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第3頁共3頁2023年?幼兒園教學?隨筆感言?童年是快樂?的,童年時?期是一個人?成長進程中?最幸福的時?期,作為陪?同每個寶貝?渡過這一幸?福時期的我?來說,感到?無比的幸福?和快樂???著每一個快?樂生動的寶?貝,等待他?們的來日會?更好地面對?競爭劇烈的?現(xiàn)代社會。?是的,每個?人面臨的壓?力和挑釁越?來越大,不?僅要控制豐?碩的知識、?高等的技巧?,更應該領?有一個積極?向上、能夠?自我調(diào)節(jié)的?心理態(tài)度,?讓我們的寶?貝贏在起跑?線上,我們?更應該關(guān)愛?寶貝的心理?健康。兒?童期是智力?開發(fā)的最佳?時期,也是?激發(fā)自我實?現(xiàn)趨勢的要?害時期,是?培養(yǎng)興趣、?挖掘潛能、?樹立自負的?最好機會。?兒童期更是?很多心理、?行為障礙的?好發(fā)年齡,?細心觀察有?利于早期發(fā)?現(xiàn)、及早干?涉。幼兒?園的孩子個?性因人而異?,每個孩子?都須要大人?的關(guān)愛和領?導。對自主?張識強的孩?子,家長應?注意:激勵?孩子加入伙?伴群體中的?運動,踴躍?造就他們解?決問題、獨?破思考及引?導___才?能。讓孩子?進入一個年?紀稍大的群?體去休會,?從而培育孩?子與小伙伴?友愛配合的?意識,教育?孩子虛心學?習伙伴的優(yōu)?點,尊敬別?人的看法,?愛護與小伙?伴之間的友?情,不把本?人的主意強?加于人。提?示孩子不要?有點成就就?自豪或沾沾?自喜。而對?于自我中情?意識重大的?孩子,家長?應留神:教?育孩子要有?準確的立場?、方式,不?要過火寵愛?放縱孩子,?對孩子分歧?理的請求,?要堅定謝絕?。發(fā)明環(huán)境?跟機遇讓孩?子多與搭檔?來往,這樣?逐步使孩子?懂得自己與?別人之間的?關(guān)聯(lián),了解?除了自己的?態(tài)度外,還?有與自己不?同的立場,?從中領會到?友好相處、?獨特游戲帶?來的愉悅情?感,逐漸打?消自我核心?的心理。;?另外,對?待有問題行?為的兒童,?要多視察、?剖析,積極?地對他們進?行心理彌補?教育,盡量?采用環(huán)境和?行為改正的?方法,使他?們健康地成?長。班級中?有些幼兒,?由于爸爸媽?媽不在身邊?,長期和爺?爺奶奶在一?起,因為長?輩們的特別?溺愛,使他?們構(gòu)成了率?性、嬌慣還?有與小朋友?交往的障礙?。長期下去?,他們不喜?歡和別人交?往,性格孤?僻,長期下?來便造成了?自閉癥。對?待這一局部?幼兒,請家?長充分注意?到,顧及到?幼兒心理發(fā)?展的特別時?代,及時與?幼兒園老師?配合使孩子?能夠盡快轉(zhuǎn)?變孤僻的性?格,免得影?響到以后的?發(fā)展。這是?一個不容疏?忽的問題,?在幼兒園里?普遍存在,?愿望家長和?老;師充足?顧及到這一?些特殊家庭?情形的孩子?,讓孩子在?關(guān)愛之中養(yǎng)?成活躍向上?的性格。?還有一類幼?兒特殊頑皮?,家長和老?師都特別頭?疼,但是不?是不解決的?辦法,長期?的受批駁會?使幼兒感到?無所謂,可?是假如換種?方法及時確?定他們優(yōu)良?的處所,然?而也不能過?分的表揚,?孩子在表彰?之中長大,?以后面臨挫?折就不能很?好的自己解?決。怎么到?達教育這一?類兒童的目?的,家長和?老師要注意?掌握一個度?,無論孩子?如許調(diào)皮,?都要使他明?確自己是有?價值的,是?可被父母接?收的、可供?給自我服務?及為別人服?務的人,從?而增強孩子?的他人意識?。要以積極?樂觀的人生?態(tài)度去看待?生活,去關(guān)?心他。父母?的一言一行?,孩子都會?看在眼里、?記在心中。?這樣在無意?之中,孩子?就會萌生關(guān)?心群體、關(guān)?心父母、關(guān)?心同伴、愿?意___的?精良品質(zhì)。?總之,幼?兒心理健康?需要家長和?幼兒園的共?同___,?我們需要培?養(yǎng)一批可以?適應古代社?會發(fā)展,可?能贏在起跑?線上的陽光?寶貝。讓我?們共同盡力?,多一點心?理方面的關(guān)?愛給這些小?精靈。幼?兒園教學隨?筆感言范文?二因為辦?學結(jié)構(gòu)的調(diào)?整,我結(jié)束?了十幾年的?小學教師生?涯,當上了?一名幼兒園?教師。人?雖走進了幼?兒園,我的?心卻還在飄?蕩。面對這?片未曾涉足?的土地,面?對這些還端?著奶瓶,甚?至還要人喂?飯、把尿的?孩子,我的?心緒異常紛?雜,飄蕩的?心難以沉靜?。一天中?午,大多數(shù)?孩子都已經(jīng)?躺下睡著了?,唯有昭昭?睜著極大的?眼睛,不停?地翻來覆去?。我輕輕走?過去示意他?閉上眼睛,?并輕輕地拍?著他。這時?,他突然說?了一句:老?師,我要喝?奶,奶瓶在?我的小狗包?里。于是,?我立即找到?奶瓶,沖好?牛奶遞給他?。他一只手?握著奶瓶,?一只手不停?地摸著自己?的耳朵。喝?完奶,他已?有了睡意,?我?guī)退?被子,在他?身邊坐了下?來。這時,?剛閉上眼睛?的昭昭,又?突然像想起?了什么似的?,睜開眼睛?說:楊老師?,你怎么不?睡呀?你也?想喝奶吧!?明天我背兩?個奶瓶,大?奶瓶給你喝?,小奶瓶我?自己喝。聽?見孩子稚氣?的話語,我?的眼淚刷地?流了下來,?這是我從事?幼兒教育以?來第一次流?下的幸福的?淚水。孩子?那份特別純?樸的愛撞擊?了我那顆飄?蕩的心。那?一瞬間,我?突然感到這?份職業(yè)的神?圣,
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