畢業(yè)典禮音樂會-竇雅鵬(人教版六年級下冊音樂教案)

畢業(yè)典禮音樂會竇雅鵬(人教版六班級下冊音樂教案)活動目的：

1．由同學自己組織一臺“畢業(yè)晚會〞，啟發(fā)同學將音樂要素正確地運用到歌〔樂〕曲的演唱或演奏之中。

2．在音樂活動中培育同學相互敬重、共同合作的意識和集體主義精神，同時給同學創(chuàng)設(shè)一個展現(xiàn)自我，表達情感的平臺。

3．激發(fā)同學對家長、老師和同學的摯愛之情。

活動重點：引導(dǎo)同學主持“畢業(yè)晚會〞。

活動難點：晚會支配的合理性，同學情感的升華。

教學過程：

一、組織教學

同學伴隨?同一首歌?走進教室。

二、活動：“畢業(yè)晚會〞

1．師：同學們，你們六年的學校學習生活就要結(jié)束了，在這六年中，大家在勝利中歡呼過，在失敗中感悟過。你們和老師共同經(jīng)受了很多風風雨雨，這里有歡樂、也有淚水，更有我們難舍難分的深深的師生情。信任你們肯定會有很多話要和老師、同學們說。今日，老師要讓大家盡情表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己、盡情地述說、盡情地流露你們的情感。在這里我們要開一個畢業(yè)會。下面，老師就把這個權(quán)利交給你們，掌聲歡送小主持人上場?！舱坡暋?/p>

主持人楊潔同學致辭：〔放音樂〕六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們向往將來中，一晃而逝。學校六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時間，我們也從小伴侶變成了大孩子。六年，并不是一個短暫的時間，在這兩千多天里，每個人的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得牢記。

在畢業(yè)前夕，讓我們最終一次用歡樂，譜寫美妙時間！

我們感謝老師們對我們的培育，此時，我們對老師的感謝之情千言萬語道不盡，就讓我們用歌聲共同訴說、表達這份情感吧！同學們讓我們一起高歌?捧一束鮮花獻給你?，讓這動人的歌聲永久留給我們的母校、留給我們敬重的老師！

2．齊唱：?捧一束鮮花獻給你?，唱之前全班配樂朗誦其中一局部歌詞。

師：老師特別感動，感謝你們，聽到你們的歌聲，老師想了很多。想到了你們平常上音樂課時的張張笑臉，你們發(fā)自內(nèi)心動情的唱歌，還有你們每次投入的表演，你們的點點滴滴，太多、太多……此時讓我想起了在我們共同走過課改的這六年里，同學們各方面的力量都得到了顯著地提高?？吹侥銈兊某砷L，老師感到很欣慰。

我們在一起上過的很多課，老師一生都是難以忘記的。下面誰來說一說，六年來你印象最深的一節(jié)音樂課……

同學宋藝苑：?大河之舞?的音樂給了我心靈的震撼。通過那一課的觀賞，我感受到了“只有民族的才是世界的〞這句話的真理。

師：好，今日我們就再過一把癮，一起來跳?大河之舞?。好嗎？

3．師生共同跳?大河之舞?片斷。

同學劉心儀主持：今日我們感謝竇老師為我們供應(yīng)了這個展現(xiàn)自我的時機，讓我們盡情表演吧！

4．同學宋妍主持：同窗六年，我們的友情經(jīng)受了時間的考驗，風雨的洗禮，此時此刻，只有一首歌能表達我們的心情，讓六年美妙的時刻，幸福的時間，永久都留存在我們的記憶中！讓我們一起深情地唱歌――?友情地久天長?。請竇老師鋼琴伴奏。

5．同學楊杰主持：老師始終為我們而付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞這是對老師的寫照，下面請觀賞配樂詩朗誦?長大后我就成了你?。全體起立，請竇老師用鋼琴為我們配音樂。

6．同學劉新毅主持現(xiàn)代舞：一曲美麗悅耳的歌曲，把我們引入了一個遐想的空間，一段動感熱辣的舞蹈，那么給予了遐想以激情，從而帶來了一場視覺的盛宴。請觀賞魅力十足的組合prettygirl帶來的現(xiàn)代舞，全班掌聲歡送。

7．師生同臺葫蘆絲吹奏：讓我們與竇老師手拉手，讓葫蘆絲的聲音回蕩在教室里，讓我們把最美妙的微笑留在教室里，請觀賞葫蘆絲齊奏?金孔雀輕輕跳?。

8．同學劉新毅主持笛子表演：下面由我為大家?guī)硪皇椎炎营氉啜D―?牧民新歌?，作為我送給母校的留念。

9．同學楊杰主持：梁山伯與祝英臺的愛情令很多人潸然淚下，下面請觀賞宋澤雨用手風琴為我們帶來的?梁山伯與祝英臺?。請大家掌聲歡送。

10．同學宋妍主持：從美麗的琴聲中走出來，一起來觀賞一下古箏的韻味，請觀賞古箏獨奏?紡織忙?。

11．獻畫?我們漂亮的校內(nèi)?

同學王丹：主持人，主持人，我和王喜月畫了一幅畫想獻給母校，我們展現(xiàn)一下可以嗎？

宋妍：可以。

王丹：學校的每一個地方，每一個角落都有我們歡樂而美妙的回憶，這幅畫就是代表我們對母校的留念。我們想把這幅畫送給母校，現(xiàn)在我們把這幅畫給校長姥姥保存，同學們，同意嗎？

全班：同意。

12．同學楊杰、宋妍主持：〔楊〕：哎，宋妍，聽說我們班的小才女王香玉和孫佳琪也要為我們帶來一首自編的詩朗誦呢！〔宋〕：哦！是嗎？那就快讓我們觀賞一下吧，大家掌聲歡送。

13．同學楊杰主持：在景潤有一張笑臉是那樣的另人親切，那樣的另人難忘，她的教育雖嚴峻卻布滿了慈愛，她就是我們的校長姥姥，在我們即將畢業(yè)之際，我們多想再次傾聽她那諄諄教育，和她笑臉相對；下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送我們敬重的校長姥姥講話。

袁校長：孩子們，今日參與你們“難忘母校、難忘童年〞──景潤學校畢業(yè)典禮音樂會，我的心情特別沖動，我真的很愛你們，我喜愛你們，你們即將離開母校，我很舍不得。但是，我又不能攔住你們騰飛的翅膀，所以我盼望你們將來能以自身淵博的學問、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆布滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績?yōu)槟感Ｔ龉?，做景潤忠誠的、熱心的校友。

母校永久是你們頑強的后盾，永久是你們的精神家園。盼望大家能與母校常常保持聯(lián)系。我們期盼著你們從四周八方傳來好消息。誠心祝福同學們歡樂安康，學習進步，鵬程萬里！

14．同學楊杰主持：不久，我們即將離開母校，投入到新的學習環(huán)境。今日，在這個團聚的時刻，信任我們的老師也有很多話要跟我們說，請大家用熱鬧的掌聲歡送我們敬重的延霞老師和我們嘮嘮心里話。

班主任王延霞老師：今日老師真的很榮幸。大家邀請我參與這個畢業(yè)會，老師看到你們投入地表演，真是發(fā)自內(nèi)心地歡樂。不久的明天你們就要展翅高飛了，以后你們將連續(xù)升入中學、高中、高?！蠋熜湃?，你們07級的畢業(yè)生是最棒的。老師盼望你們通過不斷努力，不斷學習，你們的翅膀肯定會更加有力，我們說相逢是首歌，但老師覺得分別也是一個壯舉，在即將離別之際，想跟你們說的話太多了。老師只想送給你們一句話：“假如說生活是一條河流，老師盼望你們就是河流里迎風而上的小船，假如說生活是小舟，老師盼望你們就是那位風雨無阻的水手。感謝大家。

15．同學宋妍主持：信任此時此刻，同學們肯定有很多話想和老師說，現(xiàn)在就給同學們一個溝通的時機和老師來嘮嘮心里話?，F(xiàn)在，我是一位小記者來采訪你們。誰先來說說？〔同學哽咽著〕

同學杜曉琳：六年的學校生活即將結(jié)束，六年的美妙生活將是我腦海中的一段甜蜜的回憶，我感謝我的同學對我的支持與鼓舞，我更加感謝教我的老師對我的諄諄教育。

同學李俊毅：我在學校期間轉(zhuǎn)了幾所學校，其中在景潤學校的時間最長，所以，對老師和同學的情意也最深，或許在幾十年之后，我不能記住宅有的同學，但我不會遺忘老師的諄諄教育，也忘不了同學們相互關(guān)心的情景，我想對老師和同學們說：“我愛你們。〞

同學宋妍：此時此刻，我也有很多話想說，六年了，老師像園丁一樣培育我，在這里，我先向老師鞠上一躬表達我的謝意，并對您說一聲：老師您辛苦了。我留戀母校，留戀我們的班主任老師，校長姥姥，還有全部教過我們的老師，在這里，讓我向老師說一聲：“我愛您。〞

16．同學劉新毅主持：下面請允許我，嚴肅地宣布：由我們敬重的校長姥姥為我們頒發(fā)六班級畢業(yè)證書。〔同學泣不成聲〕

三位主持人齊上場：悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明，每當我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房，啊，每當想起您，敬重的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，辛勤的園丁培育新一代。下面有請我們敬重的校長姥姥、敬重的延霞老師，還有在坐的全部老師，跟我們一起唱這首?每當我走過老師的窗前?……

師總結(jié)語：在這個世界上“愛〞有很多種，在家里你們享受著父愛、母愛……在學校你們感受到了老師和同學們的師愛、友愛，將來你們還會用“愛〞來回報父母、回報老師、回報社會。同學們，讓我們時時都記住“愛〞是一個永久的主題。記住，畢業(yè)了別忘回來看看老師。

三位主持人齊上場：記得有位作家曾經(jīng)說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，〞可是對我們來說，學校的學習生活，一去不再復(fù)返了。

甲：在這即將離別的時刻，多想挽住時間的手臂，再看一眼您慈愛的面孔，再聽一遍您親切的教導(dǎo)。

乙：在這即將離別的時刻，讓我們共同表達我們的感謝：

甲：全體起立：

全體同學：感謝母校――

甲：讓我們在親切的關(guān)心下健康成長。

全體同學：感謝老師―