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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。
老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,我常常感嘆道:“誰言寸草心,_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處,同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。
2、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。
老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,我常常感嘆道:“誰言寸草心,_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處,同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。
3、給下面的字加上部首組成新字,再組詞。
央-(
)(
)----(
)(
)
果-(
)(
)----(
)(
)
4、請(qǐng)寫出古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時(shí)間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時(shí)間的先后順序排列:_________________________________。
5、火眼金睛,辨字組詞。
排()稞()涔()虛()
徘()裸()吟()慮()
6、用合適的詞語填空。
(
)地回答
(
)地喊叫
(
)地工作
(
)的眼光
(
)的情緒
(
)的小屋二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
kōngxūdānwuyīwēiyǐxuézhànkāi
róudòngcuōyījīnghuángqīnwěnmíngmèi
三、信息匹配8、選擇正確讀音,多音字組詞
爆竹(bào
pào)
彩繪(cǎi
chǎi)
風(fēng)箏(zeng
zheng)
預(yù)備(yù
yǜ)
蜜餞(jiàn
xiàn)
更gēng(
)
gèng(
)
傳chuán(
)zhuàn(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀片段,完成練習(xí)??v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。1.“縱觀”的意思是________________,它還可以搭配詞組:
縱觀(
)
縱觀(
)
縱觀(
)
2.“司空見慣”的意思是__________________________________,和它意思相近的詞語還有:______________________、______________________。五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。
1.照樣子,補(bǔ)寫句子。
(1)例:過年的時(shí)候吃年糕,寓意萬事如意年年高。
過年的時(shí)候吃紅棗______________________。
貼春聯(lián)時(shí)“福”要倒著貼,___________________。
(2)例:生氣
他認(rèn)出了那個(gè)騙走他錢的人,氣得嗓子眼兒里像噎著一團(tuán)冒煙的棉花。
①喜
他又獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng),__________________。
②害怕
他一個(gè)人走夜路,___________________。
2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?
改成陳述句:______________________
3.明明不愛讀書,不愛學(xué)習(xí),整天只知道抱著手機(jī)玩游戲。請(qǐng)你寫一句名言警句(或詩句)勸告他。
_____________________________
4.寫出下面詩句的意思。
河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。
__________________________________11、把反問句改為陳述句。
(1)小姑娘純潔的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
_________________________________________
(2)他的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
_________________________________________
(3)這山中的一切哪個(gè)不是我的朋友?
_________________________________________
(4)站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
_________________________________________
(5)四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎
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