2023-2024學(xué)年山西省朔州市小學(xué)語文六年級上冊期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充下列詞語，并完成練習(xí)。

理直氣()一絲不()

()頭轉(zhuǎn)向一塵不()

1．“一絲不（）”的意思：__________________。

與之意思相近的詞語還有：____________、____________、____________。

2．選詞填空。

（1）我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得____________。

（2）王阿姨每天都要把家里打掃得____________。

（3）自己的勞動(dòng)所得，享用起來就____________。

2、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

全神(

)(

)

(

)七(

)八

(

)身(

)骨

(

)(

)山河

斬釘(

)(

)

(

)天(

)地

（1）表示注意力集中的詞語是__________________。

（2）找出含有反義詞的四字詞語__________________________

（3）用畫“___”的詞語寫一句話。

_____________________________________

3、把下面的愛國名言補(bǔ)充完整，再根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?/p>

A．鞠躬盡瘁，______________

B．捐軀赴國難，___________

C．位卑未敢________________

D．祖宗疆土，當(dāng)以___________，不可以_________與人

（1）敬愛的周總理把自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了中國革命和中國人民。他為我們樹立了“(

)”的光輝榜樣，贏得了全國人民的無限愛戴。

（2）(

)。為了戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，解除國難，許多白衣天使毫不猶豫地在“請戰(zhàn)書”上簽字。

（3）老祖宗留下的大好河山，怎能輕易讓別人侵占呢？抗戰(zhàn)時(shí)期，無數(shù)戰(zhàn)士在奔赴抗日前線前，紛紛發(fā)出“(

)”的錚錚誓言，令人感動(dòng)。

（4）盡管地位低下，但是陸游從不敢忘記處于患難中的國家?！?

)”正是他的心聲！

4、周末，小明一家去故宮旅游。爸爸和媽媽想先游覽中軸線上的三大殿和后三宮，請你把下面的參觀路線圖補(bǔ)充完整。

5、照樣子，寫詞語

（1）一碧千里（一字開頭的詞語）________

________

（2）翠色欲流（形容綠的詞語）________

________

6、辨字組詞。

恨(

)

旱(

)

溜(

)

逮(

)

狠(

)

早(

)

榴(

)

建(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

jīngyíng

yáolán

héǎi

kuàngwù

gòngxiàn

mùdǔ

kūjié

wúsī

kāngkǎi

huǐhuài

三、信息匹配8、選字填空。

蓬篷

()松

斗()

船()

蓮()

蹦崩

歡()亂跳

山()地裂

連()帶跳

土()瓦解四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《故宮為何不積水》，完成答題。故宮為何不積水7月19日凌晨至20日夜間，北京遭遇長達(dá)55個(gè)小時(shí)的降雨過程，是2016年入汛以來最強(qiáng)降雨，全市平均降雨212．6毫米，城區(qū)平均降雨274．0毫米，均超過了2012年“7?21”特大暴雨過程，為多年所罕見。雨后，媒體爭相傳播一組故宮雨景照片，展示了難得一見的“千龍出水”場景，特別是大暴雨時(shí)故宮博物院內(nèi)地面未出現(xiàn)明顯積水。更顯示出故宮完善的排水系統(tǒng)的強(qiáng)大排水能力。持續(xù)大雨，往往使各地的現(xiàn)代化城市排水網(wǎng)絡(luò)遭受重創(chuàng)，“城中看?！钡那樾晤l頻出現(xiàn)。可是，近600歲的故宮卻為何能不內(nèi)澇？故宮的排水系統(tǒng)何以有如此強(qiáng)大的功能？紫禁城建造之初，對排水系統(tǒng)進(jìn)行了精準(zhǔn)測量、精密設(shè)計(jì)和精細(xì)施工。其地面順應(yīng)北京地區(qū)地理環(huán)境，整體走勢呈北高南低、中間高兩邊低，而且有坡度，為自然排水創(chuàng)造了有利條件。紫禁城內(nèi)的排水溝渠全部通向內(nèi)金水河。內(nèi)金水河又與紫禁城城墻外側(cè)52米寬的護(hù)城河相連，之后同周邊的外金水河、中南海等水系相通，這些水系同時(shí)兼有排水功能。相對整個(gè)北京城區(qū)排水體系來說，紫禁城排水系統(tǒng)是第一級的，這是昔日皇家地位的體現(xiàn)。此外，紫禁城整個(gè)排水系統(tǒng)經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃，還設(shè)計(jì)營造了主次分明、明暗結(jié)合的龐大人工排水網(wǎng)絡(luò)，溝通各個(gè)宮殿院落的排水系統(tǒng)有干溝、支溝，有明溝、暗溝，有涵洞、流水溝眼等眾多排水設(shè)施。紫禁城排水系統(tǒng)分為三類，分別是建筑排水、地表徑流、地下暗溝。雨水降落時(shí)，一部分雨水落到建筑上，沿著建筑屋頂琉璃瓦落到地面，之后雨水會(huì)順著明溝流到地下暗溝溝口，還有一部分雨水直接形成地表徑流，順地面坡度流入院落和房基四周的石果明溝；明溝若遇有臺(tái)階或建筑物，則從“溝眼”穿過，匯入暗溝。地下暗溝縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)，雨水排入暗溝以后，再由支溝匯集到干溝，經(jīng)干溝排入內(nèi)金水河。歷年固定時(shí)間淘挖養(yǎng)護(hù)，幾百年來排水效果良好，無論雨量多大，并無積水之弊。故宮前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿坐落在一個(gè)8米多高的工字型臺(tái)基上，臺(tái)基面積25000平萬米，分為三層。在臺(tái)基四周欄桿底部，有排水的孔洞，每根望柱下還有一個(gè)雕琢精美的石龍頭。其口內(nèi)為鑿?fù)ǖ膱A孔，也是主要的排水口。三層共有龍頭142個(gè)。雨水進(jìn)層下落，使得臺(tái)面無積水。值得一提的是，臺(tái)基底部的石龍頭也稱螭首或角善，是用于須彌座轉(zhuǎn)角處和望柱外緣之下的排水構(gòu)建，多鐫剝成龍首形，具有很好的裝飾作用。雨水從螭首龍頭孔中流出，小而時(shí)如冰柱，大而時(shí)如白練，暴雨時(shí)則會(huì)呈現(xiàn)“千龍出水”的景象，蔚為壯觀。三臺(tái)而水逐層向下流，院內(nèi)地面留有泛水坡度，北高南低，繞四周散水都有石槽明溝，在臺(tái)階下有石果涵洞接通千溝。使流水順利通過，最后排入內(nèi)金水河。故為紫禁城的智慧營造而感到驕傲。更認(rèn)識(shí)到保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任重大。我們開展了一系列研究、保護(hù)工作，使紫禁城的排水功能永葆青春。（作者

單霽翔）1．本文主要是為了說明什么？（

）A．下暴雨的時(shí)候，故宮沒有積水的原因B．現(xiàn)代化城市的排水系統(tǒng)C．大暴雨后的紫禁城D．故宮人的智慧2．第1自然段從北京遭遇長達(dá)55個(gè)小時(shí)的降雨過程寫起，這樣寫的好處是什么？（

）A．引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．為了說明北京遭受了罕見的暴雨災(zāi)害。C．點(diǎn)明北京這場暴雨發(fā)生的時(shí)間及雨量。D．為了介紹“千龍出水”這樣難得一見的場景。3．下列不屬于“故宮不積水”自身原因的一項(xiàng)是（

）A．故宮完善的排水系統(tǒng)的排水能力非常強(qiáng)大。B．紫禁城建造之初，對排水系統(tǒng)進(jìn)行了精準(zhǔn)測量、精密設(shè)計(jì)和精細(xì)施工，其整體走勢為自然排水創(chuàng)造了有利條件C．紫禁城整個(gè)排水系統(tǒng)經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃，還設(shè)計(jì)營造了主次分明、明暗結(jié)合的龐大人工排

水網(wǎng)絡(luò)。D．為保證故宮排水設(shè)施的完好和通暢，多年來故宮博物院堅(jiān)持排水設(shè)施的專項(xiàng)巡查。4．要了解故宮的排水系統(tǒng)類型，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第___自然段，可以知道紫禁城排水系統(tǒng)分為___、___、___。

5．第5自然段中畫“

”句子運(yùn)用了什么樣的說明方法？有什么作用？

________

6．閱讀本文，你對將來的城市規(guī)劃有什么想法？

________五、語言表達(dá)10、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

（1）人們隨意毀壞自然資源，難道不會(huì)給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅嗎？（改為陳述句）

________________

（2）老人依靠一雙手創(chuàng)造了林海奇跡，真讓人佩服。（改為雙重否定句）

__________________

（3）把下面的句子補(bǔ)充完整。

我們熱愛大地，就像小草眷戀著陽光；就像__________；就像__________。11、用關(guān)聯(lián)詞語把下列句子連起來。

1.秦王那么厲害。藺相如不怕他。

_______________________________

2.我和他是鄰居。我對他家的情況非常熟悉。

__________________________________

3.我們看太陽只有盤子那么大。它的實(shí)際體積卻大得很。

______________________________________

4.花草樹木