

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
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文檔簡(jiǎn)介
第三對(duì)教備
13.3等腰三角形13.3.1等三形第課時(shí)等腰角的定情境入
學(xué)目標(biāo)法2.掌握等腰三角形的判定定理重:等腰三角形的判定方難:運(yùn)用等腰三角形的判定定理進(jìn).自主學(xué)習(xí)一知識(shí)鏈義.3.等腰三角形中,常用的作輔情引(見幻燈)探究點(diǎn)新知授(見幻燈4-17
課堂探究一要點(diǎn)探探點(diǎn):等三形判問(wèn)引入:圖,上B、兩到A處遇險(xiǎn)船只AB
C第頁(yè)頁(yè)
建數(shù)學(xué)模:,∠B=∠C,那么它們所對(duì)的AB系?
A
教備3.情引(見)B
C做做:畫ABC,其中C=30°,請(qǐng)你量ABAB_______AC.要?dú)w納:如果一個(gè)三角形有兩等那么)應(yīng)格式:在△中,
2.探究點(diǎn)新知授(見4-17)B=C,(已知)AC=_____.()為等腰
想一想:等腰三角形的判定定理與性質(zhì)定理之間有什么關(guān)系?典精析例:,ADBC,BD平分∠ABC.求AB=AD.方總結(jié):角行例:如圖,在ABC中∠ACB=CD是,是∠的平分與CD點(diǎn)△CEF方總結(jié)第頁(yè)頁(yè)
教備3.探究點(diǎn)新
例3:如圖,在△ABC中,ABC的平O.過(guò)O作EF∥ABE,交AC于F.探究EF、BE、FC系A(chǔ)知授(見幻燈
E
O
F4-17
B
C想想:AB≠方總結(jié):判題.針訓(xùn)練ABC∠A和∠B)∠50°,∠B=70A70°,B=°∠30°,∠B=90A80°,B=°∠A的是70°要eq\o\ac(△,)則∠A.70°B.35°C110°或35°D.110°知OC平∠,若OD=,則CD_知BC,BD⊥AD,ACAC=BD.OAB是二課堂小等腰三角形的判定
內(nèi)容
等角對(duì)等邊5.課小
結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)常見形式第頁(yè)頁(yè)
平行+平分線
當(dāng)堂檢測(cè)1.如△ABC=ACA=36°,分別是ABC、BCD有()
教備配PPT講A.5
B.
C.3個(gè)
D.2.一130°,且它恰好等于一個(gè)不相鄰的內(nèi)角的倍這個(gè)三)A.鈍角三角形C.等腰三角形
BD.等邊三3.如b相點(diǎn)1=50°,Aa線b上存在點(diǎn)B,點(diǎn)、AB為的點(diǎn))A1個(gè)BCD44.如∠°C=72,有_ADB
C4
第5.如∠ABC和的平分點(diǎn)E,過(guò)E作MN∥BC交AB于M于N,若BM+CN=段的為____.6.如,上10從A以12時(shí)到達(dá)BA、望∠NAC=40°∠NBC=80°求從B處C的距.
C80°
N北B
6.當(dāng)檢(幻燈片18-23)7.已形ABCDAB=AD,B=D.求證:BC=CD.
A第
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