北師大版積累混合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)

北師大版累積混淆四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)認(rèn)真聽，認(rèn)真想，達(dá)成小題。1.（1）老麻雀因?yàn)椋ǎ?，它全身顫抖，發(fā)出沙啞的聲音。A.緊張B.懼怕C.膽怯（2）“一種強(qiáng)盛的力量使它飛了下來”中的“一種強(qiáng)盛的力量”指的是（）A.風(fēng)劇烈地?fù)u撼著梧桐樹的力度。B.老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖力。C.母愛（3）“獵狗呆住了，它可能沒想到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向退后”這說了然（）A.獵狗特別懼怕老麻雀。B.獵狗很憐憫老麻雀，因此自己

往退后。C.獵狗被老麻雀不畏強(qiáng)暴的勇氣震懾（shè）而退縮了。給劃線字選擇正確的讀音。唐突______（A．mèiB．wèi）枉操心計(jì)______（A．wǎngB．wàng）衡量______（A．diànB．diān）勢(shì)不行當(dāng)______（A．míB．mǐ）3.增補(bǔ)詞語風(fēng)______浪靜______若狂奇______妙想美味____________有成竹______揚(yáng)威______有所思______細(xì)流4.把詞語增補(bǔ)完好。出乎意______用______之地美味______肴得益______淺恍然大______協(xié)調(diào)有______金碧______煌山______地裂5.按要求寫句子。①頤和園是個(gè)大公園。（擴(kuò)句）②母親逝世了，卡羅納怎么不沉痛呢？（改為陳說句）③這地方的火燒云變化很多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒黃燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃（用劃線詞造句）④門先生，我的好朋友在哪里，你知道嗎？（改變語序，意思不變）按要求寫句子。第1頁/共3頁（1）蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）（2）同學(xué)們觀看演出。（把句子寫詳細(xì)）（3）用改正符號(hào)改正病句。①我的家鄉(xiāng)是韶關(guān)人。②他穿好衣服和帽子走出家門。（4）模仿例句用劃線的詞寫句子?？椗粏纹临t惠，并且心靈手巧。增補(bǔ)以下詞語，并選擇適合的詞語填空。______譽(yù)世界莫______其妙身材______梧______妙______肖______首挺胸不______其煩冷靜不__________________不休①這個(gè)______、______的兵馬俑，______地表現(xiàn)出出生入死的英勇無畏。②聽著同桌______的話語，我______地打斷了他的話題。③面對(duì)兇狠的仇敵，王若飛______地走向弄場(chǎng)。讀一讀下邊的詞語，選兩三個(gè)詞寫一段意思連接的話預(yù)料之外驚喜若狂喜悅揚(yáng)揚(yáng)喧鬧非凡忽如其來號(hào)啕大哭心曠神怡拂袖而去我國(guó)歷史悠長(zhǎng)，遺跡眾多，但因?yàn)楦鞣N原由，有的文化遺跡受到了損壞，為了保護(hù)文物，你能夠提出哪些好的建議呢？按要求寫句子。（1）用自己喜愛的方式改正病句?；氐郊?，我換上了漂亮的新衣服，把舊衣服脫了下來。

（2）把句子改成嘆息句：這是一本風(fēng)趣的書。（3）運(yùn)用適合的修辭方法把句子寫得重生動(dòng)。風(fēng)一刮，樹葉飄落，小草搖動(dòng)。（4）依據(jù)情境補(bǔ)全對(duì)話。病房里，小麗躺在病床上。小麗：（自喃喃自語）怎么辦呢？立刻就考試了，但是我落下這么多功課前來看望小麗的小娜走到門口，聽到這些話，推門走了進(jìn)來。小娜：______小麗：（激動(dòng)地）______《題西林壁》這首詩是______在游______時(shí)題寫在西林寺墻壁上的一首詩。詩人從______、______、______、______、______、______這幾個(gè)角度察看，最后告訴我們：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、切合實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)，就一定站在客觀的立場(chǎng)上。詩中反應(yīng)這意思的詩句是“______，______?！倍?、閱讀理解(30分)先把以下的句子增補(bǔ)完好，再搜尋兩句對(duì)于學(xué)習(xí)的名人名言。（1）風(fēng)聲雨聲念書聲聲聲動(dòng)聽，______天下事事事關(guān)懷。（2）______，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。（3）為學(xué)患無疑，______。（4）假如讓你上網(wǎng)搜尋2句對(duì)于學(xué)習(xí)的名人名言，你會(huì)輸入哪些重點(diǎn)詞呢？最適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)_____A.學(xué)習(xí)B.名人名言C.學(xué)習(xí)名人名言第2頁/共3頁閱讀下文，回答以下問題智取九龍杯一次，一位外賓接見中國(guó)后從上海歸國(guó)，相關(guān)單位在某大飯館為他準(zhǔn)備了豐盛的宴席。宴會(huì)使用的雅致的九龍杯上雕琢著九條飛龍，姿態(tài)各不同樣，條條健壯振作，鱗（lín）燦爛目，口含金珠，酒一入杯，金珠就閃閃轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)外賓特別詫異，愛不釋手。酒過三巡，他倚酒三分醉，隨手牽羊——把一只九龍杯塞進(jìn)了公函包，但被招待人員看見了。這酒杯是國(guó)寶，一套有36只，少一只豈不惋惜。此時(shí)，周總理正在上海，相關(guān)部門立刻向周總理作了報(bào)告?？偫碚f：“九龍杯是國(guó)家的寶貝，必定要追回來，但要禮貌，不傷感情地追回來。”總理接著問：“今日為這位外賓安排了什么活動(dòng)？”相關(guān)人員回答：“宴會(huì)后看雜技表演?！敝芸偫硇α诵φf：“這就好辦了?！闭f完，一一作了安排。雜技場(chǎng)里燈火透明，外賓正在欣喜若狂地賞識(shí)著出色的表演。壓軸（zhóu）的節(jié)目是魔術(shù)，只見魔術(shù)師擺出三只九龍杯，右手高舉一把“手槍”，只聽“嘭”的一聲，三只九龍杯只剩下兩只，另一只不脛而走了。正在疑惑的時(shí)候，魔術(shù)師已走到了前排外賓席前，落落大方地請(qǐng)那位外賓翻開公函包，易如反掌地拿出了九龍杯。觀眾席上掌聲雷動(dòng)，那位外賓真是百口莫辯。（1）引號(hào)的作用主要有：①表示引語；②表示特定稱呼；③表示特別含義需要重申；④表示否認(rèn)和嘲諷?！笆謽尅币?hào)的作用是______；“嘭”引號(hào)的作用是______。（2）“這個(gè)外賓特別詫異，愛不忍釋。”“詫異”什么？請(qǐng)文中找出來。（3）“九龍杯是國(guó)家的寶貝，必定要追回來，但要禮貌，不傷感情地追回來?！睘楹巍氨囟ㄒ坊貋怼保繛楹芜€要注意有禮貌？（4）課文講了一件什么事？

三、寫作(30分)童話故事《將計(jì)