2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇兩個(gè)以上的詞語(yǔ)寫話。

春(

)大地(

)物復(fù)蘇柳綠花(

)

(

)雪融化百花齊(

)百(

)爭(zhēng)鳴

春天到了,_______________________________

2、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。

1.蕩來(lái)蕩去

______來(lái)______去

______來(lái)______去

2.安安靜靜

__________________

__________________

__________________

3、我的識(shí)字方法可多了。(按要求,填一填)

(1)加一筆,變新字,再組詞。

例:萬(wàn)+丶=方(方向)

王+丶=________(

)

問(wèn)+一=________(

)

(2)減一筆,變新字,再組詞。

例:廣-丶=廠(工廠)

舌-丿=________(

)

王-一=________(

)

(3)加偏旁,變新字,再組詞。

例:主+亻=住(居?。?/p>

白+扌=________(

)

包+氵=________(

)

(4)換偏旁,邊新字,再組詞。

例:清-氵+日=晴(晴天)

他-亻+土=________(

)

吹-口+又=________(

)

4、梳理內(nèi)容。

課文寫毛主席在沙洲壩時(shí),為了解決鄉(xiāng)親們吃水難的問(wèn)題,帶領(lǐng)戰(zhàn)士和群眾挖了___________。解放以后,人們?yōu)榱烁兄x和紀(jì)念毛主席,在井旁邊立了一塊刻有“_____________________,時(shí)刻想念毛主席”的石碑。

5、根據(jù)提示猜漢字。

1.一心跟著黨中央。(

)

2.老朋友。(

)

3.減二剩下四,減四剩下二。(

)

4.原始森林。(

)

5.加了四點(diǎn)只有一點(diǎn)。(

)

6.飛蛾撲火。(

)

6、把下列的古詩(shī)補(bǔ)充完整。

靜夜思

窗前明月____,疑是地_____霜。

舉_____望明月,____________。二、書寫題7、看拼音,寫漢字。

(1)xǔ多人可以踢足球,還可以一起聽yīn樂(lè),怎么wán都xíng。

(2)今天,老師給我們jiǎng了hěn多小故事。三、信息匹配8、選一選。

(1)飄飛的葉子有的落在(

)上,有的落在(

)塘里。丁丁和同學(xué)們走出家門,(

)們撿了很多漂亮的葉子,你(

)來(lái)?yè)烊~子做貼畫吧。

什么

怎么

(2)媽媽今天早上干(

)去了?(

)沒(méi)有去上班呢?四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀天地。水滴的旅行我是一個(gè)旅行家,到過(guò)地球上許多地方。我去過(guò)世界上最高的山峰,冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過(guò)寬廣的大海,好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過(guò)青青的草原,落在駿馬的背上,跟它一起奔跑。昨晚,一場(chǎng)雨把我?guī)У揭粋€(gè)公園里。我和伙伴們聚在一起,形成了一個(gè)小水洼。早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,水洼倒映出天空和云朵。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,氣溫越來(lái)越高,我又要變成水汽,開始我新的旅行了。1.短文共有________個(gè)段落。

2.水滴會(huì)變成________和________。

3.水滴去過(guò)________、________、________和________,他還要繼續(xù)旅行。

4.全文采用了_____修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)了小水滴______、________的形象。五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子寫句子。

(1)你怎么天天丟東西呢?

____________怎么____________________呢?

(2)他看見滿地的西瓜,非常高興。

________________非常_______________________________。

(3)要是早一分鐘就好了。

要是有一個(gè)足球,就_____

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