五年級春天作文6篇

—五年級春天作文6篇很多人都有過寫作文的閱歷吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓大家都頭痛的問題，下面給大家整理了五班級關(guān)于春天作文，希望大家喜愛！五班級關(guān)于春天作文1當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)分；當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)分，當(dāng)萬花竟開的時(shí)分春天到了。她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚集來，形成光榮奪目的春天一景。我愛春天我愛她那暖和清爽的春風(fēng)，總是祥和地邁著輕快的步伐，迎著絢爛的陽光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針?biāo)频男〔?，別看草色遙看近卻無，不知不覺間她就染綠了無窮無盡的原野。我愛春天我愛她的草長鶯飛，我愛她的萬紫千紅。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會兒，她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢!陽春三月，數(shù)桃花開得最絢爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦!她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。在綠柳的襯托下，遠(yuǎn)看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動(dòng)人。（）紅艷欲滴。像一群少女，向人們呈現(xiàn)她的漂亮。真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧啊!草叢中，還生長著許很多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷芳香撲鼻而來。大自然真美!小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著桃花紅，梨花白，菜花黃的活力勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚集來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙呢!我愛春天我愛她那細(xì)如牛毛的春雨。杜甫說得好：好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。綿綿春雨把大地染綠了，真是天街小雨潤如酥春雨貴如油啊!風(fēng)斜雨細(xì)，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美!春天是生命的象征。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊!春天太美了，我愛春天!五班級關(guān)于春天作文2小松鼠是個(gè)愛夢想的孩子。他喜愛給自己寵愛的每一件物品起一個(gè)愛稱。比方說，他喜愛的木椅叫哈帕，他喜愛的月季叫舒兒，他喜愛的松果叫春天。松果就擺在窗前，是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼散發(fā)著光明的光線?？墒窃谝粋€(gè)飄著細(xì)雨的午后，春天忽而不見了。小松鼠焦慮萬分，可任憑他如何查找，春天仍然不見蹤影，他只好冒雨外出查找。早晨的時(shí)分，他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉，瘦小的身影在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛一片贏弱的枯葉。路上，他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的襯托下，她的臉龐顯得格外俏麗?！班?，你去哪兒呀？這么狼狽?！毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α??！拔胰ド焦鹊哪沁叢檎掖禾??！毙∷墒蟮脑捯羧缢?xì)碎的腳步那樣匆忙。說罷，他快速走過，只剩下疑惑迷惑的小兔子呆立在雨霧中，注視著小松鼠慢慢遠(yuǎn)去的朦朧身影。越過山間的溪水，小松鼠遇見了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳動(dòng)著，水珠讓他身上的尖刺更加黑亮?！扒魄颇愕睦仟N相，真是丟臉!!’見了匆忙的小松鼠，刺猬嘲諷道。不過，他仍然關(guān)切地問道：“怎么了？”“我……去山谷的……那邊查找春……天?！毙∷墒竺τ诙惚茕J利的亂石，話語時(shí)斷時(shí)續(xù)?！肮?，真搞笑!還找春天呢，你也不看看季節(jié)!”刺猬捧腹大笑?？僧?dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí)，小松鼠的身影早已消逝在遠(yuǎn)處濃密的樹林里了。雨仍然下著，潮濕的草叢中，卻不見田鼠調(diào)皮的身影。呵，或許，他正注視著黑暗地窖外的改變?？諘缍澎o的樹林，只有小松鼠雜亂的腳印聲。光陰飛掠而去，仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤查找一無所獲。于是，當(dāng)他望見遠(yuǎn)處家中緩緩升起的炊煙時(shí)，便加快腳步回家了。當(dāng)他垂頭喪氣地走入房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)顯現(xiàn)在窗前。他驚異萬分，緊緊擁抱著春天。小松鼠盡情地享受陽光，擁抱陽光，卻不知隔壁的小倉鼠，正靜靜地望著他笑哩!五班級關(guān)于春天作文3光陰匆忙，一眼我已經(jīng)五班級了。林蔭道上的那棵大樹如今已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花，雖小，卻仰頭挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽光的照顧下，綠的主機(jī)盎然。天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美妙。順著云，我的視野移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥蘢。如今山上已開滿了漂亮的花朵，有紅的，有白的，還有很多絢麗的顏色，出名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看：百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒有開頭清醒，枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn)，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為回旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽?；?，聽，她們在枝頭靜靜地唱：春天來了，春天到了。被這甜美的.聲響所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。以往在這個(gè)時(shí)分，我只會跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告知我哪些可以采，哪些不行以碰。晚了，伴著夕陽，哼著小曲，提著外婆親自編的小籃子，回家——那個(gè)如今已經(jīng)存在于記憶中的家。如今，我經(jīng)常還會想起外婆慈愛的臉龐，盡管上面已爬滿了時(shí)間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無暇，美得動(dòng)人，美得讓我難以忘卻。思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細(xì)雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹上，林苗道旁的那棵大樹上，校旁的小山上，長長的綠化帶上，使校內(nèi)像沉睡中的少女，那么美妙，那么可愛，那么純潔，那么……五班級關(guān)于春天作文4鄭州的春天在哪里？她在我們鄭州人的眼睛里；她在如意湖水明凈的倒映中；她在碧沙崗公園青翠的樹林里；她在綠城廣場綠茵茵的草地上；她在威尼斯水城放飛著風(fēng)箏的藍(lán)天上……當(dāng)冬爺爺送走大地的寒冷，漂亮的春姑娘舞著柔曼的輕紗，婆娑著輕快的腳步，帶著那一場溫順的春雨，來到了鄭州。鄭州的春天來到了，春風(fēng)浩蕩，陽光格外明媚，紅紅的、暖暖的照耀在我們身上，像媽媽的手柔柔地?fù)崦?，令人陶醉；小草兒迫不及待得從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，伸出了綠色的小腦袋；柳樹姑娘也慌著編織起自己的長長的綠辮子，把桃花姐姐的臉都笑紅了；小區(qū)里，金黃色的蒲公英，粉紅色的玫紅色的月季花露出微笑；勤勞的蜜蜂在放聲唱歌；繽紛的蝴蝶在花叢中飄舞，傳遞著春的消息；我家窗前那兩只南飛過冬的不知名的大鳥也飛回來了。一切都令我們興奮，讓人感覺到春天已來到我們的身邊。不是嗎？你看，金水河嘩嘩地在流淌；市區(qū)很多道路兩旁紅的、白的、紫的各色小花競相開放；綠城廣場上空五彩繽紛外形各異風(fēng)箏在逍遙自在地飛翔；人們都急不行耐地脫去厚厚的冬衣，換上輕巧又艷麗的春裝；公園里又喧鬧起來了，蹣跚學(xué)步的娃娃、捕獲昆蟲的兒童、照相的同學(xué)、跳舞的青年、垂釣的老人……，鄭州的春天來到了!春天來到了人們中間。我們聞到了她，我們聽到了她，我們觸到了她，她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏的尾巴上搖啊搖；她在小鳥的嘴里叫，在迎春花，櫻桃花的枝頭笑。鄭州的春天太美了!我們的心里比春天更美。校內(nèi)里，我們一張張可愛的笑容像那春天的花朵一樣絢爛，我們將在新春里收獲新的學(xué)問，滿懷新的期望和幻想。我熱愛鄭州的春天，我喜愛聞她春天里花兒的芳香；我喜愛看她春天里大樹的新綠；我喜愛聽她春天里鳥兒的唱歌；但我更熱愛她春天里充滿的勃勃活力和新的希望!五班級關(guān)于春天作文5你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透亮的?？傮w看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時(shí)你就會覺得樹是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強(qiáng)盛呀!它能夠讓世界萬物都生長起來?！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來了。我迷惑地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“由于新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了?！痹仁沁@樣的啊!連葉子也會尊老愛幼。然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認(rèn)為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇怪的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應(yīng)是一家人吧，由于龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。然后我想大自然的力量真不行抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必需會問，一個(gè)花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實(shí)那里只是有非常密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個(gè)松軟苗條的身體。有些也象雨傘，假如蟲子咬過的也像龜背竹呢!我想：“要是我能變小那就好了，那我也能夠體驗(yàn)一下在”熱帶雨淋“生活會是怎樣的?！惫淞艘槐楣珗@，我明白了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不行擋的力量，神奇而迷人!五班級關(guān)于春天作文6春天的雨是最頻繁的，一下就是好幾天。瞧!外面灰濛濛的天空中又淅淅瀝瀝地飄著小雨，如牛毛，似細(xì)針，在微風(fēng)的吹拂下密密地斜織著。雨終于停了，我和媽媽確定去小區(qū)漫步。到了樓下，我們來到小區(qū)的中心花壇。啊，雨后的花兒爭奇斗艷!看!山茶花火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熊熊燃燒的火焰；迎春花金黃金黃的，像翩翩起舞的黃蝴蝶。桃花雖然不如往日那樣?jì)善G，但它們像一群頑皮的小孩，仍然賴在樹枝上不愿容易落下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，有些桃樹上結(jié)滿了小桃子，毛茸茸的，小巧玲瓏，可愛極了。它們的鄰居杜鵑花，顏色繽紛，有玫瑰紅、有桃紅、有水紅、有潔白雨后它們更加?jì)趁娜f千，氣度非凡!它們好像在興奮地說：雨哥哥，謝謝你滋潤了我們，我們不會遺忘為春天增色的!勤勞的蜜蜂呀，抓緊時(shí)間，快來這兒采蜜吧!花壇外幾米的地方，順著圍墻栽著泡桐樹和桔子樹，泡桐樹上開滿了泡桐花，像百合又像白色鈴鐺倒懸在樹枝上。桔子樹上綴滿了米粒般大小的花苞，有些花怕冷，縮在一起成了花骨朵兒，有些花不怕困難奮力綻放。雨后，樟樹格外亮麗，嫩綠的新葉涂上了一層水膜，滑滑的，亮亮的。老葉紛紛挪位，無怨無悔地給新葉騰出地方，有的搬到樹底下，有的呆在新葉后，看著孩子們長得如此茁壯，老葉打心眼快樂。爬山虎順著墻爬，葉子像手掌，層層疊疊地貼在圍墻上，從墻的一邊堅(jiān)強(qiáng)地翻越到另一邊。墻角有幾叢青翠的劍竹，上下不等，錯(cuò)落有致。中間偶然冒出幾個(gè)小筍，它們不像山里的竹筍那樣粗大，而是瘦長瘦長的，像一條條鞭子，又像一根根天線，很多野草陪伴著，它們一點(diǎn)也不感覺孤獨(dú)。雨