初一期中考試試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．初一語文中考試試卷溫提：本試卷共20題，滿分100分，試時間120分鐘請同學(xué)們認真、仔細答題，答一定要寫在答卷紙上，注意位置對應(yīng)！老師期待與你一起分享你的學(xué)習(xí)成果！一、積累與運用(25)1、給加點注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分躊躇（）嗚（）2、默寫（6分）

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咬文ji（）字（1然而當初她的芽兒，，遍了犧牲的血雨心成功的花（2松間沙路凈無泥，軾《浣溪沙（3但愿人長久，軾《明月幾時有（4東風不與周郎便，牧《赤壁（5，春入舊年灣次北固山下（6，欲則剛聯(lián)3、解釋下加點詞語的意思4）⑴楚人有涉江者（）⑵先自其足（）⑶項為之強（）⑷鞭數(shù)十（）4、依次填橫線處最恰當?shù)囊唤M是（3分）走進云臺山，映入眼簾的是如詩如畫的美景：，，，。身在山中，白云從身邊飄過，猶如身在仙境之中。①峰巒起伏跌宕②天蔚藍遼③水清澈如鏡④谷一片清幽A④③①②B．①②③④C．①④②③D②①④③5、下列有文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤一項是（3分）A非子》善于運用寓言故事說明道理求》就是其中的一則，它告誡人們要隨著情勢的變化而采取相應(yīng)的對策。B迅社戲了我”在平橋村夜航到趙莊看社戲的經(jīng)歷現(xiàn)勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質(zhì)。C時記趣》中數(shù)十，驅(qū)之別院現(xiàn)了作者幼小的心靈懲罰強暴、同情弱小的樸素情感。D午》的作者是代作家沈從文，文章主要寫了賽龍舟、捉鴨子等端午習(xí)俗，具有濃郁的湘西風情。6、下列句中加點成語運用有誤的一項是（分）A周筆暢童年照片曝光，其姿勢表情讓人忍俊不。B初一（２）班的班長思想品德好，工作能力強，可謂德高望。C、藝作品的藝術(shù)性越高，對讀者潛移默的量也越大。D、登上惠山山頂，無限風光盡眼底，令人心曠神。7、仿照例句，再寫一個比喻句2分）例：語是一壺滋味甘醇的美，讓人回味無窮。仿：語文，。初一語文第共4頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．二、閱讀與理解（）（（4分）8、閱讀下這首詩歌，完成下列習(xí)題。十五夜月王建中庭地白樹棲鴉，冷無聲濕花。今夜月明人盡望，不秋思落家？⑴、詩的第一聯(lián)能照應(yīng)題目“月景物是，通過聽覺到的景物是。（分⑵、后人對王建的煉字功夫十分推崇，請你從詩中選擇一個你感受最深的或詞，品味它的妙處，并用簡潔的文字表達出來分。（二10分）張無垢學(xué)張無垢謫①橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽②輒執(zhí)書立窗下，就③明而讀。如是者十四年。洎④北歸，窗下石上，雙趺⑤之跡隱然，至今猶存。注釋①謫封時代把高級官員降級并調(diào)到邊遠地方做官里被貶官昧爽：天將亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。③就：接近，靠近，趨向。④洎（j到⑤趺（fū腳。9、解釋下句中加點的文言詞語4）①其寢室有短窗其___________②是者十四年是：③雙趺之跡隱然然___________④今猶存猶：10選出“而”字與“就明而讀”中的“而”字用法相的一項（分）舌一吐而二蟲盡為所吞C.拔倒樹而來11、翻譯句子）

舟行矣，而劍不行先度其足，而置之其坐句子：每日昧爽輒執(zhí)書立窗下，就明而讀。翻譯：12張無垢被貶后仍堅持勤學(xué)，這對你有什么啟示？（）答：（三5分）劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備組分幫自選出了若干身體結(jié)實手伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進退。船只的形式，和平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線。平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，才拖下水去。每只船可坐個到個手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍船慢既不得不靠鼓聲故當兩船競賽到激烈時鼓聲如雷鳴上岸人吶喊助威便人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。13本段文字，作者描繪的是一幅生動的“風俗畫這幅“風俗畫”命名。（2分）初一語文第共4頁

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4文在寫賽手時用了哪些描寫方法？這些描寫對表現(xiàn)賽船的場面有何作用？（3分）（四12分）布鞋①世上鞋的品種、樣式、顏色應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時代的布鞋。②上個世紀六七十年代故的人、孩子穿的都是布鞋。衣服舊得實在沒法穿了，就把補丁一層層拆開把用的地剪成一塊塊的碎布料家都有針線笸籮里邊裝滿了剪裁縫補衣裳剩下的布片或布條，我們這里叫“鋪襯襯五顏六色，薄厚不一，顏色不一舊一襯積攢多了選個太陽毒的日子板或木鍋蓋或木飯桌支在院子里，用鐵鍋調(diào)出熱氣蒸騰的漿糊新一些的布料和舊一些的布料錯開厚些的和薄一些的攤均勻，將碎布條一塊塊、一層層粘起來，在太陽底下曬上幾個小時，就成了硬邦邦的“闕子趕上陰雨天拿到熱上或火爐上或熱鍋里烘烤闕子成色也不差鞋前，先找村里的巧媳婦按大小照著棉鞋或單鞋樣式，先在紙上剪出鞋樣子，然后把這紙鞋樣縫在闕子上，刷刷幾下就剪出鞋底、鞋幫，然后就可以做鞋了。③那時鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，誰能穿上娘做的新布鞋，準會挺胸闊步，炫耀一番一生勤勞，做的一手好針線活。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋；冬天，為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋看做鞋是童年記憶里最為鮮亮的風景納鞋底是既細致又累人的活兒要一塊布著鞋底納設(shè)不把鞋兩側(cè)的白布弄臟人靜時，娘坐著小方凳腰弓背手住鞋底手用力拽針線掌間力氣用得大得勻，納出的鞋底平整結(jié)實，耐穿。那動作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。那針線密密匝匝，稀疏得當，松緊適中，大小一致，煞是好看。納鞋底的時間長了，手指會酸痛，眼睛會發(fā)花。有時娘手指麻木了，一不小心就會扎著手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道我長大了，掙錢買鞋，你就不用吃這苦了笑著說你長大了，有媳婦做鞋了，我就省心了著上密密匝匝的小針腳和娘那疲倦的眼睛，我激動不已。多少次我聽著油燈芯熱爆的噼里啪啦聲熟悉的麻線抽動的嗤嗤聲漸入溫柔縹緲的夢鄉(xiāng)。④娘做的布鞋伴我度過了艱苦的學(xué)習(xí)生涯。娘經(jīng)常笑著說子咱可要聽話、爭氣，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學(xué)習(xí)。識字多了，才有出息，才不愁沒鞋穿，我準備進縣城讀書了。多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關(guān)愛都納進了鞋底入校我拿出自己的布鞋將鞋面貼在臉上那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸似又看到了娘期待的目光們這些年齡不大就離家的孩子憶娘的一喜一怒、一舉一動都成了美好的回憶。⑤如今城市人穿布鞋已逐漸成為時尚慣皮鞋的都市人開始與布鞋有了緣分無論身在何處有雙布鞋一包親人惦記和祝福的布鞋，就學(xué)會了感恩管著縱橫交錯的路，有黑暗、有泥濘、有坎坷、有暴雨，可人生的路不會錯、不會斜，心中總是灑滿春風、陽光、幸福和歡樂。15請從第③段中找出最能具表現(xiàn)“我娘做的一手好針線活”的句子，寫在下面的橫線上2分初一語文第共4頁

．．．．．．16真品味文中第④段加線句子說說這句話表現(xiàn)了母親怎樣的特點分）17聯(lián)系上下文，說說你對下面句中加點詞語“貼”的理解）入校時我拿出自己的布鞋將鞋面貼在臉上那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸乎又看到了娘那期待的目光。18果刪去最后一段文章就會遜色不少談?wù)劚径卧谖闹兴鸬淖饔茫┤?/p>