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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、填空。

“囊”是一個多音字,在“軟鼓囊囊”中讀______,在“囊螢夜讀”中讀_______,當讀náng”時在詞典中的解釋有:①口袋;②像口袋的東西;③用袋子裝。下面詞語中“囊”的意思分別是什么?把序號寫在橫線上。

探囊取物_____

囊螢映雪_____

囊括_____

毛囊_____

2、看拼音寫詞語。

fúróng

luòyáng

shuǐhú

(

)

(

)

(

)

dàyàn

yànchí

qiánkūn

(

)

(

)

(

)

3、在“”上填入表示顏色的詞語。

春天是________的。你看,________的油菜花、_______的月季、________的梨花都綻開了笑臉,柳樹姑娘將它________的枝條探進了_________的小河……望著這無限的春光,不禁露出了笑臉。于是,他鋪開天空________的信箋給月亮寫信,用________的陽光寫下了賞春的邀請。

4、多音字組詞

惡è(

)

ě(

)

wù(

)

差chà(

)

chā(

)

chāi(

)

cī(

)

5、根據要求,在橫線上填上合適的詩詞句或名言。

1.詩詞的意味無窮,在詩詞中,我們可以領略美妙的畫面,“梅子金黃杏子肥,______________”;可以贊嘆詩人高潔的志向,“洛陽親友如相問,________________”;可以感受天真、活潑的人物形象,“大兒鋤豆溪東,________________。最喜小兒亡賴,________________”;可以體會對生活美好的向往,“俏也不爭春,只把春來報。________________,________________”。

2.人應該發(fā)奮圖強,與時俱進,正如《周易》里說的:“天行健,________________。”作為小學生,我們應該更加勤奮刻苦地學習:“_______________,學海無涯苦作舟?!蔽覀円嘧x詩歌,因為“詩是____________________,詩給__________________________”。

6、寫出加點詞語的近義詞。

1.我們仿佛到了個大會堂。

(

)

2.公路盤曲而上。

(

)

3.余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。(

)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

(1)sōngzhī是針葉樹干上滲出的膠狀液體。

(2)前不久,那座山剛修了一條suìdào。

(3)他雖然jíbìng纏身,但始終沒有放棄自己的理想。三、信息匹配8、正確解釋我會選。

走:①跑。②行走,移動。

(1)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

(

)

(2)這個小孩走路還不穩(wěn)。

(

)四、現代文閱讀9、課外閱讀。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的,頭頂有一點朱紅色,這點朱紅色是橢圓形的,正正地長在頭頂中央。它的嘴很長。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和長脖子一般粗了。①最有趣的是那雙眼睛,像兩個小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來的姿態(tài)很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺,②有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看,它用個“金雞獨立”的架勢,一條腿著地,另一條腿蜷起,亭亭玉立。不過長脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動靜。丹頂鶴真有意思!1.用“”畫出短文的中心句。

2.本文的結構是()。A.總—分B.分—總C.總—分—總3.理解短文內容,說說短文是從哪幾方面描寫丹頂鶴的,用簡潔的語言概括。

(1)_____________________________________

(2)_________________________________

(3)____________________________

4.句子賞析。

(1)句①運用了________的修辭方法,寫出了丹頂鶴______________的特點。

(2)句②運用了________的修辭方法,寫出了丹頂鶴________________的特點。

5.說說本文表達了作者怎樣的思想感情。

_______________________________________________________五、語言表達10、照樣子寫句子。

(1)縮句。

晌午的太陽熱辣辣地照射著整個森林。

_________________________

(2)仿照例句,用加點的詞語寫句子。

鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。

_________________________11、把下列陳述句改寫成反問句。

(1)沒有孩子的地方就沒有春天。

_________________________________

(2)面對死亡,他又踐行了一次英雄的壯舉。

_____________________________________

(3)這時候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

___________________________________

(4)這是很少見的。

_________________________________

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