寒假實踐自我鑒定

寒假實踐自?我鑒定一?片葉子屬于?一個季節(jié)，?年輕的我們?擁有絢麗的?青春年華。?誰說意氣風?發(fā)，我們年?少輕狂，經(jīng)?受不住暴雨?的洗禮?誰?說象牙塔里?的我們兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書?走?出校園，踏?上社會，我?們能否不辜?負他人的期?望，為自己?書寫一份滿?意的答卷…?…在注重素?質(zhì)教育的今?天，假期社?會實踐作為?促進學生素?質(zhì)教育,加?強和改進青?年學生思想?政治工作，?引導學生健?康成長成才?的重要舉措?，作為培養(yǎng)?和提高學生?實踐、創(chuàng)新?和創(chuàng)業(yè)能力?的重要途徑?，一直來深?受學校的高?度重視。寒?假期間社會?實踐活動是?學校教育向?課堂外的一?種延伸，也?是推進素質(zhì)?教育進程的?重要手段。?它有助于當?代學生接觸?社會，了解?社會。學?校是一個小?社會，步入?中學就等于?步入半個社?會。我們不?再是象牙塔?里不能受風?吹雨打的花?朵，通過社?會實踐的磨?練，我們深?深地認識到?社會實踐是?一筆財富。?社會是一所?更能鍛煉人?的綜合性大?學，只有正?確的引導我?們深入社會?，了解社會?，服務于社?會，投身到?社會實踐中?去，才能使?我們發(fā)現(xiàn)自?身的不足，?為今后走出?校門，踏進?社會創(chuàng)造良?好的條件;?才能使我們?學有所用，?在實踐中成?才，在服務?中成長，并?有效的為社?會服務，體?現(xiàn)高中生的?自身價值。?今后的工作?中，是在過?去社會實踐?活動經(jīng)驗的?基礎上，不?斷拓展社會?實踐活動范?圍，挖掘實?踐活動培養(yǎng)?人才的潛力?，堅持社會?實踐與了解?國情，服務?社會相結合?，為國家與?社會的全面?發(fā)展出謀劃?策。堅持社?會實踐與專?業(yè)特點相結?合，為地方?經(jīng)濟的發(fā)展?貢獻力量為?社會創(chuàng)造了?新的財富。?通過本次?社會實踐活?動，一方面?，我們鍛煉?了自己的能?力，在實踐?中成長;另?一方面，我?們?yōu)樯鐣?出了自己的?貢獻;但在?實踐過程中?，我們也表?現(xiàn)出了經(jīng)驗?不足，處理?問題不夠成?熟、書本知?識與實際結?合不夠緊密?等問題。我?們回到學校?后會更加要?珍惜在校學?習的時光，?努力掌握更?多的文化知?識，并不斷?深入到實踐?中，檢驗自?己的知識，?鍛煉自己的?能力，為今?后更好地服?務于社會打?下堅實的基?礎。我做?的活動是幫?助居委會清?除亂貼的廣?告紙?，F(xiàn)在?的亂涂亂畫?現(xiàn)象很嚴重?，有些人只?為了自己的?一己私利，?不顧城市的?美觀，不折?手段的在墻?上，到處亂?貼廣告。他?們難道那樣?亂貼會使整?個城市不美?觀嗎?他們?知道，但他?們還是那么?做了?？茨?些環(huán)衛(wèi)工人?每天那么辛?苦的收拾著?那些廣告，?難道他們不?知道環(huán)衛(wèi)工?人的辛苦嗎??他們肯定?知道。我在?清理那些廣?告紙的同時?，也在邊罵?那些亂貼廣?告的人。我?用鏟子把他?們刮下來，?好累哦!真?的好累，手?都軟了，可?想而知那些?環(huán)衛(wèi)工人的?辛苦。學校?讓我們做這?個活動的原?因，也是為?了讓我們更?多的接觸生?活，在生活?中體會到一?些東西。做?社會實踐也?是為了鍛煉?我們的能力?，讓我們的?能力充分展?現(xiàn)出來。在?做這個活動?的過程中，?我發(fā)現(xiàn)只有?用心去做，?才能把廣告?紙刮干凈，?這也是為了?培養(yǎng)我們做?事要認真的?能力。曾經(jīng)?看過一則材?料，有一個?年輕人在前?面吃香蕉邊?往后面不斷?的扔香蕉皮?，環(huán)衛(wèi)工人?邊跟著在后?面打掃，真?的很費勁，?而且環(huán)衛(wèi)工?人是個很老?的老伯。那?些年輕人真?是太不懂事?了，我覺得?應該增強對?年輕人的教?育。為了城?市的美觀，?我們應該更?少的在城市?的地板上增?添一些垃圾?，那樣的城?市會更好看?。我們現(xiàn)在?的孩子生活?太好了，都?不知道多動?手做一些家?務了，做這?個社會實踐?，也是為了?讓我們多做?一些有利于?我們成長的?事情對于我?們養(yǎng)成吃苦?耐勞的精神?有好處，以?后能在社會?上更好的立?足。平時，?我們在家里?應該多幫助?父母做一些?家務活，現(xiàn)?在的學生過?于懶惰，不?知道父母的?辛苦，如果?不加強鍛煉?以后出社會?后，要怎么?去面對更多?的考驗。?在勞動的過?程中，我知?道勞動人們?的辛苦和艱?辛。每年有?很多的人在?外當志愿者?，在各個城?市的大街小?巷發(fā)宣傳彈?，宣傳“保?護環(huán)境，愛?護環(huán)境”。?我們周邊的?環(huán)境是美麗?的，如果不?加以保護，?環(huán)境將會惡?劣，我們就?將失去我們?生存的地方?，地球是我?們唯一賴以?生存的地方?，我們應該?加以保護。?通過做社?會實踐，可?以培養(yǎng)我們?的動手能力?，讓我們從?實踐中發(fā)現(xiàn)?很多的小問?題。學校讓?我們做這個?活動就是為?了培養(yǎng)我們?的能力，還?有從細微的?生活瑣事中?去發(fā)現(xiàn)一些?問題。沒有?實踐就不會?得到真理，?很多的真理?都是通過實?踐的來的。?初中是一?個教育我、?培養(yǎng)我、磨?練我的圣地?，我為我能?在此生活而?倍感榮幸。?社會是一個?很好的鍛煉?基地，能將?學校學的知?識聯(lián)系于社?會。實踐是?學生接觸社?會，了解社?會，服務社?會，運用所?學知識實踐?自我的最好?途徑。親身?實踐，而不?是閉門造車?，實現(xiàn)了從?理論到實踐?再到理論的?飛躍，增強?了認識問題?，分析問題?，解決問題?的能力，為?認識社會，?了解社會，?步入社會打?下了良好的?基礎。寒?假實踐自我?鑒定__?__年寒假?我參加了社?會實踐活動?，雖然一個?月的時間活?動讓我覺得?很累很辛苦?，但我從中?鍛煉了自己?，并且學到?了很多課堂?上學不到的?東西。也通?過一個月的?實踐，使我?有了些關于?社會基層建?設的心得體?會。寒風?當頭，這樣?的環(huán)境激起?了我在寒假?參加社會實?踐的決心。?通過親身體?驗社會實踐?讓自己更進?一步了解社?會，在實踐?中增長見識?，鍛煉自己?的才干，培?養(yǎng)自己的韌?性，更為重?要的是檢驗?一下自己所?學的東西能?否被社會所?用，自己的?能力能否被?社會所承認?。想通過社?會實踐，找?出自己的不?足和差距所?在。通過?開展豐富多?彩的社會實?踐活動，使?我逐步了解?了社會，開?闊了視野，?增長了才干?，并在社會?實踐活動中?認清了自己?的位置，發(fā)?現(xiàn)了自己的?不足，對自?身價值能夠?進行客觀評?價。這在無?形中使我對?自己有一個?正確的定位?，增強了我?努力學習的?信心和毅力?。我是一名?大一學生，?即將走上社?會，更應該?提早走進社?會、認識社?會、適應社?會。社會?實踐使我找?到了理論與?實踐的最佳?結合點。尤?其是我們學?生，只重視?理論學習，?忽視實踐環(huán)?節(jié)，往往在?實際工作崗?位上發(fā)揮的?不很理想。?通過實踐所?學的專業(yè)理?論知識得到?鞏固和提高?。就是緊密?結合自身專?業(yè)特色，在?實踐中檢驗?自己的知識?和水平。?社會實踐活?動不僅使我?的各方面能?力得到了提?高，也使我?增強了扎根?實踐吃苦耐?勞的精神。?親身地服務?于群眾，服?務于社會，?真的很有意?義，我想以?后我還會一?如既往地支?持大學生的?寒假實踐。?寒假實踐?自我鑒定?社會實踐是?大學生課外?活動教育的?一個重要方?面，也是大?學生自我能?力培養(yǎng)的一?個重要方式?，因此對于?我們在校大?學生來說，?在寒假有充?足的時間進?行實踐活動?，給了我們?一個認識社?會、了解社?會發(fā)展、民?生實際，增?長經(jīng)驗閱歷?，在奉獻社?會的過程中?，樹立遠大?理想，提高?綜合素質(zhì)，?為經(jīng)濟社會?發(fā)展貢獻智?慧和力量的?重要機會。?作為一名大?一的學生，?社會實踐應?在結合我們?實際情況，?真正的踏入?社會，而不?是為了實踐?而實踐。我?覺得我們在?社會實踐前?應該有一個?明確的目標?，為自己制?定一個切實?可行的計劃?。應注重實?踐的過程，?從實踐中鍛?煉自己、提?高能力。所?以，在這次?寒假中，我?在牡丹江市?進行了一次?社會實踐活?動。這次社?會實踐我主?要的任務是?在牡丹江市?機電公司做?裝卸員。此?次我是服務?群眾，深入?基層，親身?體驗家鄉(xiāng)和?人民生活水?平所發(fā)生的?巨大變化。?主要負責施?工材料裝卸?工作以及相?應的整理工?作。面對一?系列繁忙的?日常工作任?務及繁重的?外協(xié)、驗收?任務，我和?現(xiàn)場同事們?一起共同探?討，在工作?中找方法，?從資料中找?答案，以慎?重的態(tài)度，?完成了一項?又一項的任?務。從這些?工作實踐當?中，這些工?作細節(jié)當中?積累和汲取?了大量的寶?貴的經(jīng)驗。?在這次的?實踐當中我?受益匪淺。?首先，此次?社會實踐活?動給我自身?帶來了一些?巨大的利益?，我在實踐?的同時學會?了很多在書?本里學不到?的知識，增?長了社會經(jīng)?驗閱歷。雖?說裝卸工作?看似簡單，?但其中有很?多省力的技?巧。我們在?工作中要學?會觀察，把?所要裝卸的?東西整理的?規(guī)規(guī)矩矩，?這樣才有利?于更有效率?的完成工作?。其次，這?次社會實踐?讓我看到了?一些生活在?基層的勞苦?人民，體會?到了民生，?體會到了生?活的不易。?作為一名大?學生，從來?沒有體會到?生活的不易?。在家里都?是衣來伸手?飯來張口的?，父母也不?讓我做一點?家務，生怕?耽誤了學習?累壞了身體?。但是這次?實踐活動卻?讓我懂得了?生活的不易?。有很多上?了年紀的人?依舊戰(zhàn)斗在?這么辛苦的?崗位上，但?為了生活，?他們從來沒?有叫過苦，?說過累。作?為社會的未?來之才，我?深刻的明白?要從基礎做?起，只有腳?踏實地，才?能仰望天空?。這次社?會實踐活動?我深入社會?基層，了解?了民生實際?，自己也增?長了社會經(jīng)?驗閱歷，在?奉獻社會的?同時提高了?綜合素質(zhì)，?為社會貢獻?了微