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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、火眼金睛。
晌(
)測(cè)(
)脂(
)詳(
)
響(
)側(cè)(
)指(
)祥(
)
2、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wūyán(
)
héxié(
)
shǎnshuò(
)
biānfú(
)
sǒnɡlì(
)
zhuānɡshì(
)
shuìmián(
)
líba(
)
3、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiāngqiàn
dùjuān
yōuyù
yídòng
()
(
)
(
)
(
)
lùdì
zhúsǔn
dàitì
shuǐyuán
(
)
(
)
(
)
(
)
4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
()俯()仰
翻騰()()
()不相干
()()之筆
()()各異
欣喜()狂
1.含有反義詞的詞語(yǔ)是____,運(yùn)用夸張修辭的詞語(yǔ)是____。
2.比喻作文或說(shuō)話(huà)時(shí),在關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神的詞語(yǔ)是____。
5、認(rèn)真拼讀,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
fúrónɡ
luòyánɡ
shuǐhú
dàyàn
yàntái
(
)(
)(
)(
)(
)
qiánkūn
kūlónɡ
hùnluàn
wéichí
zhìxù
(
)(
)(
)(
)(
)
6、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīngtíng
gòuchéng
zhàolì
tǎngruò
héxié
(
)
(
)(
)(
)
(
)
tàbù
hétān
zhàngzi
biānfú
bàzhàn
(
)
(
)(
)
(
)
(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
jié
zòu
jū
shù
dān
wù
pǔ
sù
dēng
pān
liě
kāi
bù
guà
tài
shān
téngyún
jià
wù
三、信息匹配8、選字組詞。
【胞
抱
泡】
同(
)
氣(
)
擁(
)
【供
拱
哄】
起(
)
提(
)
(
)橋
【帳
賬
悵】
惆(
)
算(
)
(
)篷
【揮
輝
暉】
指(
)
余(
)
(
)煌四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的文章,回答問(wèn)題,小城三月蕭紅這時(shí)城里的街巷,又裝滿(mǎn)了春天。
暖和的太陽(yáng),又轉(zhuǎn)回來(lái)了。
街上有提著籃子賣(mài)蒲公英的了,也有賣(mài)小根蒜的了。更有些孩子們,他們按著時(shí)節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條,正好可以擰成哨子,就含在嘴里滿(mǎn)街地吹。聲音有高有低,因?yàn)樯谧佑写钟屑?xì)。大街小巷到處地嗚嗚嗚,嗚嗚嗚。好像春天是從他們的手里招呼回來(lái)了似的。
但這時(shí)間很短。一轉(zhuǎn)眼,吹哨子的不見(jiàn)了。接著楊花飛起來(lái)了,榆錢(qián)飄滿(mǎn)了一地。
在我的家鄉(xiāng)那里,春天是快的。五天不出屋,樹(shù)發(fā)芽了;再過(guò)五天不看樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)葉了;再過(guò)五天,這樹(shù)就像綠得使人不認(rèn)識(shí)它了。使人想,這棵樹(shù)就是前天的那棵樹(shù)嗎?自己回答自己:當(dāng)然是的。春天就像跑的那么快。好像人能夠看見(jiàn)似的。春天從老遠(yuǎn)的地方跑來(lái)了,跑到這個(gè)地方,只向人的耳朵吹一句小小的聲音:“我來(lái)了呵”,而后很快地就跑過(guò)去了。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
暖和(
)
招呼(
)
好像(
)
2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)第三自然段的意思。
______________________________
3.“這時(shí)城里的街巷,又裝滿(mǎn)了春天?!边@句話(huà)運(yùn)用了_________的修辭手法,寫(xiě)出_____________的情景。請(qǐng)用這用修辭手法寫(xiě)一句話(huà):____________________________
4.這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)____________的熱愛(ài),對(duì)_______________的贊美。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求改寫(xiě)句子。
1.海水漸漸漫上來(lái),把這片森林淹沒(méi)了。(改為“被”字句)
____________________________
2.許多老松樹(shù)在熱辣辣的太陽(yáng)光里滲出厚厚的松脂。(縮句)
____________________________
3.小蒼蠅不能撣翅膀了。(改為反問(wèn)句)
____________________________11、把反問(wèn)句改為陳述句。
(1)像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?
________________________________________________
(2)難道你要違背人類(lèi)的真理嗎?
________________________________________________
(3)這個(gè)瓶子怎么容得下你這樣龐大的身體呀?
________________________
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