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(5)購置每本1元的練習(xí)本w本,則需支付pw元,這里察看上述五個函數(shù),有什么共同特點?(指數(shù)定,底變)課題:冪函數(shù)課型:新講課教課目的:經(jīng)過詳細(xì)實例認(rèn)識冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),領(lǐng)會冪函數(shù)的變化規(guī)律及包含此中的對稱性并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.教課要點:從五個詳細(xì)冪函數(shù)中認(rèn)識冪函數(shù)的一些性質(zhì).教課難點:畫五個冪函數(shù)的圖象并由圖象歸納其性質(zhì).教課過程:一、新課引入:(1)邊長為a的正方形面積Sa2,這里S是a的函數(shù);12)面積為S的正方形邊長3)邊長為a的立方體體積4)某人ts內(nèi)騎車前進(jìn)了
S2,這里a是S的函數(shù);a3,這里V是a的函數(shù);1km,則他騎車的均勻速度vt1km/s,這里v是t的函數(shù);p是w的函數(shù).二、講解新課:1、教課冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)①給出定義:一般地,形如yx(aR)的函數(shù)稱為冪函數(shù),此中為常數(shù).②練:判斷在函數(shù)y1,y2x2,yx3x,y1中,哪幾個函數(shù)是冪函數(shù)?x1③作出以下函數(shù)的圖象:(1)yx;(2)yx2;(4)yx1;(5)yx3.x2;(3)y④指引學(xué)生察看圖象,歸納歸納冪函數(shù)的的性質(zhì)及圖象變化規(guī)律:(Ⅰ)全部的冪函數(shù)在(0,+∞)都有定義,而且圖象都過點(1,1);(Ⅱ)0時,冪函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,而且在區(qū)間[0,)上是增函數(shù).特別地,當(dāng)1時,冪函數(shù)的圖象下凸;當(dāng)01時,冪函數(shù)的圖象上凸;(Ⅲ)0時,冪函數(shù)的圖象在區(qū)間(0,)上是減函數(shù).在象限內(nèi),當(dāng)x從右側(cè)趨勢原點時,圖象在y軸右方無窮地迫近正半軸,當(dāng)x趨于時,圖象在x軸上方無窮地迫近x軸正2、教課例題:例1(P78例1).證明冪函數(shù)f(x)x在[0,]上是增函數(shù)證:任取x1,x2[0,),且x1<x2則=(x1x2)(x1x2)x1x2=x1x2x1x2因x1x2<0,x1x2>0因此f(x1)f(x2),即f(x)x在[0,]上是增函數(shù).221例2.比較大?。?a1)1.5與a1.5;(2a2)3與23;1.12與0.9
第一y軸半軸.1.、三、穩(wěn)固練習(xí):21、論函數(shù)yx3的定義域、奇偶性,作出它的圖象,并依據(jù)圖象說明函數(shù)的單一性.3366332.比較以下各題中冪值的大?。?.34與2.44;0.315與0.355;(2)2與(3)2.四、小結(jié):發(fā)問方式:1)我們今日學(xué)習(xí)了哪一類基本函數(shù),它們定
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