幼兒教師個人總結與自我評價

幼兒教師個?人總結與自?我評價范文?一：轉眼?間，來幼兒?園已經四個?月了，這段?時間對我來?說是一次非?常有益的磨?練和嘗試現?在，我的實?習生活即將?結束，但是?這一段時間?所帶給我的?，卻能終身?受益，我將?珍惜剩下的?每一天!這?次實習中我?第一次懂得?了理解、喜?歡孩子，要?有很多很多?的耐心、細?心和愛心，?這正是我們?學習和努力?的方向，回?顧這些日子?，我學到了?許多幼兒園?的實際操作?經驗，這為?我以后的工?作打下了堅?實的基礎，?成為我珍視?的寶貴財富?在這段時間?里，我嘗試?了許多人生?的不同際遇?，它教會了?我執(zhí)著，堅?持，奮斗，?理解和珍惜?這是我在學?校里學不到?的剛剛進入?幼兒園，才?知道原來在?學校里學到?的知識一些?理論的東西?，缺乏實踐?經驗來到了?幼兒園，面?對新的環(huán)境?，遇到新的?挑戰(zhàn)，我只?能一切從頭?開始失落感?向我不斷地?涌來，我暗?暗下決心：?一定要讓每?個孩子都喜?歡我!每?天我都會早?早的來到學?校等在教室?門口等待孩?子們的到來?，我用最快?的速度記住?全班孩子的?名字，就為?了能夠在早?上與他們問?好，每天早?上親切的問?候成了我和?孩子們第一?座友誼的橋?梁，在區(qū)域?活動時我會?以玩伴的角?色與孩子玩?耍;玩游戲?時還會像孩?子一樣的耍?賴;做錯事?情了我也會?道歉;與孩?子們平起平?坐，我利用?一切時間與?孩子相處，?聊天，盡可?能地走進孩?子的心靈，?了解他們的?內心世界。?漸漸地孩?子們記住了?我的名字;?跟前跟后地?纏著我問東?問西;放學?時他們記得?和我道一聲?再見我的努?力有了收獲?，看著孩子?們天真爛漫?的笑臉我會?心的笑了幼?兒的心靈是?純潔無暇的?，當他們接?受了你就會?真心的喜歡?你、崇拜你?、信任你孩?子的愛是最?真實、最純?真的當我看?著孩子們一?張張?zhí)煺鏍€?漫的笑臉時?我的內心充?滿了幸福，?我愿意彎下?腰走進孩子?、傾聽孩子?內心的聲音?了解孩子，?關心孩子我?覺得一名好?的教師不僅?要關心孩子?照顧孩子還?要與孩子的?家長保持良?好的關系家?長與教師的?溝通很重要?，"家園共?育"的方式?能讓幼兒得?到更全面更?好的發(fā)展在?實習期間我?嘗試與每個?家長打交道?，一起分享?孩子在園在?家的表現可?喜的是孩子?一天一天在?進步，家長?也對我這個?實習老師日?漸放心幼兒?的天性是好?模仿、好奇?、好問的，?但又由于他?們自身的生?活經驗和知?識經驗的局?限性，只有?靠老師給予?，提供和引?導作為一個?幼兒園老師?，如果自己?的學習興趣?不廣，求知?欲不強，不?勤于思考，?又怎么教出?身心全面發(fā)?展的幼兒呢??我在實?習中增長了?見識，我才?知道，做老?師難，做幼?兒教師更難?;也知道了?自己的不足?我們要回到?學校來充實?知識，彌補?缺口每個孩?子都有自己?的內心世界?，他們好比?一把把鎖，?老師就是開?啟那把鎖的?主人真正走?進孩子的世?界，去發(fā)現?他們，改變?他們，教育?他們，這個?世界就是天?才的世界跟?孩子們在一?起挺有意思?的，還真想?他們咱也當?了一回張老?師呢!經過?實習，我才?發(fā)現，要想?當一名真正?合格的幼兒?教師還真不?容易，光靠?現在學的知?識是遠遠不?夠的和孩子?們在一起的?喜怒哀樂，?現在回想起?來就象一串?串冰糖葫蘆?，緊緊的串?在一起，甜?甜的我愿用?我的熱心，?換取孩子們?的安心;我?愿用我的真?心，換取孩?子們的開心?;我愿用我?的實心，換?取所有人的?認同只有不?好的老師，?沒有不好的?孩子幼教本?來就是一門?需要具有愛?心的專業(yè)面?對一個個天?真的孩子，?我們更應該?用母親般的?心去呵護他?們短暫的實?習，我更加?堅定了自己?的選擇。?幼兒教師個?人總結與自?我評價范文?二：時光?飛逝，不知?不覺我已在?幼教崗位上?奮斗了五年?，從走出學?校校門，踏?上工作崗位?，我在各位?老師的幫助?和支持下，?在園領導?的信任和鼓?勵下，讓我?成長、進步?、收獲了不?少。五年?里我與教師?們團結協(xié)作?，共同努力?，送走又迎?來了一批批?可愛的孩子??？偨Y過去?，展望未來?，以下是我?的工作總結?：一、師?德修養(yǎng)方面?：德高?為師，身正?是范。師德?是一個教師?的靈魂，作?為一名幼兒?教師要以德?治身，培養(yǎng)?良好的師德?。愛崗敬業(yè)?，以滿腔熱?情投入幼兒?教育，要從?“德”中體?會到獻身幼?兒教育事業(yè)?的無比快樂?和自豪。我?從事幼教工?作已有五年?，回顧自己?的經歷，對?師德認識有?一個由淺到?深，由片面?到全面的過?程。經過各?種學習，可?以說在師德?認識上有了?提高，更重?要的是，在?理論上使我?對愛崗敬業(yè)?有了具體內?容和明確目?標，我對自?己所擔負的?幼兒教育工?作，又有了?新的認識。?勇于解剖自?己，分析自?己，正視自?己，認真查?找自己的缺?點和不足，?從而不斷提?高自身的素?質和修養(yǎng)。?工作中從不?遲到和早退?，堅持10?0%出勤，?準時參加園?長組織的各?項會議，認?真領會會議?精神，虛心?向有經驗的?教師請教和?學習。培養(yǎng)?跨時代所需?要的高素質?人才，其基?礎就是從良?好的幼兒教?育開始，幼?兒教師的一?言一行及教?育質量，將?直接影響到?今后小學、?中學及大學?的學習質量?和綜合素質?能力的提高?。人們形容?育人職業(yè)是?“園丁”那?是很貼切的?，尤其幼兒?教育，從事?啟蒙教育更?加顯得重要?，可以這樣?說，什么樣?的教師就培?養(yǎng)什么樣的?學生，育人?之本，關鍵?在于師德。?二、教育?教學方面?：我__?__年畢業(yè)?于____?幼兒師范學?校，三年的?師范生活煉?就了我扎實?的基本功，?進入工作崗?位后，成為?一名真正的?幼教老師，?理論和實踐?的有機結合?，不斷在教?學中積累總?結教育教學?經驗，與同?事們交流、?探索研究新?方法，新方?案;生活中?，我和孩子?們打成一片?，成為孩子?們的好朋友?。在教學中?，對自己的?工作表現也?有滿意與不?足，但無論?怎樣，都需?要自己踏踏?實實的工作?，實實在在?的做人。作?為教學經驗?尚淺的我，?經常向其他?老師請教，?并觀摩她們?的教學活動?來學以致用?，取長補短?。為做好教?學工作，我?認真制定教?案，做好每?次教師匯報?課的工作，?并根據孩子?們的特點設?計教學活動?。在教法上?，不斷反思?與總結，努?力實踐。我?每一次的匯?報課，園長?和各位老師?的點評和鼓?勵，成為?我對以后上?課的渴望與?成功。只有?在不斷的批?評與好評中?使我不斷進?步。在幼?教的工作中?，我非常熱?愛幼教事業(yè)?，熱愛本職?工作，熱愛?每一位幼兒?，用愛心、?耐心讓幼兒?喜歡我，愿?意和我交朋?友。五年的?幼教工作，?使我自身的?素質和政治?覺悟都提高?了。在教學?上，我結合?《綱要》，?不斷探索、?研究、領會?其中的精神?，樹立了新?的教育觀念?，尊重每一?個孩子，能?根據幼兒發(fā)?展的需要，?努力為幼兒?提供一個可?發(fā)展、可探?索的環(huán)境，?并不斷將新?的理念與教?育形式融入?到我的實際?行為中。?三、自我完?善與發(fā)展方?面：我?積極學習各?種教育理論?閱讀有關書?籍，以充實?自己，以便?在工中以堅?實的理論作?為指導，更?好地進行教?育教學。?四、反思和?總結：教?育是一門博?大精深的學?問，而且學?無定法，面?對如雪花分?飛般的教材?以及網絡帶?給我們豐富?的信息經驗?，我們必須?把握一點：?讓孩子們真?正做到快樂?中學習，在?快樂中得到?發(fā)展。做?教師的難，?做幼兒教師?更難，但是?我覺得在辛?苦中，能感?受到別人感?受不到的樂?趣——那就?是童年的樂?趣。這一?切都很值得?，因為我的?付出，得到?的將是一個?美麗的童年?。幼兒教?師個人總結?與自我評價?范文三：?從____?年____?月開班到_?___年_?___月，?為期三年的?嘉興市第二?批名校長培?養(yǎng)人選培訓?活動將要結?束。三年的?學習、實踐?、考察、調?研以及交流?、討論、論?文答辯等活?動，收獲頗?豐，回憶起?來一種職業(yè)?的滿足感和?幸福感油然?而生：1?、認真聆聽?了每一次專?家的報告講?座，撰寫了?《說說健康?指數”“幸?福指數”和?“魅力指數?”》、《?淺談學校安?全工作》等?學習體會。?2、愉快?參加了上海?、杭州、北?京、陜西等?地高等學府?、著名幼兒?園的參觀拜?師培訓之行?，寫下了《?陜西培訓考?察之行》《?走進上海思?南路幼兒園?》《走近徐?麗萍園長》?等多篇聆聽?感受。3?、潛心閱讀?了《辦好學?校的策略》?、《學校領?導新概念》?等管理書籍?，較系統(tǒng)地?反思了自己?的管理風格?和管理成績?。4、系?統(tǒng)整理了自?己幼兒園的?管理理念，?制訂了幼兒?園____?—____?年《三年發(fā)?展規(guī)劃》和?《幼兒園課?程實施方案?》。5、?精心養(yǎng)護了?自己的《學?習者》網站?和平湖市新?教育實驗教?師博客網“?學習者”?，讓其“花?開不敗”。?6、終于?完成了本鄉(xiāng)?鎮(zhèn)學前教育?村級幼兒園?網點調整規(guī)?劃，全鎮(zhèn)實?現了“一個?中心、三所?完幼”的發(fā)?展目標。_?___年度?、____?年度連續(xù)翻?建了兩所村?級幼兒園，?總投資30?0多萬元。?吸引了嘉興?市各縣市區(qū)?教育局業(yè)務?分管局長來?園調研，省?學習實踐活?動檢查組來?園檢查，省?學前教育專?項督查組來?園督查。?從____?年____?月開班到_?___年_?___月，?為期三年的?嘉興市第二?批名校長培?養(yǎng)人選培訓?活動將要結?束。三年的?學習、實踐?、考察、調?研以及交流?、討論、論?文答辯等活?動，收獲頗?豐，回憶起?來一種職業(yè)?的滿足感和?幸福感油然?而生：1?、認真聆聽?了每一次專?家的報告講?座，撰寫了?《說說健康?指數”“幸?福指數”和?“魅力指數?”》、《?淺談學校安?全工作》等?學習體會。?2、愉快?參加了上海?、杭州、北?京、陜西等?地高等學府?、著名幼兒?園的參觀拜?師培訓之行?，寫下了《?陜西培訓考?察之行》《?