六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)十篇

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)十篇總結(jié)是單位或個人自身實踐活動的反映，其內(nèi)容行文來自自身實踐，其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實踐。今日的我給大家共享了國際六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)，假如想看更多的請點擊兒童節(jié)總結(jié)查看。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)1

為了讓孩子度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，江門市人力資源和社會保障局婦委會結(jié)合江門市婦聯(lián)《關(guān)于慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》要求與我局實際，制定了一系列活動方案?，F(xiàn)將實施狀況總結(jié)如下：

一、開展“我的小手我的夢”主題活動

為全面落實領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神，響應(yīng)人民有信仰、民族有盼望、國家有力氣的號召，5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發(fā)動本局職工家庭中14周歲(含)以下的孩子制作形式多樣的作品，讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氣氛。我局還依據(jù)孩子們的年齡特點，用婦女經(jīng)費購置了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創(chuàng)作靈感。

二、開展“書香家庭”活動

6月期間，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣，營造全家愛學(xué)習(xí)的氣氛，踴躍建立“書香家庭”，我局響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)總理“倡議全民閱讀，建立書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充溢到閱覽室。本局職工日?？梢缘介営[室借閱，把書本借回家進展親子共讀。

三、開展關(guān)愛幫扶活動

1、關(guān)懷逆境兒童的安康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關(guān)愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶著下，先后慰問本局3名困難職工，并對其未成年子女贈予了文具、書籍。

2、踴躍響應(yīng)我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局局部職工攜家庭成員參與了市婦聯(lián)組織的“關(guān)愛母親、暖和兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參加活動的職工都盼望子女從活動中學(xué)會感恩。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)2

每年我們都會陪伴孩子過一個有意思的六一兒童節(jié)，今年我們更是舉辦了“抓住童年的色調(diào)”這一活動，舉辦這個活動的主要目的是讓孩子們都呈現(xiàn)出自己的色調(diào)，自己的特性，增加孩子的參加度，讓每個孩子都可以開快樂心的過六一兒童節(jié)。

一、得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各班踴躍組織。

從起先作出這個主題的時候，我們的校領(lǐng)導(dǎo)就踴躍的詢問工作進度，屢次的集中各方人員進展開會探究制定活動的方案，為了讓孩子們度過一個印象深刻的六一兒童節(jié)，每個細(xì)微環(huán)節(jié)都探討到位，讓孩子們在每一個六一兒童節(jié)都可以感受到教師的暖和，學(xué)校的暖和。

在方案制作完成之后，我們每個教師的分工明確，收集相關(guān)信息，相關(guān)材料，制作海報，進展全校的通知傳播。

二、共同布置教室環(huán)境，溫馨感人。

教師帶著學(xué)生們一起布置教室的環(huán)境，人人都參加，增加了每個學(xué)生的動手實力和集體榮譽感，整個過程教師和同學(xué)們打成一片，歡聲笑語，其樂融融。

布置完班級之后，我們?nèi)５膸熒忠黄鸩贾昧烁傎惖幕顒蝇F(xiàn)場和表演的現(xiàn)場。

三、有豐富的內(nèi)容，多樣的形式。

在6月1號上午，我們的六一活動正式起先，家長和孩子們?nèi)鐢?shù)參與，每個人的臉上都洋溢著微笑，在歡快的氣氛中，我們首先進展的是每個孩子的畫作展覽。家長和孩子們都饒有興致的欣賞，細(xì)細(xì)的感受著那一份童真的美妙。在畫展過后，是孩子們的節(jié)目表演，不管是唱歌還是各種樂器的表演，都相當(dāng)?shù)牡轿?，特殊是?dāng)一大群孩子一起跳舞的時候，氣氛更是高漲，孩子們都?xì)g欣鼓舞。表演過后是兒童節(jié)禮物的分發(fā)，每個孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發(fā)完禮物之后，進入的是親子競賽活動，每個家長和孩子都踴躍的參加，樂在其中。

這次的活動總體來說是舉辦得相當(dāng)?shù)脛倮?，不僅促進了孩子與家長的感情，增加了孩子與教師之間的師生情，更是通過這次活動，促進了家長和教師之間的溝通，讓彼此之間都更加了解孩子了。

六一是每個孩子歡快的節(jié)日，盼望每年的節(jié)日我們都可以辦得這么的精彩。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)3

5月24日至31日，雨過天晴，萬物容光煥發(fā)，小學(xué)的師生沉溺在歡樂的海洋中，慶“六一”大型系列活動正在校內(nèi)內(nèi)如火如荼地進展著。

首先進展的是第__屆一年級親子入隊儀式，273名來自一年級的孩子們被宣布榮耀地參加少先隊，他們的父母親切地為他們佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，新隊員們莊重地在隊旗下宣誓，響亮的聲音回響在會場，場面激烈人心。

其次是四年級十歲成長禮儀式，237名隊員學(xué)會了感恩，懂得了共享，真正體會到了十歲的意義。

接著是豐富多彩的文藝表演，全校共有12個節(jié)目，有姿態(tài)美麗的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的情景劇，有張揚特性的街舞表演，有動感十足的跳繩表演等等。每個參加的孩子都在活動中得到熬煉，體會到了童年的歡樂。精彩豐富的節(jié)目吸引了來賓、家長的眼球，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了快樂的海洋。

隨后是全校師生的書畫展，為了弘揚人文精神，開展隊員特性，促進隊員全面開展，促進老師專業(yè)成長，呈現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校舉辦了慶“六一”師生書畫展，此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，多天的展出，很多領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長都親臨現(xiàn)場觀看。

最終是慶“六一”游園活動，各中隊在指定地點開展游園活動。牙簽高塔、飛花令、貼鼻子、蒙眼敲鑼、丟圈圈、小貓釣魚、趣味牌“搭塔”，琳瑯滿目的嬉戲節(jié)目，讓我們的隊員們紛繁蕪雜，他們盡情地嬉戲，拋開平日讀書的煩憂，投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮，而且收獲頗豐，嬉戲過關(guān)者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開的。

總之，歡樂的時間總是過得特殊快，轉(zhuǎn)瞬間，活動已經(jīng)完畢了，孩子們在美妙中度過了一個開心假日。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)4

在六一兒童節(jié)降臨之際，我們倍感勞碌，每天堅持練習(xí)鋼筆和粉筆字，同時還要抓緊時間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動，無不凝合著我們教師的心血，現(xiàn)將此次活動做一下總結(jié)：

1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r，謹(jǐn)慎制定活動方案，圍繞活動主題，踴躍探究，因地制宜地制定了整個活動打算。并將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參加的局面。

2、說到質(zhì)量，本次活動的其次個特點就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)教師對節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的須要錄音，就放棄了休息時間來學(xué)校錄音，有的須要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑想方設(shè)法去借。最終我們的節(jié)目獲得了局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、以及家長的相同好評，我想這是對我們各位教師的確定。

今年的六一節(jié)，教師們在編排節(jié)目上也有不同程度的創(chuàng)新。下面，我還要表揚一下參加六一活動的工作人員，正是因為有了他們的靜默付出，我們各項工作才能順當(dāng)開展。

1、臺上130名學(xué)生的隊形以及臺下20__學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗教師負(fù)責(zé)，距離展示還有5天，幾天的連續(xù)陰雨天讓我們心急如焚，于是確定利用多媒體教室，把隊形排好，訓(xùn)練誦讀方式，學(xué)生們很快記住了隊形和內(nèi)容。

2、節(jié)目內(nèi)容出來了，伊教師便起先寫串詞，寫好后我們大家又一同商議，一同修改，已到達更加完備的效果。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)5

兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，我們幼兒園始終都特別的開明覺得該學(xué)習(xí)的時候，就要謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)，那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻擋。

距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天，我們幼兒園會在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉辦活動慶祝，孩子們的節(jié)日我們作為教師自然是要幫他們開快樂心的度過，這次活動最終是獲得了順當(dāng)?shù)耐戤叄⒆觽円彩菬o一例外的都在散發(fā)著快樂的笑容，家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊許。

一、活動目的

讓孩子們知道節(jié)日的意義，讓他們知道節(jié)日和生日的差異，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟教師、幼兒跟家長之間的關(guān)系，一起參與活動是拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長跟孩子的關(guān)系怎么樣，甚至有許多的幼兒都不愿親近自己的爸爸或者媽媽，我們這里是寄宿學(xué)校，能把孩子送到這里來的父母一般都是特殊忙的，所以孩子們跟家長接觸的不多，今日就是很好的時機。

二、活動打算

1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯(lián)系，邀請他們到現(xiàn)場來，這樣也好讓他們做好工作支配，不至于急連忙忙的來不了。

2、各班班主任買彩帶、買氣球，起先為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒打算獎品。

3、跟各班的須要上臺表演節(jié)目的同學(xué)起先溝通了，盡可能的不能出現(xiàn)上臺站著不動的狀況，時間充裕的還可以多排練幾次。

三、活動開展

首先是園長、以及一位班主任代表上臺發(fā)言，然后每個班就起先接連表演節(jié)目了，有表演詩歌深情朗讀的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當(dāng)然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場，孩子們在表演節(jié)目的時候，整個人的狀態(tài)都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特殊的而給面子，每一個節(jié)目完畢都會響起打雷般的掌聲。

孩子們表演完之后，就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了，我記得當(dāng)時還有許多的幼兒在下面笑著說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到肅穆的爸爸盡然還能這樣，都哄笑成一團。

最終一個節(jié)目就是由我們幼兒園的教師們跳的一個舞蹈了，以此收尾，然后就要起先選擇在表演節(jié)目時，表現(xiàn)的最為精彩的十位幼兒，頒發(fā)獎品，有一個比他們還大的娃娃，還有特別精致的本子，文具盒等等。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)6

鞍山小學(xué)舉辦了以“放飛童心，激揚幻想”為主題的六一慶?；顒?，旨在為學(xué)生搭建一個自我展示，張揚特性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展?fàn)顩r，屢次開會探究制定活動方案，圍繞活動主題，踴躍探究，因地制宜地制定了整個活動打算。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。

在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大傳播聲勢影響，踴躍爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的傳播力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了勝利舉辦這次活動，學(xué)校全體教師們進展了細(xì)心籌劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂

熱情、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氣氛，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、安康的心理影響。為了迎接“六一”這個慶祝的日子，我校全體老師和全體家長踴躍為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參加“六一”節(jié)的各項活動。

老師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置喧鬧的六一環(huán)境。教師和孩子們把校內(nèi)、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情愜意，樂于交往，身體安康。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)7

驚慌而勞碌的六一兒童節(jié)最終在全體老師的共同努力下，和廣闊家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們多數(shù)的汗水與辛苦。但同時我們也感到了華蜜，這華蜜源自辛苦帶來的收獲，這華蜜源自勝利帶來的喜悅。

六一兒童節(jié)是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長介紹自己，傳播自己的大好時機。整個活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

一、籌劃周密，細(xì)心組織。

今年從__月初我們制定了活動主題，并依據(jù)各班的實際狀況制定了活動方案。班主任與賀艷輝教師接到方案后踴躍組織幼兒進展排練節(jié)目，其他科任老師踴躍為班主任做好后盾，幫助班主任打算節(jié)目所需的道具。

籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們恒久與孩子相伴。這次活動營造了良好的氣氛，擴大了傳播聲勢和影響，踴躍爭取家長對活動的支持和參加，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡送家長的好評。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)歷的根底上，留意充溢新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次慶六一文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗讀、課本劇、三句半、古文背誦、跳格競賽。

讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其是親子嬉戲，更增加了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參與親子活動的家長與幼兒頒發(fā)獎品，家長的踴躍性更為高漲，活潑了節(jié)日氣氛，為小摯友增加了快樂。

匯演完畢后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品，受到家長相同贊揚，提升了幼兒園的影響力?；顒訌奶骄繘Q策到打算到活動過程，都是以孩子為主，教師細(xì)心指導(dǎo)，協(xié)助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容，可以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節(jié)日!

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)8

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最歡樂，最憧憬的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月26日下午和6月1日下午舉辦了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園老師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，屢次開會探究制定活動方案，圍繞活動主題、踴躍探討。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的相同確定。

二、在活動籌備期間，幼兒園全部老師本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原那么，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的根底。

三、另外，各班充分的打算，及班級老師的親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

1、形式新。今年的六一節(jié)，各班教師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚眉》、《快樂跳吧》;有呈現(xiàn)老師風(fēng)采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節(jié)目層出不窮，在各班老師的細(xì)心籌劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

2、質(zhì)量高。各班教師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。教師們的付出與努力換來了家長的相同好評，我想這是對我們各位教師的確定。

3、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參加中體驗勝利的歡樂，更是為了讓孩子們渡過了一個快樂、開心的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。

4、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫助，有幫助換服裝的、有幫助化裝的、有幫助管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上表達了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較勝利，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)覺了很多工作中的失誤和缺乏，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。人總是在缺乏中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)9

六月是小摯友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉辦了慶六一親子游園活動。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百零一多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間。

1、為了能讓寶寶度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六一，活動內(nèi)容包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，學(xué)問匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的降臨，共同共享到節(jié)日的快樂。

2、活動中，設(shè)計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間充溢了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，充溢了整個幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

3、我班在開展慶六一活動的過程中除了踴躍協(xié)作園組織的一些活動外，也特意支配制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的相識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小摯友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)別出心裁，因為這終歸是我們小班小摯友兒童時期所經(jīng)驗的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個時機，盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是因為烈日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比擬踴躍的，特別樂意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分表達了團結(jié)的凝合力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)歷，學(xué)會看到了我們的缺乏和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在缺乏中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完備的!

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)10

20__年6月1日下午，我校舉辦了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了歡樂的一天。

本次活動主題是“一個也不能少”，本著這個主題，我們學(xué)校規(guī)定每個孩子都要參加最少一個節(jié)目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學(xué)校、教師的關(guān)愛，在屬于他們的節(jié)日里，