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文檔簡介
開拓開放式立體化
名著閱讀教學實踐研究山東省昌樂縣新城中學杜曉云學校簡介
學校創(chuàng)建于2012年9月10日,由三所農村中學和一所城里學校合并而成的一所寄宿制學校,坐落于昌樂縣城最北邊,地處城鄉(xiāng)結合部,3600多名學生中80%以上來自農村。學會制訂自己的閱讀計劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學年閱讀兩三部名著?!缎抡n標》開放式立體化名著閱讀教學實踐研究概念闡釋一開放式空間學校社區(qū)家庭渠道圖書室互聯(lián)網多媒體主體人本自由多元個性教學理念二教材資源意識文本為依據教材為支點走出教材,走進生活學生主體地位讀書權思考權討論權探究性創(chuàng)新性活動——體驗捆綁式評價個性化閱讀人文與科技融合教育挖掘人文價值運用信息技術方法與途徑三豐富課型,選課走班01幸福,是一幅畫面1細化課標,目標序列化2設置課時,豐富課型幸福,幸福,是一種行動是一幅畫面3適合引領,選課走班通過對《案例式課標解讀》和《新課程標準》的解讀,形成名著三級教學細目。細化課標,目標序列化010302040506研讀課標備課組閱讀名著制定年級目標形成課時目標年級篩選書目確定學期目標設置課時,豐富課型設置專用課時專項閱讀:雙周周末自選閱讀:周三晚自習選課走班:單周周二下午大課間設計豐富課型閱讀課:專項閱讀(雙周周末)自選閱讀(周三晚自習)展示課:單周周二下午第三節(jié)及大課間鑒賞課:整體鑒賞
專題鑒賞(語言欣賞、人物評析、藝術手法簡析、主題感悟)情境導入修正評價標準確定點評員展示點評總結梳理展示課方法指導閱讀賞析小組交流展示點評鑒賞課適合引領,選課走班√微信平臺選名著√假期教師備課√校園網站選課√統(tǒng)一安排走班上課七年級規(guī)劃閱讀書目必讀書目選讀書目時間上學期下學期時間上學期下學期課內閱讀唐詩三百首聊齋志異選課內閱讀朱自清散文選集綠山墻的安妮西游記朝花夕拾家·春·秋芒果街上的小屋伊索寓言全集駱駝祥子老舍短篇小說選天藍色的彼岸魯賓遜漂流記童年男生賈里女生賈梅蘇菲的世界湯姆·索亞歷險記科學的旅程泰戈爾經典詩選中國近代史紅巖昆蟲記我與地壇地圖的發(fā)現(xiàn)繁星·春水發(fā)明的故事假如給我三天光明甘地自傳節(jié)假日老人與海名人傳節(jié)假日少年維特的煩惱人類的故事愛的教育水滸傳時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事人類群星閃耀時論語譯注漢字王國俗世奇人
根據課標教材、學生年齡特點,規(guī)劃每個年級的閱讀數(shù)量、書目、時間,形成閱讀目標的立體化分布和梯級推進。激活資源,互聯(lián)互通02幸福,是一幅畫面1激活資源,拓寬閱讀渠道2互聯(lián)互通,織密閱讀網絡盤活資源,拓寬閱讀渠道圖書角和圖書墻讓圖書近在咫尺12“主題閱覽室”激發(fā)閱讀興趣人人通平臺校園網站微信公眾號設置名著閱讀專欄,實現(xiàn)“訂單式”閱讀。錄制微課,上傳到“人人通”,實現(xiàn)即時閱讀指導。校園網站設立“悅讀與欣賞”欄目,實現(xiàn)微機室自選閱讀?;ヂ?lián)互通,織密閱讀網絡雙向閱讀,學科滲透03幸福,是一幅畫面1雙向閱讀,保障閱讀實效2學科滲透,促進閱讀內化家庭共讀師生共讀家校共讀三個共讀文學系列德育課程經典誦讀文學社團名著練字每日一讀——《誦讀經典》
《名著練字》——每日一寫名著與傳統(tǒng)文化課程國學字帖名著大討論段天煒教授——名人沙龍讀書報告會活動體驗,綜合評價04
立足于課內,延伸于課外,課內激趣引領,課外實踐外顯,從學校、年級、班級三個層面設計豐富多彩的活動,獲得成功的體驗,進行綜合評價。本學期活動學生活動教師活動學校層面年級層面班級層面學校層面年級層面讀書筆記展評名著手抄報展評閱讀達人評選課改標兵新課堂大賽讀書節(jié)名著系列征文名著知識大賽名著課堂大賽優(yōu)秀經驗交流語文之星讀書報告會聊書會我說我的閱讀故事優(yōu)秀案例評選經典誦讀十分鐘詩詞競賽詩文誦讀名著閱讀先進個人評選名著教學設計評選書香家庭名著人物風采漫游名著世界
名著故事會國學書法比賽薦書會
效果影響四√提升了學生素養(yǎng)√促進了教師成長√助推了學校發(fā)展提升了學生素養(yǎng)師生優(yōu)秀文選名著系列手抄報活動作品學生日常作品參賽獲獎國學小名士市讀書朗誦大賽濰坊市書香家庭縣朗誦大賽一等獎讀書征文比賽市朗誦大賽一等獎山東省漢字聽寫大賽二等獎濰坊市首屆中小學生古詩詞誦讀大賽二等獎全國首屆主題學習課堂大賽二等獎教師到湖北、廣東等地做示范課中央廣播電視大學奧鵬遠程培訓選用課例30多名語文教師課例獲縣級“一師一優(yōu)課”促進了教師成長語文主題學習——35微課評選——20編輯作品賽場風采親子誦讀成人組朗誦讀書筆記展評助推了學校發(fā)展先后有內蒙古、湖北、臨沂、河北、河南、北京等省市近800多人次到我??疾旌笨疾靾F云南考察團臨沂考察團內蒙古考察團中考分析國家、省課題實驗校
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