西部中小城鎮(zhèn)社區(qū)青年休閑娛樂(lè)現(xiàn)狀與對(duì)策_(dá)第1頁(yè)
西部中小城鎮(zhèn)社區(qū)青年休閑娛樂(lè)現(xiàn)狀與對(duì)策_(dá)第2頁(yè)
西部中小城鎮(zhèn)社區(qū)青年休閑娛樂(lè)現(xiàn)狀與對(duì)策_(dá)第3頁(yè)
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【內(nèi)容提要】因西部城鎮(zhèn)人們物質(zhì)生活的改善,伴隨互聯(lián)網(wǎng)而來(lái)的信息化兇猛發(fā)展,使社區(qū)青年的娛樂(lè)休閑方式發(fā)生較大變化。開(kāi)展社區(qū)文明活動(dòng),構(gòu)筑社區(qū)青少年違法犯罪的預(yù)防和矯正體系,是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的有效方式。【關(guān)鍵詞】社區(qū)青年休閑娛樂(lè)現(xiàn)狀與對(duì)策隨著我國(guó)改革開(kāi)放深入推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展,西部中小城鎮(zhèn)得到了迅速發(fā)展。因物質(zhì)生活的改善,伴隨互聯(lián)網(wǎng)而來(lái)的信息化,使社區(qū)青年的娛樂(lè)休閑方式發(fā)生較大變化,多元化,豐富化、時(shí)尚化和個(gè)性化成為新時(shí)期青年休閑娛樂(lè)的顯著特點(diǎn),。LU經(jīng)對(duì)本人所在城市新華、紅園社區(qū)青年的娛樂(lè)休閑方式調(diào)查得知:以往粗茶淡飯、勤儉節(jié)約等美德觀念已逐漸淡化。許多青年人注重吃要有營(yíng)養(yǎng)、穿要講樣式、玩要講多樣、用要講高檔;而泡網(wǎng)吧、KTV,逛商場(chǎng)等提前消費(fèi),給他們的家庭帶來(lái)了一定的負(fù)擔(dān)。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),青年人的娛樂(lè)休閑方式主要包括:玩手機(jī)游戲、微信,泡酒吧、KTV,逛街,旅游,品嘗美食等,而參與休閑運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)的青年人群明顯減少。調(diào)查表明,青年的休閑娛樂(lè)內(nèi)容具有多樣性,網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)電影電視、微信等形式新穎的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)已經(jīng)成為當(dāng)前青年最主要的休閑娛樂(lè)內(nèi)容。這些娛樂(lè)休閑的類(lèi)型從新型的內(nèi)容特色到新型的參與方式,都明顯地突出了個(gè)性化和參與的特征,正是吸引廣大青年的特點(diǎn)所在。迎合了青年的需求,充分體現(xiàn)了參與性和自主性。多元化,豐富化、時(shí)尚化和個(gè)性化成為新時(shí)期青年休閑娛樂(lè)的顯著特點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。青年作為網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)主流人群,其各種生活因網(wǎng)絡(luò)得到豐富,但是,目前網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)還處于發(fā)展和完善階段,不可避免地存在著對(duì)青年成長(zhǎng)的負(fù)面影響,存在過(guò)度參與,形成依賴(lài)甚至成癮等消極影響,在一定程度上影響了青年的身心健康,甚至?xí){到他們的成長(zhǎng)發(fā)育和生命安全。三、改善社區(qū)青年休閑娛樂(lè)現(xiàn)狀,促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的對(duì)策青年正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成時(shí)期。青少年在這一時(shí)期呈現(xiàn)出幾個(gè)特點(diǎn):一是尚未形成自己的個(gè)性,缺乏辨別是非的能力,容易受到外界的誘惑;二是青少年大都通過(guò)角色模仿來(lái)完成自己的社會(huì)角色扮演,所以他們喜歡模仿他人的行為,易把不良行為作為自己模仿和參照的對(duì)象;三是情緒和行為傾向于兩個(gè)極端。社區(qū)是城市的最基礎(chǔ)單位。社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為,人的社會(huì)化就是不斷地調(diào)整自我以適應(yīng)外部環(huán)境的要求。人是環(huán)境的產(chǎn)物,環(huán)境塑造了人的個(gè)性,而青少年生活的蕈要區(qū)域除了家庭、學(xué)校就是社區(qū)了。因此,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青年管理工作的重視,充分認(rèn)識(shí)做好青年工作隊(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義,要清醒地看到青年的狀況已經(jīng)成為社會(huì)不和諧的因素,制定切實(shí)可行的工作方案,采取扎實(shí)有效的措施,加強(qiáng)同社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取和整合社會(huì)資源,形成政府、社會(huì)、學(xué)校、社區(qū)、家庭五位一體的管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),要建立一支包括心理咨詢(xún)?nèi)藛T、就業(yè)指導(dǎo)人員、技術(shù)培訓(xùn)人員、律師、青年服務(wù)志愿者等專(zhuān)、兼相結(jié)合的社區(qū)工作隊(duì)伍,深入社區(qū)開(kāi)展青年服務(wù)工作。另外,要凈化青年成長(zhǎng)環(huán)境,充分認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)青年成長(zhǎng)的重要影響,聯(lián)合各方力量,重點(diǎn)加強(qiáng)校園、社區(qū)周邊環(huán)境整治。主要針對(duì)網(wǎng)吧等文娛場(chǎng)所,堅(jiān)決打擊黃、賭、毒等危害青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)丑惡現(xiàn)象和行為,積極組織青年開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),主動(dòng)占領(lǐng)青少年思想文化陣地。開(kāi)展科技、文化、藝術(shù)、體育等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,設(shè)立青年專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、專(zhuān)欄,組織開(kāi)展網(wǎng)上

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