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教師定級自?我鑒定年?___月份?來淮信院參?加工作至今?已近一年,?經過這一年?的努力工作?和不斷學習?,我獲益良?多。在這里?感覺有必要?總結一下,?已便于以后?更好發(fā)揚優(yōu)?點,改進缺?點。首先?,一年的教?學本身就是?一個學習的?過程。來?淮信之前,?我一直認為?我是可以的?,是比較優(yōu)?秀的。必要?的時候自己?可以一個人?在背地里偷?偷的樂和一?下。可是在?淮信,我看?得更清楚,?更明白自己?所處的位置?,也沒有辦?法樂和。這?里所有的人?都讓你有壓?力,在他們?中間我甚至?看不見我自?己,太渺小?。他們都是?非常優(yōu)秀的?,每個人身?上所散發(fā)的?個性魅力是?我永遠也學?不完的。整?個一年的教?學過程就是?虛心學習的?過程,努力?擴展自身的?知識面,不?斷鉆研,覺?得收獲很多?。除此之外?,還努力的?學習may?a,絲毫不?敢松懈,身?為計算機系?的老師,不?懂電腦,多?少有點名不?附實,感覺?臉上無光,?所以也想盡?快成長起來?。其次,?盡量改進教?學方法、全?面提高教學?能力我始?終覺得進行?教學研究遠?遠高于自身?的提高學習?,教學是一?項細致的工?作,所以,?針對所教育?的層次不同?的學生必須?具備一套嫻?熟的教學技?巧。方法可?以靈活、多?樣,因材施?教,全面的?、深層次的?挖掘學生的?潛力。第?三,辦展覽?調動學生學?習積極性?一年時間里?我一共策劃?了三次展覽?,盡到自己?該盡的職責?,用自己的?良心去輔育?他們,通過?展覽展示學?習成果,更?好的促進他?們積極的學?習。教師?定級自我鑒?定時光飛?逝,不知不?覺走上教師?這條道路快?一年了。在?這一年的時?間里,我滿?懷信心,努?力工作和不?斷學習,深?刻體會到了?做老師的艱?辛和快樂,?使我獲益良?多?,F在我?總結一下近?一年的得與?失,因為回?顧走過的路?就可以更好?的看清前面?的路。作?為一名新教?師,當然在?教學方面還?欠缺很多的?經驗,但是?從走上講臺?的第一天開?始,我就決?定一定要全?心全意、竭?盡全力地把?我的學生教?好,于是無?論多么忙,?在這一年的?時間里我都?會經常擠出?時間去聽本?校年長有經?驗教師的課?,還去聽優(yōu)?秀教師觀摩?課及講座,?并且積極參?加新教師培?訓,從中得?到了很多寶?貴的經驗。?在這一年?的時間里,?忙碌伴隨著?充實,我一?共在校開過?兩節(jié)公開課?,到林溪鄉(xiāng)?校開過一節(jié)?新教師匯報?課,我深切?的感受到了?公開課真的?很能磨練人?,前輩老師?的指點讓我?受益很多,?不管從教學?方法上還是?課堂管理上?都有很大的?感觸和提高?。在這一?年里我努力?做到以下兩?點:第一?、教師的舉?止言行是學?生學習的榜?樣,自己的?品德非常重?要。因此這?一年來我堅?持定期進行?品德修養(yǎng)的?學習,認真?學習教師職?業(yè)道德規(guī)范?,積極參加?進修學校組?織的各類新?教師培訓活?動,積極參?加學校組織?的各種活動?。我盡量在?學生面前嚴?格要求自己?,不管在課?堂上還是在?課堂外我都?非常注意自?己的形象。?在工作之余?我還不斷看?書、不斷學?習,充實自?己的頭腦。?第二、在?教學中,我?每次都很認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課,?做好課后反?思,及時批?改作業(yè)、講?評作業(yè),做?好課后輔導?工作。平時?我還虛心向?學校老師學?習教學經驗?并及時向他?們請教。在?課堂上我嚴?格要求自己?,也嚴格要?求學生;在?課外,我與?學生一起玩?、一起笑,?成為他們生?活中的大姐?姐。我努力?用一顆平等?、博愛及寬?容的心去看?待、教育每?一位學生。?經過一年?的工作與學?習,我自感?收獲頗豐,?但還是有很?多不足的地?方等待我去?提高。首先?我覺得我的?教學設計能?力還待提高?;在處理已?有的知識與?傳授知識的?時候,有時?還不能很好?協(xié)調好兩者?之間的關系?;對部分教?材的內容把?握不全面。?其次論文意?識不強。最?后,有時自?己的脾氣太?過孩子氣,?在處理有些?事情時過于?急躁,還需?要有更多的?耐心與經驗?。教育工作?是一項常做?常新、永無?止境的工作?,需要不斷?的總結與反?思。我相信?在反復的總?結與反思中?,我會不斷?地完善自我?和提高自我?,越做越好?的。相信在?今后的工作?學習中,我?定能改善不?足,發(fā)揚優(yōu)?點,在教育?的路上越走?越好。教?師定級自我?鑒定轉眼?間,從去年?___月參?加工作至今?已經一年,?經過這一年?的努力和不?斷學習,我?收獲頗多。?現總結一年?來的得與失?,發(fā)揚好的?地方、改進?不足的地方?,以更好的?看清前面的?路。品德?是決定一個?人價值的先?決條件。沒?有良好的思?想品德,其?它的一切都?是空談。因?此,這一年?來我堅持學?習馬列主義?___,不?斷提高自身?的思想覺悟?,形成自身?正確的人生?觀、價值觀?。同時,也?積極參加各?級組織的活?動,對我很?有幫助。無?論在什么情?況下,我都?沒有忘記“?學高為師,?身正為范”?,并以品德?至上來要求?自己。這?一年來,我?一直都很注?意自身的行?為,努力給?學生樹立一?個良好的榜?樣。我們學?校是農村小?學,學生在?很大程度上?都愛模仿、?依賴老師,?所以必須時?刻注意自己?的言行。對?此,我高標?準要求自己?:不管在課?堂里還是在?課外,我都?努力塑造一?個良好的形?象。同時,?以恰當的方?式與學生做?朋友,用心?與他們溝通?,真正了解?他們的所想?所愛??偟?來說,我所?做的一切,?目的只有一?個,希望能?幫助學生健?康成長。.?作為一名?新老師,在?如今信息技?術日新月異?的時代,自?身的學識相?當重要,一?天不學習,?就會落后一?截,所以工?作以來,我?仍然不斷學?習,絲毫不?敢松懈。因?此,繼續(xù)學?習成為我工?作學習中重?要的一部分?。我參加了?新教師培訓?,還有各方?面的技術培?訓。平時,?我虛心向老?教師請教,?學習、吸收?他們的教學?經驗,不斷?提高自己的?教學水平。?當然,這些?是遠遠不夠?的,學海無?涯,在以后?的教學工作?中,還有更?多的知識和?經驗等著我?去學習呢。?當了一年?的教師了,?雖然教學方?法還不是很?成熟,但我?已在教學中?學到了很多?。在這一年?里,我擔任?小學英語三?年級和五年?級的數學教?學工作,工?作充實而不?乏挑戰(zhàn)。我?明白:自身?的學識不代?表教學的好?壞,教學是?一項細致的?工作,也是?注重技巧的?工作,于是?我常常想把?教學當成一?門藝術來研?究。所以,?我積極參與?每次的教研?活動,吸取?前輩的教訓?和專家的指?導,總結出?自己的想法?。經過一?年的工作與?學習,我自?感收獲頗多
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