中班健康教育活動(dòng)教案《我和皮球賽跑》含反思

-3-中班健康教育活動(dòng)教案《我和皮球賽跑》含反思【--中班健康教案】中班健康教育活動(dòng)教案《我和皮球賽跑》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友增加了自信念和士氣，提高了小朋友的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量，培育小朋友的快跑，平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，快來(lái)看看小朋友園中班健康教育活動(dòng)《我和皮球賽跑》含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖：中班小朋友跑，跳力量已基本形成，并能自主的參加到戶外嬉戲中去。并且在跑，調(diào)和運(yùn)動(dòng)方面也有了很大的協(xié)調(diào)和提高，這節(jié)課設(shè)計(jì)主要是強(qiáng)化小朋友的快跑，平衡和接球力量。使小朋友能夠快速的反映，并對(duì)此作出相應(yīng)的反應(yīng)，培育了小朋友的自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量。同時(shí)也熬煉了小朋友的參加意識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、培育小朋友的快跑，平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、增加了小朋友的自信念和士氣。提高了小朋友的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)掌握自己的心情，難受或痛苦時(shí)不哭。活動(dòng)預(yù)備：皮球若干活動(dòng)過(guò)程：老師帶小朋友到戶外地場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)潔的熱身動(dòng)作。并和小朋友一起布置好場(chǎng)地。1、嬉戲?qū)胄∨笥?，我們小朋友都特別喜愛(ài)玩球，今日我們就和皮球來(lái)賽跑，看誰(shuí)跑得快!!好不好?(小朋友回答，好)。2、老師首先說(shuō)明嬉戲的規(guī)章和過(guò)程，(教案出自：快思老師教案網(wǎng))并和一名小朋友一起模擬(我和皮球來(lái)賽跑)的玩法，其他小朋友仔細(xì)看。3、小朋友開(kāi)頭嬉戲嬉戲小朋友四散站在場(chǎng)地上，把皮球滾出去，同時(shí)向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再連續(xù)滾，連續(xù)追，嬉戲反復(fù)進(jìn)行。小朋友交替嬉戲，每個(gè)小朋友都參加到嬉戲中去。4、嬉戲結(jié)束師生共同整理場(chǎng)地，帶回教室休息。活動(dòng)反思：我與皮球來(lái)賽跑嬉戲?qū)π∨笥褋?lái)說(shuō)，很刺激，是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的嬉戲，所以小朋友們都很興奮，感動(dòng)，躍躍欲試，在這個(gè)嬉戲中，小朋友強(qiáng)化了身體機(jī)能。學(xué)會(huì)了合作，也進(jìn)一步獵取了嬉戲的歡樂(lè)，增加了戰(zhàn)勝自己的士氣自信念。