中考英語專題復(fù)習(xí)專題十九任務(wù)型閱讀第6講五選五+閱讀表達(dá)

中考英語專題復(fù)習(xí)專題十九任務(wù)型閱讀第6講五選五十閱讀表達(dá)任° 務(wù)型閱讀第6講（上）東城二模五選五^學(xué)目標(biāo)///^學(xué)目標(biāo)///.掌握五選五中出現(xiàn)的高頻詞及長難句。.掌握五選五的解題技巧，并能夠指出五選五中運(yùn)用到的解題技巧。.通過五選五高頻詞、長難句等語料的積累，及五選五解題技巧的練習(xí)，靈活應(yīng)對各種五選五習(xí)題。名師點(diǎn)撥〃/知識篇“巧婦難為無米之炊”，在英語學(xué)習(xí)的過程中，語料的積累至關(guān)重要。對于五選五高頻詞和長難句的梳理，能夠?yàn)槲覀兘窈蟮膶W(xué)習(xí)和提升打下良好的基礎(chǔ)。親愛的同學(xué)，老師已經(jīng)為你梳理出了文章中的一些高頻詞和長難句，快來看看你掌握了嗎？高頻詞（課前檢測學(xué)生的詞匯量儲備，以教師提問的形式進(jìn)行。能夠準(zhǔn)確翻譯的為優(yōu)，模糊翻譯的良，不會翻譯的為差。）單詞/短語詞性詞義拓展掌握情況優(yōu)良差howeverconj.然而，可是unfortunatelyadv.不幸地opp.fortunately1/20rightaway立刻，馬上printv.印刷，打印worryabout焦慮…，擔(dān)心…continuev.繼續(xù)neighborhoodn.附近，街區(qū)giveup放棄，交出responsibleadj.負(fù)責(zé)的，可靠的difficultadj.困難的長難句（課前檢測學(xué)生的句型儲備，以教師提問的形式進(jìn)行。能夠準(zhǔn)確翻譯的為優(yōu)，模糊翻譯的良，不會翻譯的為差。）OneverycoldSaturdayinJanuary,Iwastoldtotakeourdogoutforawalk,butitwassocoldthatIdidn,twanttogooutside.（優(yōu)良差）句意：在一月一個非常寒冷的周六，我被讓帶我們的狗出去散步，但是外面太冷了以至于我不想出去。本句中包含著一個中考高頻句型“so…that…”，意為“如此…以至于…”.Whatseemseasyatfirstmayturnouttobedifficultintheend.（優(yōu)良差）句意：起初看起來容易的事情也許到最后變得困難。本句中包含著一個由what引導(dǎo)的主語從句。方法篇“方法得當(dāng)，事半功倍?！敝挥姓Z料的積累，沒有好方法的輔助也是不夠的。對于五選五解題方法的梳理，能夠幫助我們更好地理解五選五的命題邏輯，在有足夠語料積累的基礎(chǔ)上，能夠幫助我們爭取高分。親愛的同學(xué)，老師已經(jīng)為你精心整理了五選五的解題技巧，快來看看你掌握了多少？、五選五解題步驟第一讀選項(xiàng)，畫關(guān)鍵詞，暗通讀選項(xiàng)，了解每個選項(xiàng)的意思，做到心中有數(shù)，至步排序少能知道可供選擇的意思范圍，以便在短時間內(nèi)找出正確答案。2/20

第二步讀文章，抓過渡詞，找邏輯通讀文章，關(guān)注段中各句子之間的邏輯關(guān)系，抓住表示并列、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系及其他關(guān)系的過渡詞，為下一步解題做準(zhǔn)備。第三步先易后難來解題先填較容易的空，例如文章的段首句、段尾句或與選項(xiàng)有明顯邏輯關(guān)系的句子；再填較難的空，這時選擇范圍會變小，可以反復(fù)對比分析，進(jìn)行選擇。第四步回讀文章定答案全部題目做完后，把所選擇的選項(xiàng)代入原文，檢查文章前后是否連貫，所選選項(xiàng)是否和文章的主旨大意相吻合，再次確定答案。二、五選五解題技巧在五選五題型中，設(shè)空位置一般為三種：段首、段尾和段中。正確選項(xiàng)與空格前后句子關(guān)系緊密，主要依賴句子之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行選擇。接下來將從并列邏輯、轉(zhuǎn)折邏輯、指代邏輯、因果邏輯和總分邏輯五方面進(jìn)行說明。題型題型一：并列邏輯解題技巧如果空格所在段落要求補(bǔ)全說明本.段主題的其他細(xì)節(jié)，通常選項(xiàng)中會出現(xiàn)表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞或與前文類似的句式結(jié)構(gòu)，或出現(xiàn)同義詞等其他線索。典題精析例題：Makegoodwordchoices.Whenwe'renotsurewhichwordistherightoneforasentence,lookitupinadictionary.Manyofuschoosewordsinahurryanddon'ttakethetimetodecideifthey'reproper.2_.解析：本題考察的是并列邏輯?？崭癯霈F(xiàn)在第二段的段末，是用來對第二段的黑體小標(biāo)題進(jìn)行解釋的，瀏覽選項(xiàng)可知E選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞goodwordchoices與小標(biāo)題一致，故選E,意為“好的詞匯選擇對好的作品是重要的”。答案：E“Goodwordchoicesarenecessaryforgoodwriting.”題型題型二：轉(zhuǎn)折邏輯解題技巧.空格前后意思相反或矛盾，找含轉(zhuǎn)折含義的選項(xiàng):.選項(xiàng)含轉(zhuǎn)折邏輯，另一種常見的考杳方式是空格后對該選項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)闡述、說明和例證。典題精析例題：5.Butwithafewsimplesteps,wecanimproveourwritingskillsandlearnhowtowritebetterarticles.解析：本題考察的是轉(zhuǎn)折邏輯。根據(jù)空格后轉(zhuǎn)折連詞but可以判定空格前后意思相反，空格后句意為“但是有了簡單的幾步，我們能夠提高我們的寫作技巧?！?，所以空格處應(yīng)與其意思相反，故選D,意為“成為一個更好的作家不容易”。答案：3/20

題型題型三：指代邏輯解題技巧.如果選項(xiàng)中含有代詞，則判斷哪個空格前的句中所含有的名詞代入后使上下文連貫；.如果空格后句中有代詞，則判斷哪個選項(xiàng)所含名詞代入后上下文連貫。典題精析例題：EveryyearinApril,theLondonmarathon（馬拉松）takesplace.Theracecoversafantasticroute（線路）inwhichrunnerspasslotsofthefamousplacesliketheLondonEyeandBigBen. 3 .解析：本題考察的是指代邏輯。根據(jù)空格所在段第一句EveryyearinApril,theLondonmarathon（馬拉松）takesplace.倫敦馬拉松在每年四月舉行”，可知本段講述的重點(diǎn)為倫敦馬拉松，瀏覽選項(xiàng)可知B項(xiàng)中的it代替的是Londonmarathon，故可推斷出正確答案。答案：題型題型四：因果邏輯解題技巧如果選項(xiàng)含有因梟邏輯詞，則判斷哪個空格前后句與之符合因果邏輯關(guān)系；典題例題：Mr.LongmanandMr.Martinwerebothbadlyill1.Mr.Longmanwas精析abletositupinhisbedforanhoureachafternoon.解析：本題考察的是因果邏輯。 根據(jù)空格前句子可知"Mr.Longman和Mr.Martin都病的很嚴(yán)重”，這是事件的原因，那么空格處應(yīng)該填的是事件的結(jié)果，瀏覽選項(xiàng)可知應(yīng)填（3，意為“他們住在相同的病房里”，即可推斷出正確答案。答案：C“Theywereinthesamehospitalroom”.題型題型五：總分邏輯解題技巧.如果選項(xiàng)的表達(dá)類似于“Therearemainlythreetypesof…”則該選項(xiàng)二般位于文章較前面的位置，用于引出后文對這幾種類型的詳細(xì)闡述；.如果空格位于某段段首，則一般是本段的主旨句：如果空格位于某段段尾，通常是結(jié)論、概括性語句。典題精析例題：Manyofusdon'tspendalotoftimeimprovingourwritingskills.Thiscanbeaproblemwhenwehandinourarticles.Goodwritingskillswillhelpusimproveourgradesandbenefituslaterinlife. L.解析：本題考察的是總分邏輯。瀏覽全文可以發(fā)現(xiàn)本文是一篇“總-分”類型的文章，主要介紹的是一些關(guān)于寫作的小竅門，而第二段起的一些黑體字則是tips的具體內(nèi)容，所以第一段空格處應(yīng)填的是一句總述句，故選8，意為“下面的小竅門可能會有幫助”。4/20答案：B“Thefollowingtipscanbehelpful.”瀏覽選項(xiàng)（抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，以便有目的性的通讀文章）題號選項(xiàng)AIthoughthemustbeverycoldBShedecidedtomakesomesignsCWhenIreturned,mymothersmiledDIlearnedaveryimportantlessonthatdayEIhurriedlyputonmycoatandrushedoutside通讀文章話題體裁字?jǐn)?shù)建議用時實(shí)際用時正確率星級人生百味類記敘文2705-7分鐘―/5★★★TheLostDogOneverycoldSaturdayinJanuary,Iwastoldtotakeourdogoutforawalk,butitwassocoldthatIdidn,twanttogooutside.Instead,Ijustopenedthedoorandletthedogoutbyhimself.However,anotherneighborhooddogquicklyranpastourhouse,andourdogspedaftertocatchhim.1.Unfortunately,itwastoolate,andmydogwasgone.Iwalkedafewblocks,butIwasunabletofindhim.Mymotherwasveryangry.2.Thesignsread,“Lost:Abigblackdog.Pleasecallusrightaway."andsheprintedourphonenumberonthebottom.Ipostedthesignsalongthestreetsaround.Thewholetime,Iwasverysadandworriedaboutourdog.3 .Icontinuedlookingforourdogintheneighborhood,butIdidn,tseehimanywhere.Icalledouthisname,lookinginallthebackstreets.Igotmoreandmoreupset.AllIwantedwastostaywarm,butnowIwasverycoldandsowasmydog.Finally,Igaveup.4“Yes,Iwaswrong."Isaidinshame.5.Whatseemseasyatfirstmayturnouttobedifficultintheend.5/20IthoughthemustbeverycoldShedecidedtomakesomesignsWhenIreturned,mymothersmiledIlearnedaveryimportantlessonthatdayIhurriedlyputonmycoatandrushedoutside逐題分析語篇解讀：文章是一篇人生百味類的記敘文，文章主要講述了作者把狗弄丟，后來又失而復(fù)得的故事，反映了“起初看起來容易的事情也許到最后變得困難”這個道理。.解析：本題考察的是并列邏輯?？崭袂熬湟鉃椤拔覀兊墓芳铀僮汾s它”，空格后的句意為“不幸地是，太晚了，我們的狗不見了”，那么空格處所填的句子應(yīng)該能夠銜接前后的兩個句子，瀏覽選項(xiàng)可知應(yīng)選E，意為“我匆忙穿上我的衣服，然后跑出去”，本句話能夠銜接前后句，故選E。答案：E.解析：本題考察的是并列邏輯。空格后句意為“布告牌上寫著‘尋物啟事：一只大黑狗，請立刻給我們打電話’"，那么空格處應(yīng)該與布告牌相關(guān)，瀏覽選項(xiàng)可知應(yīng)該選B，意為“她決定制作一些布告牌”。答案：B.解析：本題考察的是并列邏輯。空格前句意為“自始至終，我都非常的傷心并擔(dān)心我們的狗”，那么空格后應(yīng)該是描述我對狗的擔(dān)心，瀏覽選項(xiàng)可知應(yīng)該選A，意為“我認(rèn)為它一定非常冷”。答案：A.解析：本題考察的是并列邏輯。空格前句意為“最后，我放棄了”，這里放棄的是尋找狗的動作，那么放棄尋找狗后，作者會做什么呢？瀏覽選項(xiàng)可知應(yīng)該選C，意為“當(dāng)我回到家時，我的媽媽笑了”，放棄尋找后，作者就返回了家中。答案：C.解析：本題考察的是并列邏輯。空格后句意為“起初看起來容易的事情也許到最后變得困難”，這是通過丟狗這件事作者所學(xué)會的一個道理，瀏覽選項(xiàng)可知應(yīng)選D，意為“那天我學(xué)到了非常重要的一課”。答案：D精講筆記（學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，回顧本講中積累的五選五的知識和方法）語篇中積累的詞匯（至少積累10個）單詞詞性及詞義單詞的運(yùn)用（鼓勵學(xué)生用所學(xué)詞匯造句）6/20

語篇中的學(xué)到的方法（至少掌握2種）并列邏輯1、2、3、4、5轉(zhuǎn)折邏輯指代邏輯因果邏輯總分邏輯基礎(chǔ)過關(guān)一、詞匯/短語英漢互譯十單詞/短語詞性詞義conj.然而，可是unfortunatelyadv.rightawayv.印刷，打印worryaboutv.繼續(xù)neighborhoodn.放棄，交出responsibleadj.adj.困難的7/20二、句子英漢互譯**他說的不重要。你不用擔(dān)心我。我水性很好。OneverycoldSaturdayinJanuary,Iwastoldtotakeourdogoutforawalk,butitwassocoldthatIdidn,twanttogooutside.Whatseemseasyatfirstmayturnouttobedifficultintheend.Hewassoangrythathecouldn'tsayaword.閱讀練習(xí)話題體裁字?jǐn)?shù)建議用時實(shí)際用時正確率星級健康保健類記敘文2265-7分鐘―/5★★★Foodislife;itgivesusthenourishment（營養(yǎng)）weneedtostayaliveandbehealthy.1.BrianWansink,aprofessorattheUniversityofIllinois,sayswealsoeatcertainfoodsbecausetheymakeusfeelgood,andremindusofhappymemories.2andithelpsmefeelbetter,"saysoneofWansink,scoworkers.ikesoupornoodles. 45C.Now,IofteneatthissoupwhenIamtiredorworriedD.Usually,weeatbecausewearehungryorneedenergyE.Womenlikedsweetthingssuchaschocolateandcookies參考答案基礎(chǔ)過關(guān)一、詞匯/短語英漢互譯8/20

單詞/短語詞性詞義howeverconj.然而，可是unfortunatelyadv.不幸地rightaway立刻，馬上printv.印刷，打印worryabout焦慮…，擔(dān)心…continuev.繼續(xù)neighborhoodn.附近，街區(qū)giveup放棄，交出responsibleadj.負(fù)責(zé)的，可靠的difficultadj.困難的二、句子英漢互譯。.Whathesaysisnotimportant..Youdon'thavetoworryaboutme.I'magoodswimmer..在一月一個非常寒冷的周六，我被讓帶我們的狗出去散步，但是外面太冷了以至于我不想出去。.起初看起來容易的事情也許到最后變得困難。.他如此生氣以至于說不出話來。閱讀練習(xí)1.D2.B3.C4.E5.A第6講（下）東城二模閱讀表達(dá)9/20學(xué)目標(biāo)〃/.掌握閱讀表達(dá)中出現(xiàn)的高頻詞及長難句。.掌握閱讀表達(dá)的解題技巧，并能夠指出閱讀表達(dá)中運(yùn)用到的解題技巧。.通過閱讀表達(dá)高頻詞、長難句等語料的積累，及閱讀表達(dá)解題技巧的練習(xí)，靈活應(yīng)對各種閱讀表達(dá)習(xí)題。名師點(diǎn)撥〃/知識篇“巧婦難為無米之炊”，在英語學(xué)習(xí)的過程中，語料的積累至關(guān)重要。對于閱讀表達(dá)高頻詞和長難句的梳理，能夠?yàn)槲覀兘窈蟮膶W(xué)習(xí)和提升打下良好的基礎(chǔ)。親愛的同學(xué)，老師已經(jīng)為你梳理出了文章中的一些高頻詞和長難句，快來看看你掌握了嗎？高頻詞（課前檢測學(xué)生的詞匯量儲備，以教師提問的形式進(jìn)行。能夠準(zhǔn)確翻譯的為優(yōu)，模糊翻譯的良，不會翻譯的為差。）單詞/短語詞性詞義拓展掌握情況優(yōu)良差duringprep在…期間freeadj.自由的，空閑的laughat嘲笑createv.創(chuàng)造，創(chuàng)作informationn.信息not…anymore小冉…endup以…結(jié)束，最終成為…organizev.組織beproudof以…而驕傲thanksto多虧，由于長難句（課前檢測學(xué)生的句型儲備，以教師提問的形式進(jìn)行。能夠準(zhǔn)確翻譯的為優(yōu)，模糊翻譯的良，不會翻譯的為差。）Hisfriendslaughathimbecausehewouldratherreadthanplayvideogames,buthisparentsandhisteachersareproudofhim.（優(yōu)良差）10/20句意：他的朋友嘲笑他因?yàn)樗麑幵缸x書，也不愿意玩游戲，但是他的父母和老師以他為傲。本句中包含著一個中考高頻句型“wouldrather…than…”，意為“寧愿…而不愿…”。Hetoldhisfriendsallaboutvolcanoesandwhatcausesthemtoerupt（爆發(fā)）.（優(yōu)良差）句意：他告訴他的朋友所有關(guān)于火山的事情和是什么導(dǎo)致它們爆發(fā)的？本句中包含著一個由what引導(dǎo)的賓語從句做tell的賓語。方法篇“方法得當(dāng)，事半功倍。”只有語料的積累，沒有好方法的輔助也是不夠的。對于閱讀表達(dá)解題方法的梳理，能夠幫助我們更好地理解閱讀表達(dá)的命題邏輯，在有足夠語料積累的基礎(chǔ)上，能夠幫助我們爭取高分。親愛的同學(xué)，老師已經(jīng)為你精心整理了閱讀表達(dá)的解題技巧，快來看看你掌握了多少?一、閱讀表達(dá)解題步驟第一步認(rèn)真審題，讀懂題意做題時我們應(yīng)先閱讀所給的任務(wù)，明確任務(wù)是什么，再帶著任務(wù)去閱讀材料，這樣就能做到心中有數(shù)，有針對性的去讀，并能提高閱讀效率。第一-XW 步快速瀏覽，掌握大意明確任務(wù)后，應(yīng)迅速閱讀全文來了解文章主要內(nèi)容，以及「文章的感情基調(diào)，作者的意圖、態(tài)度傾向。第三步細(xì)讀題目，完成任務(wù)泛讀全文之后，就可以采用“跳讀”的方式來尋找細(xì)節(jié)在原文中的對應(yīng)，“跳讀”的目的就是為細(xì)節(jié)尋找答案。第四步復(fù)讀文章，核實(shí)任務(wù)完成所有任務(wù)后，還應(yīng)結(jié)合題目再把全文通讀一遍，認(rèn)真核實(shí)答案，要注意句子的人稱、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、詞性、主謂一致等。二、閱讀表達(dá)解題技巧在閱讀表達(dá)題型中，要求學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，去完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個問題，主要考察學(xué)生捕捉信息的能力，綜合概括信息的能力和組織信息的能力。接下來將從細(xì)節(jié)題，是非題，主旨題和活用題四種題型的解題技巧進(jìn)行講解。題型題型一：細(xì)節(jié)題解題細(xì)節(jié)題一般對人，事，地點(diǎn)，時間，原因及方式等進(jìn)行提問，首先要審清題目要11/20

技巧求，然后找出題目在文中出現(xiàn)的對應(yīng)段落，直接作答或用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述。設(shè)題方式Whatisthewriter'squestioninLetterA?Whereweretheresearchersfrom?Whocanhelpshypeople?WhydidBurtondecidetohavetheslidespainted?WhenwasBurtonHolmesborn?Howareparents'jobsdifferentfromchildren'sjobsaccordingtoLetterA.典題精析OnNovember30,1906,GeorgeBidderdroppedabottlefromaboatintotheNorthSea.Theweightedglassbottlesankalmosttotheseafloor,andthenitmoveslowlyfor108yearsand138days.問題：Howlongdidtheweightedglassbottlemoveinthesea?解析：本題為細(xì)節(jié)題。題干意為“這個玻璃瓶在海里移動了多長時間？”，根據(jù)關(guān)鍵詞“theweightedglassbottlemoveinthesea”可將答案鎖定在第一段第二句中“Theweightedglassbottlesankalmosttotheseafloor,andthenitmoveslowlyfor108yearsand138days.”，故填“For108yearsand138days”。答案：For108yearsand138days.題型題型二：是非題解題技巧提問形式為一般疑問句，首先鎖定范圍，在范圍內(nèi)劃出依據(jù)，然后使用丫65/No作答。設(shè)題方式DoparentshavehomeworkaccordingtoletterB?Isbeingshyalwaysabigproblemaccordingtothepassage?CouldFrancisandCraigreadthe“map”ofDNAin2000?Willthestep-by-stepguideshowyouhowtostartaclub?典題精析ItsjourneyendedwhenMarianneWinklerfoundthebottlein2015.WinklerwasthenonvacationonAmrumIsland.Shepickedupthebottlewhenitwaswashedupontothebeach.Shesawapieceofpaperinside,butdidn'tbreakitopen.Shecouldtellthatthebottlewasold.Soshedidn'twanttodamageit.問題：DidMarianneWinklerfindthebottlein?解析：本題為是非題。題干意為“MarianneWinkler是在年發(fā)現(xiàn)這個瓶子的嗎？”，根據(jù)第二段第一句ItsjourneyendedwhenMarianneWinklerfoundthebottlein.可以判定答案是肯定的，故填“Yes”。答案：Yes.12/20

題型題型三：主旨題解題技巧抓住文章結(jié)構(gòu)，先總后分，先分后總還是總分總，確定總寫在篇首還是篇尾，然后作答。如果不符合上述幾種情況，則綜合全文或段落，用自己的話進(jìn)行概括。中考閱讀表達(dá)中的主旨大意題一般由兩點(diǎn)或三點(diǎn)構(gòu)成，常用的句型有：.介紹某個物體，新興事物或抽象概念時：What……is..介紹某個人物時：Who……is..介紹做某事的方法時：Howtodo /How.介紹某事物的優(yōu)/缺點(diǎn)時：Thebenefits/advantages/disadvantagesof例1.Whatisthepassagemainlyabout?解答：Whatshynessisandhowtodealwithit.例2.Whatisthemainideaofthepassage?解答：Howtorunastudiosystem?例3.Whatisthepassagemainlyabout?解答：WhoAndrewMatthewsisandhisbook.設(shè)題方式Whatisthepassagemainlyabout?Whatdoesthewritermainlytellusinpassage?Whatisthemainideaofparagraph4?Whatdoyoulearnfromthisstory?Whatisthepurposeofthispassage?典題精析Scientistsnowunderstandthatafirecanbeanaturalpartofahealthyforest.Asaresult,countrieslikeAustraliaallowmorefirestoburnnaturally.Sometimes,firefightersevenstartfirestogetridof（去除）deadwood.Ofcourse,theycarefullycontrolthefires.Thefirethinsoutoldtrees.Thisallowssunlighttoreachtheground.Asaresult,fireshelpnewtreestogrow.Therefore,ifafireisnotaseriousthreat（威脅）topeople,firefightersmayletitburnnaturally.問題：Whatisthemainideaofparagraph4?解析：本題為段落主旨題。題干意為“第四段的主要意思是什么？"，根據(jù)第四段段首句可知“澳大利亞允許更多的火自然燃燒”，而后面的內(nèi)容解釋的是這樣做的原因是保持森林健康，綜合這兩點(diǎn)并運(yùn)用inorderto短語即可得出正確答案，應(yīng)填“Inordertokeepforestshealthy,somefiresmaybeallowedtoburnnaturally.”。答案：Inordertokeepforestshealthy,somefiresmaybeallowedtoburnnaturally.13/20

題型題型四：活用題解題技巧主觀性最強(qiáng)，需要準(zhǔn)確把握主旨，圍繞文章的中心觀點(diǎn)列出要點(diǎn)，擴(kuò)點(diǎn)成句，進(jìn)行潤色，但要注意不能不著邊際，離題萬里。設(shè)題方式Doyouthinktheselfieisgood?Why?Whatcanbefilledintheblank（空白）attheendofletterB?典題精析Ithinkit'sonlyfairthatteenagershelpoutabitathome.Theymightnotlikeit,butit'sgoodforthem.Itteachesthemhowtolookafterthemselves.Thisisreallyusefulwhen .（朝陽期末）問題：Whatcanbefilledintheblank（空白）attheendofletterB?解析：本題為活用題。題干意為“在letterB結(jié)尾的空白處能夠填什么？"，這類題的答案比較靈活，不是唯一的，只要和文章的主―致就可以。本段主要說的是孩子們在家里做一些家務(wù)能夠幫助她們學(xué)會照顧自己，當(dāng) ,這一點(diǎn)是有用的。那么一定是孩子離開家，獨(dú)自生活的時候，答案與此主題一致即可。答案：theyleavehometogotocollege/liveontheirown 語篇精講瀏覽問題（抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，以便有目的性的通讀文章）題號選項(xiàng)1WhydoMax'sfriendslaughathim?2Whatwasthescienceproject?3Wheredidthegroupgettheinformationaboutvolcanoes?4Whatdidthegroupusetomakethevolcanomodel?5Whatdoyoulearnfromthisstory?通讀尋讀話題體裁字?jǐn)?shù)建議用時實(shí)際用時正確率星級日常生活類記敘文3306-8分鐘―/5★★★Max,sGoodHabitMaxreadsmorethananyoneheknows.Helovestoreadduringallofhisfreetime.Hisfriendslaughathimbecausehewouldratherreadthanplayvideogames,buthisparentsandhisteachersareproudofhim.Theysayreadingisimportant,anditwillhelphimlearnab.outtheworldaroundhimTheyalsotellhimitisagoodhabittovaleinfluiThI14/20readonaregularbasis.valeinfluiThIOnedayMaxwasreadingamagazinearticleaboutvolcanoes.Hetoldhisfriendsallaboutvolcanoesandwhatcausesthemtoerupt（爆發(fā)）.Theverynextweek,hisclasswastoldtodoascienceproject.Itwastocreateaposterboardwithinformationaboutvolcanoesandtobuildavolcanomodel.Guesswhoeveryonewantedintheirprojectgroup?Max,sfriendsweren,tlaughingathimanymore.MaxendedupbeinginagroupwithLiz,AnnaandJosh.Maxmadecopiesofthemagazinearticleaboutvolcanoessohisprojectpartnerscouldreadaboutthemtoo.Theyalsowenttothelibraryto100kformoreinformationaboutvolcanoes.ThegroupmetatAnna,shousethatnighttoorganizetheinformation.TheyallaskedMaxwhathethoughtwasmostimportant.Thentheydiscussedanddecidedontheinformationtheywantedtoputontheposterboard.ThenextnighttheymetatJosh,shousetobuildtheirvolcano.Theyusedcardboardandmodelingclay（黏土）.Firsttheymadeavolcanoshapewiththecardboard,andthentheycoveredtheshapeinbrownclay.Theyalsofixedredclaytothetopofthevolcanotomakeitlooklikeitwaserupting.Thevolcanolookedgreat.Max,Liz,AnnaandJoshwereveryproudoftheirhardwork.Whentheyteamedintheirproject,theirteacherwasproud,too.ThankstoMax'sgoodhabit,theygotanA+onbothpartsoftheproject.l.WhydoMax,sfriendslaughathim?Whatwasthescienceproject?Wheredidthegroupgettheinformationaboutvolcanoes?Whatdidthegroupusetomakethevolcanomodel?Whatdoyoulearnfromthisstory?逐題分析15/20語篇解讀：文章是一篇日常生活類的記敘文，主要講述了主人公Max喜歡閱讀的好習(xí)慣，并通過制作火山模型這件事使這個好習(xí)慣得到了大家的認(rèn)可。.解析：本題為細(xì)節(jié)題。題干意為“為什么Max的朋友嘲笑他？”根據(jù)題干鎖定文章第一段關(guān)鍵句Hisfriendslaughathimbecausehewouldratherreadthanplayvideogames”他的朋友嘲笑他因?yàn)樗麑幵缸x書也不玩游戲”，故正確答案為Becausehewouldratherreadthanplayvideogames。答案：Becausehewouldratherreadthanplayvideogames..解析：本題為細(xì)節(jié)題。題干意為“科學(xué)作業(yè)是什么？”，根據(jù)題干鎖定文中關(guān)鍵句Itwastocreateaposterboardwithinformationaboutvolcanoesandtobuildavolcanomodel.“它是創(chuàng)造一塊上面有關(guān)于火山的信息的海報(bào)板并建造一個火山模型”，即可推斷出正確答案。答案：Itwastocreateaposterboardwithinformationaboutvolcanoesandtobuildavolcanomodel..解析：本題為細(xì)節(jié)題。題干意為“小組是從哪里得到關(guān)于火山的信息的？”，根據(jù)題干鎖定文章第三段，瀏覽第三段可以總結(jié)出兩個關(guān)鍵點(diǎn)，首先根據(jù)Maxmadecopiesofthemagazinearticleaboutvolcanoes“Max復(fù)印了雜志上關(guān)于火山的文章”可知第一部分信息來源是themagazinearticle；其次根據(jù)Theyalsowenttothelibrarytolookformoreinformationaboutvolcanoes.“他們也去了圖書館去尋找更多關(guān)于火山的信息”可知第二部分信息來源是thelibrary，用and連接兩點(diǎn)即可。答案：FromthemagazinearticlethatMaxreadandthelibrary..解析：本題為細(xì)節(jié)題。題干意為“小組用什么制作火山模型？”，根據(jù)題干鎖定文章倒數(shù)第二段關(guān)鍵句Theyusedcardboardandmodelingclay（黏土）"他們使用硬紙板和制模用的黏土”，即可推斷出正確答案。答案：Theyusecardboardandmodelingclay..解析：本題為主旨題。題干意為“我們能從這個故事中學(xué)到什么？"，瀏覽文章首尾段，根據(jù)尾段關(guān)鍵句ThankstoMax'sgoodhabit,theygotanA+onbothpartsoftheproject.“多虧了Max的好習(xí)慣，他們在作業(yè)的兩部分都獲得了人+”，由此推斷首先閱讀是個好習(xí)慣，其次對我們的學(xué)習(xí)有幫助，組織語言即“Ilearnthatreadingisagoodandimportanthabitandit'shelpfulforourstudy”。答案：［learnthatreadingisagoodandimportanthabitandit'shelpfulforourstudy.精講筆記（學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，回顧本講中積累的閱讀表達(dá)的知識和方法）語篇中積累的詞匯（至少積累10個）16/20

單詞詞性及詞義單詞的運(yùn)用（鼓勵學(xué)生用所學(xué)詞匯造句）語篇中的學(xué)到的方法（至少掌握2種）細(xì)節(jié)題1、2、3、4是非題主旨題5活用題基礎(chǔ)過關(guān)一、詞匯/短語英漢互譯十單詞/短語詞性詞義duringprepadj.自由的，空閑的laughatv.創(chuàng)造，創(chuàng)作informationn.not…anymore以…結(jié)束，最終成為…organizev.以…而驕傲多虧，由于17/20

二、句子英漢互譯**孩子們寧愿玩也不愿學(xué)習(xí)。.我肯定我們的家庭將以我們?yōu)榘痢?Hisfriendslaughathimbecausehewouldratherreadthanplayvideogames,buthisparentsandhisteachersareproudofhim..Hetoldhisfriendsallaboutvolcanoesandwhatcausesthemtoerupt（爆發(fā)）.Thankstoeverybody'shelp,wefinishedthejobontime.閱讀練習(xí)話題體裁字?jǐn)?shù)建議用時實(shí)際用時正確率星級日常生活類記敘文3406-8分鐘―/5★★★I,vebeenavolunteersinceApril.IwaslookingtodosomethingthatIcouldbeproudofmyselffor,somethingthatwouldhelpmeaswellashelpotherpeople.IdecidedthatI,dgetintotouchwithsomelocalcharity（慈善）shopsandInowvolunteerinalocalSueRyderCharityshop.AlthoughatthetimeIdidn,tmindwhereIvolunteered,Iamgladthatitwa