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![中考化學(xué)真模擬試卷三試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0c4bb2dc437ed14bf4f78c88d97667b/a0c4bb2dc437ed14bf4f78c88d97667b3.gif)
![中考化學(xué)真模擬試卷三試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0c4bb2dc437ed14bf4f78c88d97667b/a0c4bb2dc437ed14bf4f78c88d97667b4.gif)
![中考化學(xué)真模擬試卷三試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0c4bb2dc437ed14bf4f78c88d97667b/a0c4bb2dc437ed14bf4f78c88d97667b5.gif)
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2021年中考化學(xué)(huàxué)全真模擬試卷本套試卷分為A卷和B卷兩局部,一共4頁。A卷一共100分,B卷一共30分,全卷總分130分??荚嚂r間是是物理、化學(xué)一共120分鐘。本卷須知:答題卡上的本卷須知。...全部試題之答案一定按題號填寫上在答題卡相應(yīng)的地點上,答在試卷上無效。在在考試完成以后此后,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并回收。可能用到的相對原子質(zhì)量:A卷〔一共100分〕一.選擇題〔本題包含12個小題,每一小題4分,一共48分;每一小題只有一個選項符合題意〕1.地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)含量最高的元素是A.氧B.硅C.鐵D.鋁2.以下實驗操作或許裝置正確的選項是A.點燃酒精燈B.實驗室制取氧氣C.查驗氣密性D.過濾3.研究小組用如圖裝置進(jìn)展實驗.膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適當(dāng)液體后,能察看到氣球變大的組合是A.膠頭滴管中的試劑:稀硫酸;集氣瓶中的試劑:Na2CO3B.膠頭滴管中的試劑:稀鹽酸;集氣瓶中的試劑:ZnC.膠頭滴管中的試劑:NaOH溶液;集氣瓶中的試劑:CO2D.膠頭滴管中的試劑:濃硫酸;集氣瓶中的試劑:水
4.在元素周期表中硅元素的某些信息以下列圖,以下有關(guān)硅的說法錯誤的選項是......A.元素符號為“Si〞B、屬于金屬元素C、原子序數(shù)為“14〞D、相對原子質(zhì)量為“28.09〞5.以下說法正確的選項是A.辦理金屬荒棄物的方法是填埋法B.鋼鐵是鋼和鐵熔合在一同制得的擁有金屬特征的合金C.清洗劑能清洗餐具上油污的原由是清洗劑能夠使油脂乳化D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增添,所以這個反應(yīng)不恪守質(zhì)量守恒定律6.摩托羅拉企業(yè)研發(fā)了一種由甲醇為原料的新式手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:3OH+3X+4NaOH═2NaCO3+6H2O此中X2CH的化學(xué)式為A.O2B.COC.CO2D.H27.以下實驗操作中,不正確的選項是8.HY和HY的三位科學(xué)家以導(dǎo)電有機高分子資料的研究成就,榮獲了2000年度諾貝爾化學(xué)獎.在其有關(guān)技術(shù)中,用碘來混雜聚合物,使其導(dǎo)電才能增添7倍,擁有金屬般的導(dǎo)10電才能.碘〔I2〕屬于A.非金屬單質(zhì)B.混淆物C.化合物D.金屬單質(zhì)9.〔2021?〕化學(xué)就在我們身旁.下表是生活中常有的兩種潔凈劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.那么以下說法正確的選項是〔〕潔凈劑名稱潔廁靈84消毒液有效成分HClNaClOA.“潔廁靈〞可用于金屬表面除銹14B.“潔廁靈〞可用于潔凈(qīngjié)石地面C.“84消毒液〞中NaClO屬于鹽,此中Cl元素的化合價呈﹣1價D.“潔廁靈〞與“84消毒液〞混淆后發(fā)生置換反應(yīng)10.物質(zhì)甲是一種重要的化工原料,在點燃條件下能夠和乙反應(yīng)生成丙和丁。依據(jù)以下微觀表示圖得出的結(jié)論中,正確的選項是A.甲、丙、丁都是氧化物B.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1︰1C.該反應(yīng)是汲取熱量的反應(yīng)D.反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是7︰911.在“對蠟燭及其焚燒的研究實驗〞現(xiàn)象或許結(jié)論的表達(dá)中,以下說法錯誤的選項是A.罩在燭火上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)少許白霧,說明蠟燭焚燒有水生成B.罩在燭火上方的涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變污濁,說明蠟燭焚燒有二氧化碳生成C.點燃蠟燭熄滅時的白煙,蠟燭能夠被點燃,說理解煙是可燃?xì)怏wCOD.焚燒的蠟燭有“哭泣〞的現(xiàn)象,由于白臘的熔點低12.為了研究影響鋅與鹽酸反應(yīng)強烈程度的要素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下實驗,以下說法正確的選項是A.對比實驗②和③,可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)強烈程度的影響B(tài).對比實驗①和③,可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)強烈程度的影響C.對比實驗②和③,可研究溫度對反應(yīng)強烈程度的影響D.對比實驗①和③,可研究溫度對反應(yīng)強烈程度的影響
二.填空題〔本大題包含4個小題,每空3分,一共24分?!?9.以下列圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請聯(lián)合圖示回復(fù)以下問題:〔1〕t1℃時丙物質(zhì)的溶解度為___________;〔2〕t2℃時,將50克甲物質(zhì)參加到100克水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;〔3〕將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降至t1℃時,無晶體析出的是____________。40.將以下實驗的錯誤操作可能造成的結(jié)果的序號填寫上入相應(yīng)空格內(nèi)①鐵絲焚燒后的集氣瓶底炸裂A.集氣瓶中沒有裝少許的水①②用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水呈B.沒有參加催化劑二氧化錳②紅色C.試管口沒有放棉花③③傾倒試劑時,標(biāo)簽沒有向手心D.腐化標(biāo)簽,造成試劑沒法④④用雙氧水制氧氣時沒有氣泡冒出辨別41.古時候,人類為了生計,在與自然界的各種災(zāi)害進(jìn)展抗?fàn)幹邪l(fā)現(xiàn)和利用了,它的發(fā)現(xiàn)和利用,改良了人類的,并令人類變得聰慧而強盛.42.選擇適合操作或許儀器的序號填空。①坩堝鉗②攪拌③10.0mL量筒④50.0mL量筒⑤加熱〔1〕將濃硫酸注入水中,為使熱量實時發(fā)散應(yīng);〔2〕轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用;〔〕除掉2CO3固體中的NaHCO3,操作是;3Na三.實驗題〔本大題包含1個小題,一共18分。〕4.以下列圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置。①寫出編號儀器(yíqì)的名稱:Ⅰ。②制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)參加的固體是,其作用是。錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至〔填“a〞或許“b〞〕處。③收集氧氣采用的裝置是E或許,選擇E的原由是。四.計算題〔本大題包含1個小題,一共10分?!?5.有NaCl和Na2CO3的混淆物樣品4g,為了測定該混淆物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將足量鹽酸加到此混淆物中,獲得局部數(shù)據(jù)與圖像。①樣品完整反應(yīng)后,一共放出二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為mol。②計算混淆物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。〔依據(jù)化學(xué)方程式列式計算〕B卷〔一共30分〕15.〔12分〕以下列圖中表示中學(xué)幾種常有的物質(zhì)在必定條件下能夠轉(zhuǎn)變,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。〔局部條件略〕
〔1〕寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:ACDEF〔2〕CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是:?!?〕F生成H的化學(xué)方程式:。11.〔12分〕某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展研究活動?!咎岢鰡栴}】這類淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉〔Na2O2〕是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑?!静孪肱c研究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。研究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分?!緦嶒炁c結(jié)論】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論在一支潔凈的試管中參加適當(dāng)?shù)牟律鲜龅S色粉末,再參加足量的________________猜想a、c不可測蒸餾水__立,猜想b建立。①用帶火星的木條伸入過氧化鈉生成物有探與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃__________究②往①試管內(nèi)的溶液中滴加__________________________生成物有氫氧化鈉【持續(xù)研究】小組的同學(xué)對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家議論以為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計右圖所示的裝置持續(xù)實驗研究。氫氧化鈉(3)甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)展實驗,實驗數(shù)據(jù)以下表:COab〔1〕所取混淆物與稀鹽酸恰巧完整反應(yīng)的是________同學(xué)的實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反的木條放在裝置b口處響,該反應(yīng)的化學(xué)方程式②拿出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,有氣泡產(chǎn)生為:往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氫氣通入澄石灰水變渾_________________________清石灰水中濁___【溝通與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法對比,常采用過氧化鈉(ɡuòyǎnɡhuànà)作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要原由是〔從兩個不一樣角度答復(fù)〕:、。22.〔6分〕某氯化鈉樣品中含有少許的碳酸鈉。某課外小組對其成分進(jìn)展實驗測定。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)展實驗,實驗數(shù)據(jù)以下表:甲乙丙所取混淆物的質(zhì)量/g4g4g5g參加稀鹽酸的質(zhì)量/g50g40g40g反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g0.44g0.44g0.44g1〕所取混淆物與稀鹽酸恰巧完整反應(yīng)
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