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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、在橫線上寫出恰當?shù)膬?nèi)容。
(1)____________,路轉溪橋忽見。
(2)____________,輕煙老樹寒鴉。
(3)今夜偏知春氣暖,____________。
(4)橫眉冷對千夫指,____________。
(5)子期死,伯牙__________,__________,以為世無足復為鼓琴者。古詩詞中還有很多體現(xiàn)朋友間深厚情誼的名句,如:____________,____________。
2、父母之愛伴我們成長。母愛是《慈母情深》中母親在極端貧困的狀況下,仍然________的行為;也是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中來自母親“_______”的評價。父愛是《父愛之舟》中那一個個難忘的場景:_______、________;也是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中來自父親“_______”的評價。
3、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
1.當同學浪費時間時,我會用______來激勵他要珍惜時間。
2.《示兒》的作者是______代的______,詩是作者以遺囑的口吻寫給自己的兒子的。其中,表達詩人遺憾的詩句是______,______。表達詩人臨終囑托的詩句是______,______。
3.干將發(fā)硎,______。天戴其蒼,______。縱有千古,______。前途似海,______……美哉,______,______!壯哉,_____,_____!這段話選自_____寫的_____。
4、根據(jù)積累填空。
1.書,被人們稱為人類文明的“___________”。
2.莎士比亞說:“書籍是全世界的___________”。
3.高爾基說:“書籍是______________?!?/p>
4.一本你喜愛的書就是_________,也是__________________。
5.關于書,你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻,請寫出一句:__________________,_____________________。
5、在括號里填上合適的量詞。
一(
)斧子
一(
)人家
一(
)眼鏡
一(
)圖畫
一(
)氣味
一(
)山洪
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)故今日之責任,________,_______。_______,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,_________。
(2)《示兒》中“________,_________?!眱删湓娗檎嬉馇械乇磉_了詩人臨終時復雜的思想情感,兩句詩既有對抗金大業(yè)尚未完成的遺恨,也有對神圣事業(yè)必定成功的堅定信念。
(3)《題臨安邸》描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺和無休止的輕歌曼舞,寫出了當時虛假的繁榮太平景象。詩人觸景生情,不禁發(fā)問:“_______,_______?!边@句詩的意思是:________。當政者縛思想、扼殺人才,龔自珍疾呼,“我勸天公重科擻,_______。”二、書寫題7、依照右圖的格式默寫古詩《題臨安邸》。
三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音(用√標出)
縫隙(féngfèng)
嫉妒(jíjì)
拋棄(pāopōu)
凜冽(lǐnlǐng)
更替(gēnggèng)
碩果累累(léilěi)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。鳥的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!……起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?.將作者對大榕樹發(fā)出贊嘆的句子抄寫下來:_________
2.“大的,小的,花的,黑的”是寫鳥的_________和________;“有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀”是寫鳥的__________。
3.用“
”畫出文段中表示“應接不暇”的句子。
4.從文中摘抄靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的句子各一個。
靜態(tài)描寫:__________________
動態(tài)描寫:__________________
5.文段最后一句話中,“鳥的天堂”加引號表示__________________,沒加引號表示__________________。
A.這的確是鳥兒棲息的好地方,是鳥兒生活的樂園
B.對大榕樹的稱呼五、語言表達10、根據(jù)要求完成下列句子練習。
(1)大家都非常尊敬海力布。(改為反問句)
__________________________
(2)他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)
__________________________
(3)他正在深山里打獵,忽然聽見一群鳥在議論著什么。(仿寫擬人句)
__________________________
(4)姑娘穿上衣裳,一邊梳她長長的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(用加點詞造句)
__________________________
(5)海力布對龍王說:“如果您真想給我點兒東西作紀念,請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。”(改為轉述句)
__________________________
(6)老牛真會說話了?。〝U句)
__________________________11、改寫句子。
(1)每逢中秋佳節(jié),抬頭望見那懸于天邊的明月,哪個游子不想家呢?(改陳述句)
__________________________
(2)爸爸對我說:“隔壁小林多
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