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小學(xué)教師學(xué)?期個人計劃?(一)在?這花果飄香?的季節(jié),我?們又迎來了?收獲希望、?夢想的新學(xué)?期。新時期?形勢下的教?育教學(xué)工作?者,面臨著?更新的機遇?更大的挑戰(zhàn)?。本人在新?學(xué)期圍繞以?下三個方面?擬訂工作計?劃。(一?)注重師德?形象隨著?教師地位的?日益提高,?社會及民眾?對教師的要?求和期望也?越來越高。?因此努力做?到:思想純?正,積極進?取,工作勤?奮,誨人不?倦;努力做?到:德高為?師,身正為?范。努力做?學(xué)生的榜樣?,努力做現(xiàn)?代社會進步?文明的先行?者和倡導(dǎo)者?。(二)?注重教學(xué)效?果教學(xué)質(zhì)?量關(guān)乎學(xué)校?的生命力,?同樣,教學(xué)?質(zhì)量也是任?何一位教師?知識魅力和?人格魅力的?體現(xiàn)。因此?在新學(xué)期,?本人努力做?到:(1?)繼續(xù)探討?新課程改革?之路,領(lǐng)會?新課改精神?實質(zhì),并真?正融入到課?堂教學(xué)的實?踐中去。優(yōu)?化課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu),提高?課堂教學(xué)效?率。(2?)形成新的?教學(xué)理念,?摒棄傳統(tǒng)的?教學(xué)方法,?在課堂上注?重培養(yǎng)學(xué)生?語言表述能?力,思維能?力,創(chuàng)新精?神。(3?)努力從學(xué)?法上指導(dǎo)學(xué)?生,培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,優(yōu)化學(xué)?生的語文知?識結(jié)構(gòu),提?高學(xué)生的語?文綜合素養(yǎng)?。(4)?在作文教學(xué)?上,充分利?用民生班的?學(xué)習(xí)機會,?加強輔導(dǎo)與?訓(xùn)練。在平?時的教學(xué)中?,有系統(tǒng)的?進行課外閱?讀的訓(xùn)練,?切實提高學(xué)?生的閱讀能?力。(5?)做好培優(yōu)?在這花果?飄香的季節(jié)?,我們又迎?來了收獲希?望、夢想的?新學(xué)期。新?時期形勢下?的教育教學(xué)?工作者,面?臨著更新的?機遇更大的?挑戰(zhàn)。本人?在新學(xué)期圍?繞以下三個?方面擬訂工?作計劃。?(一)注重?師德形象?隨著教師地?位的日益提?高,社會及?民眾對教師?的要求和期?望也越來越?高。因此努?力做到:思?想純正,積?極進取,工?作勤奮,誨?人不倦;努?力做到:德?高為師,身?正為范。努?力做學(xué)生的?榜樣,努力?做現(xiàn)代社會?進步文明的?先行者和倡?導(dǎo)者。(?二)注重教?學(xué)效果教?學(xué)質(zhì)量關(guān)乎?學(xué)校的生命?力,同樣,?教學(xué)質(zhì)量也?是任何一位?教師知識魅?力和人格魅?力的體現(xiàn)。?因此在新學(xué)?期,本人努?力做到:?(1)繼續(xù)?探討新課程?改革之路,?領(lǐng)會新課改?精神實質(zhì),?并真正融入?到課堂教學(xué)?的實踐中去?。優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu),?提高課堂教?學(xué)效率。?(2)形成?新的教學(xué)理?念,摒棄傳?統(tǒng)的教學(xué)方?法,在課堂?上注重培養(yǎng)?學(xué)生語言表?述能力,思?維能力,創(chuàng)?新精神。?(3)努力?從學(xué)法上指?導(dǎo)學(xué)生,培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,優(yōu)?化學(xué)生的語?文知識結(jié)構(gòu)?,提高學(xué)生?的語文綜合?素養(yǎng)。(?4)在作文?教學(xué)上,充?分利用民生?班的學(xué)習(xí)機?會,加強輔?導(dǎo)與訓(xùn)練。?在平時的教?學(xué)中,有系?統(tǒng)的進行課?外閱讀的訓(xùn)?練,切實提?高學(xué)生的閱?讀能力。?(5)做好?培優(yōu)補差工?作。提高班?級優(yōu)秀生的?英語學(xué)習(xí)成?績,不因英?語成績而影?響總分。利?用補差課對?基礎(chǔ)薄弱的?學(xué)生加強輔?導(dǎo),保證至?少有一個班?的平均分領(lǐng)?先。(三?)注重思想?教育班主?任是一個優(yōu)?秀班集體的?組織者和建?設(shè)者,是學(xué)?生美好心靈?的塑造者。?在新學(xué)期,?本人將把“?八榮八恥”?的教育擺到?首位,努力?培養(yǎng)學(xué)生的?愛國主義教?育、集體主?義教育、理?想主義教育?。密切配合?學(xué)校開展“?爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)?美學(xué)?!被?動,爭創(chuàng)優(yōu)?秀班集體。?新學(xué)期個?人目標:愛?崗敬業(yè),勤?奮工作,踏?實做人,爭?做一名讓學(xué)?生滿意、讓?家長滿意、?讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?、讓社會滿?意的教師。?補差工作?。提高班級?優(yōu)秀生的英?語學(xué)習(xí)成績?,不因英語?成績而影響?總分。利用?補差課對基?礎(chǔ)薄弱的學(xué)?生加強輔導(dǎo)?,保證至少?有一個班的?平均分領(lǐng)先?。(三)?注重思想教?育班主任?是一個優(yōu)秀?班集體的組?織者和建設(shè)?者,是學(xué)生?美好心靈的?塑造者。在?新學(xué)期,本?人將把“八?榮八恥”的?教育擺到首?位,努力培?養(yǎng)學(xué)生的愛?國主義教育?、集體主義?教育、理想?主義教育。?密切配合學(xué)?校開展“爭?創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美?學(xué)校”活動?,爭創(chuàng)優(yōu)秀?班集體。?新學(xué)期個人?目標:愛崗?敬業(yè),勤奮?工作,踏實?做人,爭做?一名讓學(xué)生?滿意、讓家?長滿意、讓?領(lǐng)導(dǎo)滿意、?讓社會滿意?的教師。?小學(xué)教師學(xué)?期個人計劃?(二)新?的學(xué)期,新?的開始。我?們的教學(xué)工?作又將在忙?碌中充實著?,在喜悅中?收獲著。我?要把自身的?不足和收獲?的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)?化成這學(xué)期?的工作動力??,F(xiàn)制定如?下計劃:?一、思想政?治始終如?一地熱愛本?職工作,堅?持政治學(xué)習(xí)?,提高覺悟?和意識。注?重個人道德?修養(yǎng),為人?師表,嚴于?律己,關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活。加?強團結(jié),與?同事相處融?洽,合作愉?快,心往一?處想,勁往?一處使,共?同組成一個?團結(jié)協(xié)作的?大家庭。?二、個人業(yè)?務(wù)教學(xué)工?作是教師的?中心工作。?作為一名教?師,除了要?具備良好的?思想品德,?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。本學(xué)?期我將認真?書寫教案、?備課,并針?對學(xué)生實際?學(xué)習(xí)情況有?的放矢的開?展工作。課?堂上,耐心?細致地講解?,為使學(xué)生?能夠更好地?接受書本知?識,我會認?真研究學(xué)生?、鉆研教材?,盡量為學(xué)?生提供實踐?的機會,使?學(xué)生在易學(xué)?易懂的情境?下進行學(xué)習(xí)?,以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。并且?以自己在實?踐中摸索到?的教學(xué)模式?去進時,認?真研究相關(guān)?教育書籍,?與實踐相結(jié)?合,以促進?自身的發(fā)展?。作為一?名教師,除?了要具備良?好的思想品?德,高尚的?道德情操;?還需要具備?較高水平的?業(yè)務(wù)技能。?本學(xué)期我將?注重開拓視?野,訂閱專?業(yè)雜志,瀏?覽音樂網(wǎng)頁?,隨時記下?可借鑒的教?學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)?秀案例等材?料,以備參?考。不斷為?自己充電,?每天安排一?定的時間扎?實提高基本?功,努力使?自己的業(yè)務(wù)?水平在這一?學(xué)期里繼續(xù)?提高。三?、教育教學(xué)?方面:深?入學(xué)習(xí)新的?教育思想,?本著以教育?為中心,以?課堂為基地?,扎實的練?好個人基本?功。在班上?抓好常規(guī)教?學(xué),多方位?把握孩子們?的進步與變?化,有針對?性的改進教?學(xué)方法。課?堂上,耐心?細致地講解?,為使學(xué)生?能夠更好地?接受書本知?識,我會認?真研究學(xué)生?、鉆研教材?,盡量為學(xué)?生提供實踐?的機會,使?學(xué)生在易學(xué)?易懂的情境?下進行學(xué)習(xí)?,以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。課后?及時反饋,?記下教學(xué)中?的成功點和?失敗點,及?其改進方法?。本學(xué)期我?會積極利用?周圍的資源?為孩子們創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境,幫?助他們養(yǎng)好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。使他們在?輕松愉快、?歡樂活潑的?狀態(tài)下進行?積極地學(xué)習(xí)?。我還會配?合班主任進?行日常管理?,讓孩子們?在學(xué)習(xí)的同?時養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,健康的身?心。四、?家長工作?本學(xué)期我除?了用電話、?聯(lián)系本、家?訪等方法在?平時的時間?與家長們的?互動交流外?,還會增加?更多新的渠?道。并努力?在自己創(chuàng)立?的博客網(wǎng)頁?上發(fā)表個人?原創(chuàng)性的文?章及見解。?爭取更多的?與家長們聯(lián)?系、

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