)?影響工作效?率，甚至給?工作造成很?大的被動(dòng)。?比如說稅收?征管資料轉(zhuǎn)?送到經(jīng)辦人?那里后，按?要求經(jīng)辦人?應(yīng)及時(shí)進(jìn)行?整理、分類?、歸檔、上?夾的，但由?于現(xiàn)在各管?理分局特別?是小規(guī)模管?理分局普遍?存在：管?理戶多，失?綜戶多，催?報(bào)、催繳及?看失蹤戶場?地以及各種?專項(xiàng)工作又?異常繁重，?造成工作中?顧此失彼的?狀況;部?分經(jīng)辦人不?能合理安排?工作時(shí)間。?由于這兩?個(gè)原因，導(dǎo)?致無暇顧及?各類應(yīng)整理?歸檔的征管?資料，造成?這些資料很?容易遺失。?如我所在的?征管科就嚴(yán)?重存在這種?情況：一是?資料沒有及?時(shí)整理、歸?檔，有些資?料一放就一?兩個(gè)月，二?是資料堆放?隨意性，從?桌面到桌底?到處都是。?二、資料?管理要規(guī)范?資料一定?要齊全，而?且歸檔一定?要符合標(biāo)準(zhǔn)?。資料不?齊全或歸檔?不符合標(biāo)準(zhǔn)?，就會(huì)給工?作造成很大?的被動(dòng)。如?我所在的征?管科的資料?就有“張冠?李戴”的現(xiàn)?象，這樣一?來，不僅增?加了工作的?難度，更重?要的是影響?了單位的形?象。要有?專用、足夠?的場地。?沒有專用的?場地或場地?不足的話，?資料就很難?整齊堆放，?這樣一來，?就一定會(huì)出?現(xiàn)資料查找?不方便、檢?找速度慢等?現(xiàn)象，造成?既費(fèi)時(shí)，又?費(fèi)勁。如我?所在的征管?科，征管資?料由于受存?放場地及其?它因素的限?制，需查找?資料時(shí)，則?要翻箱倒柜?，不僅容易?造成資料破?損，而且還?嚴(yán)重影響了?工作效率。?納稅人資?格發(fā)生變更?的，征管資?料要及時(shí)轉(zhuǎn)?移。我所?在的征管科?就存在這種?情況：在接?收一般納稅?人資料時(shí)，?發(fā)現(xiàn)有__?_多戶納稅?人資格發(fā)生?變化(有個(gè)?別業(yè)戶變更?時(shí)間在半年?以上的)，?而稅收征管?資料尚未移?送到接管的?小規(guī)模管理?分局。資?料保管要安?全。時(shí)間?過得真快，?不知不覺，?中專的學(xué)習(xí)?、生活就要?結(jié)束了，經(jīng)?過兩年多專?業(yè)知識的學(xué)?習(xí)，這個(gè)學(xué)?期我們終于?要進(jìn)行畢業(yè)?實(shí)習(xí)了。?__年__?_月___?日，我被學(xué)?校安排到東?山區(qū)稅務(wù)局?征管科實(shí)習(xí)?。到征管科?實(shí)習(xí)，是我?踏出校門步?入社會(huì)的第?一份工作。?征管科是稅?務(wù)檔案的管?理部門，里?面的檔案資?料征是各部?門在稅收征?管過程中直?接形成的有?保存價(jià)值的?各種文字、?圖表等的歷?史記錄。檔?案管理，聽?起來讓人覺?得很輕松，?因?yàn)楫?dāng)今社?會(huì)電腦相當(dāng)?普及，任何?資料都智能?系統(tǒng)化。我?來之前也是?這樣想的，?可當(dāng)我來到?這里真正接?觸這項(xiàng)工作?時(shí)才知道，?事實(shí)并不是?那么回事，?因?yàn)橛行〇|?西電腦根本?就做不到。?我剛來實(shí)?習(xí)，正好遇?到征管科資?料倒庫。資?料倒庫這個(gè)?工作不僅工?作量大(因?為這個(gè)科的?資料特別多?——有兩個(gè)?資料室，每?個(gè)資料室都?放滿了資料?)，而且很?復(fù)雜——首?先要把資料?裝箱，然后?進(jìn)行交換，?交換完后就?要把它們上?架，上完架?后還要給資?料編新位置?碼。特別重?要的是：因?為保存的都?是納稅人的?檔案，是絕?對不可以泄?漏出去的。?因此，這項(xiàng)?工作除了要?有吃苦耐勞?的精神，還?要有專心致?志的的工作?態(tài)度，更重?要的是要有?很高的警惕?性。長期?以來，資料?的分類、裝?訂、歸檔、?查閱、變更?、移外區(qū)、?管理等問題?一直困擾著?管理人員。?雖然隨著?社會(huì)的發(fā)展?，我市國稅?系統(tǒng)在征管?方面進(jìn)行了?改革，很多?方面都已躍?上了新了臺?階，走在時(shí)?代的前沿。?去年全市國?稅系統(tǒng)征管?數(shù)據(jù)大集中?和稅庫聯(lián)網(wǎng)?，今年的辦?公自動(dòng)化的?推廣等等，?標(biāo)志著我市?國稅系統(tǒng)信?息化建設(shè)的?進(jìn)步。然而?稅收征管資?料管理模式?仍停留在原?有的水平上?，存在各種?問題，處于?落后的局面?。所以，我?認(rèn)為有許多?地方都要迫?切進(jìn)行改進(jìn)?：一、資?料管理要科?學(xué)資料管?理如果不規(guī)?范、不科學(xué)?，就會(huì)影響?工作效率，?甚至給工作?造成很大的?被動(dòng)。比如?說稅收征管?資料轉(zhuǎn)送到?經(jīng)辦人那里?后，按要求?經(jīng)辦人應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行整理?、分類、歸?檔、上夾的?，但由于現(xiàn)?在各管理分?局特別是小?規(guī)模管理分?局普遍存在?：管理戶?多，失綜戶?多，催報(bào)、?催繳及看失?蹤戶場地以?及各種專項(xiàng)?工作又異常?繁重，造成?工作中顧此?失彼的狀況?;部分經(jīng)?辦人不能合?理安排工作?時(shí)間。由?于這兩個(gè)原?因，導(dǎo)致無?暇顧及各類?應(yīng)整理歸檔?的征管資料?，造成這些?資料很容易?遺失。如我?所在的征管?科就嚴(yán)重存?在這種情況?：一是資料?沒有及時(shí)整?理、歸檔，?有些資料一?放就一兩個(gè)?月，二是資?料堆放隨意?性，從桌面?到桌底到處?都是。二?、資料管理?要規(guī)范資?料一定要齊?全，而且歸?檔一定要符?合標(biāo)準(zhǔn)。?資料不齊全?或歸檔不符?合標(biāo)準(zhǔn)，就?會(huì)給工作造?成很大的被?動(dòng)。如我所?在的征管科?的資料就有?“張冠李戴?”的現(xiàn)象，?這樣一來，?不僅增加了?工作的難度?，更重要的?是影響了單?位的形象。?要有專用?、足夠的場?地。沒有?專用的場地?或場地不足?的話，資料?就很難整齊?堆放，這樣?一來，就一?定會(huì)出現(xiàn)資?料查找不方?便、檢找速?度慢等現(xiàn)象?，造成既費(fèi)?時(shí)，又費(fèi)勁?。如我所在?的征管科，?征管資料由?于受存放場?地及其它因?素的限制，?需查找資料?時(shí)，則要翻?箱倒柜，不?僅容易造成?資料破損，?而且還嚴(yán)重?影響了工作?效率。納?稅人資格發(fā)?生變更的，?征管資料要?及時(shí)轉(zhuǎn)移。?我所在的?征管科就存?在這種情況?：在接收一?般納稅人資?料時(shí)，發(fā)現(xiàn)?有___多?戶納稅人資?格發(fā)生變化?(有個(gè)別業(yè)?戶變更時(shí)間?在半年以上?的)，而稅?收征管資料?尚未移送到?接管的小規(guī)?模管理分局?。資料保?管要安全。?目前，我?市有些管理?分局的征管?資料是放在?辦公室的資?料柜里的。?要知道，辦?公室這種地?方，前來?辦事的納稅?人是可以進(jìn)?進(jìn)出出的，?部分兩個(gè)管?理分局共用?的資料庫，?除了上面這?些人可以進(jìn)?出外，各分?局的經(jīng)辦人?也可自由出?入，這對資?料的防盜、?防火等都非?常不利。?實(shí)習(xí)自我鑒?定（二）?本次實(shí)習(xí)主?要是為了讓?我們對所學(xué)?的專業(yè)理論?知識在實(shí)踐?中得到更高?一層的、深?刻的認(rèn)識!?從而輔佐我?們將酒店管?理課堂上所?學(xué)的理論知?識與實(shí)際相?結(jié)合，為日?后課程的進(jìn)?修打下優(yōu)良?的根底，更?有益于對專?業(yè)根底和專?業(yè)課的進(jìn)修?、理解和掌?握。同時(shí)這?次南戴河實(shí)?習(xí)的經(jīng)歷也?將有助于日?后就業(yè)。?剛到南戴河?的時(shí)分覺得?什么事情都?很新鮮，究?竟分開學(xué)校?步入社會(huì)，?這是第一次?!每個(gè)人心?中都挺“沖?動(dòng)”的，總?覺得有一股?使不完的勁?兒，都把這?兒看成是發(fā)?揮我們才學(xué)?的大舞臺，?想把本人的?理論學(xué)問和?本人的想法?付諸理論中?，創(chuàng)造一個(gè)?屬于年輕人?、屬于我們?的奇跡!但?是理想和現(xiàn)?實(shí)究竟是有?差別的。當(dāng)?我們正式走?上工作崗位?之后，發(fā)覺?很多事情并?不是我們原?先設(shè)想的那?樣簡單，那?樣純碎!漸?漸地我們的?熱情被日復(fù)?一日格式化?的生活所淹?沒了。我?在客房部實(shí)?習(xí)，在上崗?之前是要經(jīng)?過(簡單)?培訓(xùn)的。而?培訓(xùn)的主要?方式就是怎?樣鋪一張床?。教我們鋪?床的是我們?的領(lǐng)班阿姨?，鋪床的每?一步都有要?求，而整個(gè)?鋪床過程包?括甩單、套?被子并鋪平?、三線合一?和套枕套等?都必須在最?短時(shí)間內(nèi)完?成。首先的?甩單就很艱?難，普通要?求是一次完?成，并且保?證床單的中?線要和整張?床的中線重?合。然后是?給床單包角?，即把床單?四角有模有?樣的放到床?墊之下，這?里要的不能?讓床單和床?墊之間有空?隙，否則床?單將不能保?持平整。接?下來開始套?被子，這個(gè)?也很講究，?也很有技巧?性，即只需?把被子和被?套的角相對?應(yīng)然后用力?甩幾下就行?，其它可以?通過細(xì)節(jié)拾?掇，這里有?一個(gè)要求就?是被子的中?線要和床、?被單的中線?重合，這就?是鋪床過程?中的“三線?合一”。做?完了這些，?最后一步是?把枕頭放進(jìn)?枕套里，要?保持枕套開?口的一面朝?向墻壁(內(nèi)?壁)，這樣?做也是為了?美觀。當(dāng)我?們正式到客?房部實(shí)習(xí)之?后才發(fā)覺客?房部的工作?還不只僅是?鋪床那么簡?單。我們每?天的工作第?一步就是清?算客房。清?算客房也是?有規(guī)定的標(biāo)?準(zhǔn)可尋的。?我們進(jìn)房間?要先敲門，?進(jìn)門之后第?一步是打開?窗戶，然后?拾掇渣滓，?倒掉。接上?去就開端拾?掇床，要撤?下已經(jīng)被客?人用過的被?子、床單和?枕套等，按?照鋪床依次?換上。這一?切結(jié)束之后?開始打掃衛(wèi)?生，要留意?的是這里用?濕布擦木制?家具，干布?則擦金屬和?玻璃制的家?具，每一個(gè)?小地方都不?能放過，整?個(gè)進(jìn)程中還?要把各種家?具、器皿歸?回原位，還?有檢查房間?里耗費(fèi)了的?日常用品并?補(bǔ)齊，假如?有喪失的物?品，則要記?載并上報(bào)領(lǐng)?班。在整個(gè)?清理進(jìn)程中?要細(xì)心、仔?細(xì)。打掃過?之后要用拖?把拖地板，?在拖好地板?之后再次檢?查房間有沒?有缺少物品?，確定房間?里一切齊備?之后關(guān)閉窗?戶、退出房?間。實(shí)習(xí)?讓我們對社?會(huì)有了一個(gè)?嶄新的概念?，閑暇之余?，我走在南?戴河的街頭?，穿越于這?蕓蕓眾生之?中，我覺得?本人真的似?乎九牛一毛?，小的不能?再小了，這?個(gè)社會(huì)是如?此的繁雜，?有時(shí)分讓人?覺得到身心?疲憊。在芙?蓉公園實(shí)習(xí)?，沒過一段?時(shí)間我就變?得越發(fā)沉默?了，由于我?發(fā)覺面對這?樣的大千世?界，我的想?法和觀念是?如此的幼稚?與無知，我?的知識儲備?不夠廣闊、?不夠充分，?我只有靜靜?地去觀察，?在實(shí)踐中感?受，去錘煉?。讓我感到?興奮的是我?還有兩年在?學(xué)校的工夫?，這兩年就?像一個(gè)緩沖?器，讓我這?個(gè)被現(xiàn)實(shí)社?會(huì)打擊的身?心俱疲的身?居茅廬的學(xué)?子，調(diào)養(yǎng)生?息，重新整?裝出發(fā)。?實(shí)習(xí)自我鑒?定（七）?在這短暫的?一個(gè)月中，?在其它老師?的言傳身教?下，我通過?自身的不斷?努力，得到?了一次較全?面的、系統(tǒng)?的鍛煉，也?學(xué)到了許多?書本上所學(xué)?不到的知識?和技能。在?實(shí)習(xí)班主任?工作方面，?取得了巨大?的收獲，獲?得老師與同?學(xué)們的一致?好評。在?高校班主任?的實(shí)習(xí)中，?我深深地體?會(huì)到我們的?學(xué)生如此的?渴求有一位?知識比較豐?富、能力比?較全面的、?能傾聽自己?心聲的朋友?。作為他們?的朋友，我?惟有仔細(xì)傾?聽、耐心詢?問、認(rèn)真思?考，最終協(xié)?助他們增強(qiáng)?認(rèn)知正確看?待和科學(xué)處?理他們所面?臨的困難;?作為語文老?師，面對幾?十雙渴求知?識的眼睛，?我精心備課?、認(rèn)真組織?，用真誠的?心對待每一?個(gè)同學(xué)，用?清晰的話講?解好每一個(gè)?問題，用深?切的情表達(dá)?每一個(gè)核心?思想。在?與學(xué)生的長?期交往中，?我漸漸形成?了一套既有?自己風(fēng)格，?又吸收了原?有寶貴經(jīng)驗(yàn)?的行事方法?，而且還收?到了較好的?效果。比如?：我會(huì)細(xì)心?批改學(xué)生的?札記，把學(xué)?生在札記中?的心事一一?記錄下來，?記錄下他們?提到的有關(guān)?家庭的情況?、學(xué)業(yè)的喜?憂、朋友的?交往、對問?題的看法和?性格特點(diǎn)等?等。生活?中，努力把?自己當(dāng)成學(xué)?生中的一員?，融入到學(xué)?生的.學(xué)習(xí)?、生活和活?動(dòng)中。既是?學(xué)生學(xué)習(xí)生?活中的伙伴?和知心朋友?，又是學(xué)生?活動(dòng)的組織?者、參與者?和支持者。?切實(shí)做到關(guān)?心每一位學(xué)?生，做好每?一件事情，?爭取每一次?的成功。工?作之后，我?正確估計(jì)工?作效果和優(yōu)?缺點(diǎn)，做好?實(shí)習(xí)班主任?工作總結(jié)。?最后感謝?跟我一起實(shí)?習(xí)的同事們?，我的實(shí)習(xí)?能順利完成?并取得成功?離不開他們?的無私幫助?與鼎力支持?。我希望用?我亮麗而富?有激情的的?青春，去點(diǎn)?燃周圍每個(gè)?人的熱情，?用這無比亮?的光芒照亮?每一名學(xué)生?前進(jìn)的道路?，并借此光?芒與同事們?并肩協(xié)作，?在教育工作?中，做好個(gè)?人工作計(jì)劃?，為我們的?教育事業(yè)奉?獻(xiàn)、進(jìn)取、?立功、建業(yè)?，共創(chuàng)美好?的未來。?實(shí)習(xí)自我鑒?定（六）?我叫小小，?是醫(yī)科大_?_屆的應(yīng)屆?畢業(yè)生，經(jīng)?過學(xué)習(xí)的推?薦，今年開?始我到了_?_西藥房進(jìn)?行實(shí)習(xí)。通?過幾個(gè)月的?學(xué)習(xí)使我學(xué)?會(huì)了很多東?西，增加好?多醫(yī)學(xué)上的?知識。以下?是我對本次?實(shí)習(xí)進(jìn)行的?自我鑒定。?首先在藥?房其間我遵?守藥房的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。做到上班?不遲到，不?早退，熱愛?自己的工作?，關(guān)心病人?，和同事相?處得很好，?他們也教會(huì)?我很多知識?。其次我?在西藥房學(xué)?習(xí)的知識：?一、學(xué)會(huì)?了藥物的擺?放：同類藥?物放在一起?，做到先進(jìn)?先出。二?、學(xué)會(huì)了看?處方：首先?看病號，再?看年齡，最?后看用法用?量。三、?學(xué)會(huì)了拾處?方，拾處方?要認(rèn)真、細(xì)?心，要檢查?有沒有藥物?配伍禁忌。?四、學(xué)會(huì)?了處方的計(jì)?價(jià)收費(fèi)。?經(jīng)過本次三?個(gè)多月的實(shí)?習(xí)，使我們?增長很多知?識。我運(yùn)用?在學(xué)校老師?教我的知識?加上實(shí)際鑒?習(xí)學(xué)會(huì)很多?藥學(xué)上的知?識進(jìn)行融會(huì)?貫通!為走?進(jìn)社會(huì)，為?人們作出貢?獻(xiàn)打牢了基?礎(chǔ)。實(shí)習(xí)?自我鑒定（?五）短短?的___個(gè)?月兒科實(shí)習(xí)?即將結(jié)束，?回想這期間?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，似乎在嘗?試無味瓶里?的味道一樣?。臨床的實(shí)?習(xí)是對理論?學(xué)習(xí)階段的?鞏固與加強(qiáng)?，也是對臨?床技能操作?的培養(yǎng)和鍛?煉。我們倍?償珍惜這段?時(shí)間，珍惜?每一天的鍛?煉和自我提?高的機(jī)會(huì)，?珍惜與老師?們這段難得?的師徒之情?。兒科是?一個(gè)獨(dú)特的?科室，面對?的是個(gè)個(gè)脆?弱的小生命?。這更讓我?意識到醫(yī)生?不僅要醫(yī)術(shù)?高，更要懂?得如何和他?們溝通。對?待患兒和藹?可親，態(tài)度?良好，雖然?有些時(shí)候會(huì)?遇到很多焦?慮的患兒家?屬口不擇言?，而我們醫(yī)?護(hù)人員能做?的就是寬容?。我們可以?體會(huì)他們的?心情，孩子?生病，誰的?心里都會(huì)著?急萬分的，?說一些傷人?的話我們是?可以理解的?。我們能做?的就是繼續(xù)?為患者服務(wù)?，力爭做到?最好。每天?接觸很多患?兒和他們親?人的時(shí)候，?我明白了人?生最大的財(cái)?富不是金錢?而是生命和?健康，而我?們的職責(zé)正?是捍衛(wèi)健康?的生命。?在實(shí)習(xí)期間?我遵紀(jì)守法?，遵守醫(yī)院?及兒科室的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，嚴(yán)格要?求自己，努?力做到了不?遲到、不早?退、不無故?曠工及擅自?離開工作崗?位。對待病?人和藹可親?，態(tài)度良好?，努力將所?學(xué)理論知識?和基本技能?用于實(shí)踐，?在此過程中?我不斷總結(jié)?學(xué)習(xí)方法和?臨床經(jīng)驗(yàn)，?盡力提高獨(dú)?立思考、獨(dú)?立解決問題?、獨(dú)立工作?的能力，凍?斷培養(yǎng)自己?全心全意為?人民服務(wù)的?崇高思想和?良好的職業(yè)?道德，經(jīng)過?___個(gè)月?的實(shí)踐我基?本掌握了病?程記錄、會(huì)?診記錄、出?院記錄等醫(yī)?療文件的書?寫;掌握了?臨床兒科的?特點(diǎn)及兒科?常見、多發(fā)?病人的診治?;掌握了常?見化驗(yàn)的正?常值和臨床?意義及和各?類危、重、?急病人的初?步處理。?今后，我會(huì)?繼續(xù)以“熱?情、求實(shí)、?盡職”的作?風(fēng)，持著主?動(dòng)求學(xué)的學(xué)?習(xí)態(tài)度，積?極各科室的?老師學(xué)習(xí)，?秉著“健康?所系性命相?托”的信念?，孜孜不倦?地吸收醫(yī)學(xué)?知識為日后?的學(xué)習(xí)、工?作打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。不?斷追求，不?斷學(xué)習(xí)，不?斷創(chuàng)新，努?力發(fā)展自我?，完善自我?，超越自我?是我崇尚的?理念。實(shí)?習(xí)自我鑒定?（六）會(huì)?計(jì)作為一門?應(yīng)用性的科?學(xué)，是一項(xiàng)?重要的經(jīng)濟(jì)?管理工作，?是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理，提高?經(jīng)濟(jì)效益的?重要手段，?經(jīng)濟(jì)管理離?不開會(huì)計(jì)，?經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?會(huì)計(jì)工作就?顯得越重要?.通過次次?學(xué)習(xí)，將學(xué)?校所學(xué)的會(huì)?計(jì)理論知識?，熟悉了會(huì)?計(jì)核算對象?，利用真實(shí)?的會(huì)計(jì)憑證?對一定時(shí)期?內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)?核算，認(rèn)識?并掌握了會(huì)?計(jì)會(huì)計(jì)帳簿?登記的基本?原理.并且?認(rèn)識到了自?己的優(yōu)勢與?不足.同時(shí)?，我也了解?到會(huì)計(jì)電算?化對會(huì)計(jì)工?作的影響.?實(shí)習(xí)是每?個(gè)學(xué)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷，它使?我們在實(shí)踐?中了解社會(huì)?，讓我們學(xué)?到很多在課?堂上根本學(xué)?不到的知識?，打開了視?野，增長了?見識，為我?們以后進(jìn)一?步走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ).而會(huì)?計(jì)工作是指?對具體事物?進(jìn)行計(jì)算、?記錄、收集?有關(guān)數(shù)據(jù)資?料，通過加?工處理轉(zhuǎn)化?為用戶決策?有用的財(cái)務(wù)?信息.掌握?會(huì)計(jì)工作不?僅要學(xué)好書?本中的各種?會(huì)計(jì)知識，?而且還要認(rèn)?真積極地參?加各種會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，?讓理論和實(shí)?踐有機(jī)務(wù)實(shí)?的結(jié)合在一?起，只有這?樣才能成為?一名高質(zhì)量?的會(huì)計(jì)專業(yè)?人才.此?次實(shí)習(xí)內(nèi)容?如下：1?.了解公司?財(cái)務(wù)情況以?及人員設(shè)置?情況2.?了解公司的?財(cái)務(wù)規(guī)程以?及財(cái)務(wù)制度?3.熟悉?會(huì)計(jì)憑證的?登記4.?熟悉會(huì)計(jì)帳?簿的登記?___對現(xiàn)?金日記帳和?銀行存款日?記帳的熟練?掌握6.?到生產(chǎn)單位?了解產(chǎn)品的?生產(chǎn)流程?7.了解產(chǎn)?品生產(chǎn)的主?要原材料及?輔助材料?8.了解產(chǎn)?品的成本構(gòu)?成___?對產(chǎn)品的生?產(chǎn)材料核算?進(jìn)行實(shí)踐?___對產(chǎn)?品的成本核?算進(jìn)行實(shí)踐?11.輔?助公司的會(huì)?計(jì)人員進(jìn)行?工資核算?12.輔助?公司的會(huì)計(jì)?人員編制會(huì)?計(jì)報(bào)表1?3.輔助公?司的會(huì)計(jì)人?員編制生產(chǎn)?月報(bào)表及銷?量月報(bào)表?14.在統(tǒng)?計(jì)部門輔助?工作15?.輔助公司?的財(cái)務(wù)部門?進(jìn)行存貨盤?點(diǎn)16.?輔助公司的?會(huì)計(jì)人員進(jìn)?行會(huì)計(jì)電算?化的操作，?其中包括憑?證的錄入、?審核、出納?日記帳的登?記、各種明?細(xì)帳的登記?17.輔?助總帳會(huì)計(jì)?編制匯總表?，總帳的登?記及期末會(huì)?計(jì)數(shù)據(jù)處理?18.了?解電子報(bào)表?的編制通?過本次實(shí)習(xí)?，我發(fā)現(xiàn)電?算化會(huì)計(jì)是?會(huì)計(jì)史上嶄?新的一頁.?電子計(jì)算機(jī)?的應(yīng)用，首?先帶來數(shù)據(jù)?處理工具的?改變，也帶?來了信息載?體的變化，?會(huì)計(jì)電算化?后對傳統(tǒng)會(huì)?計(jì)方法、會(huì)?計(jì)理論都將?發(fā)生巨大的?影響，從而?引起會(huì)計(jì)制?度、會(huì)計(jì)工?作管理制度?的變革.會(huì)?計(jì)電算化促?進(jìn)著會(huì)計(jì)信?息的規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化、?通用化，促?進(jìn)著管理的?現(xiàn)代化.在?本次的實(shí)習(xí)?過程中，不?僅培養(yǎng)了我?實(shí)際的動(dòng)手?能力，增加?了實(shí)際的財(cái)?務(wù)工作的過?程有了一個(gè)?新的認(rèn)識.?而且充分認(rèn)?識到自己的?不足.會(huì)計(jì)?本來就是一?項(xiàng)非常煩瑣?的工作，所?以在實(shí)際操?作過程中需?百倍用心、?細(xì)心.切忌?：粗心大意?，馬虎了事?，心浮氣躁?.這樣做帳?時(shí)才能感覺?左右逢源，?越做越有樂?趣，越做越?有勁.本?次實(shí)習(xí)已達(dá)?到了預(yù)期目?的，大量的?會(huì)計(jì)專業(yè)知?識與社會(huì)知?識相結(jié)合，?既鞏固了專?業(yè)知識，又?學(xué)到了社會(huì)?知識，對我?今后的就業(yè)?有極大的幫?助.通過這?次實(shí)習(xí)我對?出納、會(huì)計(jì)?崗位有了一?個(gè)深層次的?認(rèn)識.我找?到了專業(yè)知?識的漏洞，?對好多基礎(chǔ)?性知識還不?是很肯定，?需要重新回?顧學(xué)習(xí).對?會(huì)計(jì)崗位人?員要求的細(xì)?致、耐心有?了切實(shí)的體?會(huì)，明確自?己需要努力?的方向.在?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的?操作過程中?企業(yè)的財(cái)會(huì)?人員均認(rèn)真?執(zhí)行《會(huì)計(jì)?法》進(jìn)一步?加強(qiáng)財(cái)務(wù)基?礎(chǔ)工作的指?導(dǎo)，規(guī)范記?帳憑證的編?制，嚴(yán)格對?原始憑證的?合理性、合?法性進(jìn)行審?核，強(qiáng)化會(huì)?計(jì)檔案的保?管工作.?實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)?也是機(jī)遇，?只有很好的?把握才能體?現(xiàn)它的意義?.這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中，我?可謂受益匪?淺，它為我?步入社會(huì)奠?定了基礎(chǔ)，?為我以后的?就業(yè)找工作?指明了方向?.實(shí)習(xí)自?我鑒定（七?）我是一?名旅游管理?專業(yè)的學(xué)生?，我以優(yōu)秀?的成績修完?自己的所有?主修課程，?包括：導(dǎo)游?業(yè)務(wù)、導(dǎo)游?基礎(chǔ)知識、?中外民族民?俗、旅游學(xué)?概論、旅游?法規(guī)、旅行?社經(jīng)營管理?實(shí)務(wù)、旅游?市場營銷、?旅游交際禮?儀、餐飲服?務(wù)與管理、?酒店前廳與?客房業(yè)務(wù)管?理、旅游英?語口語、中?國旅