2023-2024學(xué)年山西省呂梁市初中語文九年級上冊期末點(diǎn)睛提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()A．抹殺(mǒ)

腐朽(xiǎo)

脊梁(jǐ)

模式(mó)B．遁詞(dùn)

省悟(xǐng)

慨嘆(kài)

譬如(pì)C．魯鈍(dùn)

汲取(jí)

玄虛(xuán)

滯留(zhì)D．誆騙(kuāng)

誣蔑(wū)

創(chuàng)意(chuàn)

豢養(yǎng)(huàn)2、下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．在草地這種廣袤（mào）的疆域里，風(fēng)與雪所挾（xiá）持的自然力量輕易地主宰著原本脆弱的生命，無數(shù)牲畜紛紛倒下。B．嬌艷的荷花早已凋零而去，荷葉卻依然亭亭如蓋，一陣風(fēng)吹過，滿塘搖曳（yè）舞動著，卷（juǎn）起一波又一波長短綠浪。C．不要憎（zēng）惡生活給予的負(fù)荷，因?yàn)榘仙娴募灏?、挫敗的洗禮會讓我們厚重而充盈，讓我們用一種佝僂（lǚ）的姿勢負(fù)重而行。D．對于傳統(tǒng)文藝，不明其理而好之易附擁風(fēng)雅，一味消費(fèi)易將其置于魚龍混雜的尷尬（gà）境地，以致敗壞其聲名，褻（xiè）瀆其尊嚴(yán)。3、下面加著重號的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．在歷史長河中，許多仁人志士憂國憂民，他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得上的。B．家風(fēng)是一種軟約束，通過潛滋暗長的影響，有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守。C．在他的演奏里沒有一丁點(diǎn)的矯揉造作和無用的小把戲。D．城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進(jìn)地推進(jìn)，操之過急只會適得其反。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B．中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。C．據(jù)業(yè)內(nèi)專家估算，僅在我國，未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D．由于電影《摔跤吧，爸爸》以真情動人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀眾贊譽(yù)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按原文默寫

（1）江山如此多嬌，__________________。

（2）足蒸暑土氣，_______________________。

（3）________________，人跡板橋霜。

（4）今夜偏知春氣暖，__________________________。

（5）______________________葉底黃鸝一兩聲。

（6）

________________只有香如故。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，然后完成下面小題。

[甲]慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨乖乖，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）

[乙]范文正公，蘇州人，平生好施與①，擇其親而貧、疏②而賢者，咸施之。方貴顯時，置田千畝，號曰“義田”，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬③皆有贍。（選自錢公輔《義田記》，有刪改）

[注]①施與：幫助。②疏：疏遠(yuǎn)。③嫁娶兇葬：婚嫁喪葬。

請從[甲][乙]兩文簡要概括范仲淹的人生態(tài)度。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了一卻也是事實(shí)。②于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。④失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。1．分析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用，理解有誤的一項(xiàng)是（

）

“我們總自夸著‘地大物博’”“只希望著國聯(lián)”“改為一味求神拜佛，懷古傷今了”A．作者運(yùn)用尖銳潑辣的語言，漫畫式地描繪出了悲觀論者的臉譜。B．“總”字刻畫出一副自我炫耀、夜郎自大的樣子。C．“只”字刻畫出一副真摯虔誠執(zhí)著的樣子。D．“一味”刻畫出一副沉迷于其中不能自拔、頑固不化的樣子。2．下面對第①—⑥段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．第①段中的“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些事實(shí)，可見作者用冷峻的目光關(guān)注著社會現(xiàn)實(shí)，關(guān)注著這些“公開的文字”。B．第④段畫線句子中的“新生路”指的是“相信自己”。C．第⑥段是過渡段，由揭露不但失掉“自信力”而且發(fā)展著“自欺力”的一小撮中國人轉(zhuǎn)向歌頌“并不失掉自信力”的廣大人民。D．文章段與段之間、部分與部分之間銜接緊密，過渡自然。第⑥段“然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在”，使全文從前面的間接批駁轉(zhuǎn)向直接批駁。3．下列對文章的分析，錯誤的一項(xiàng)是（

）A．文中被駁斥的錯誤論點(diǎn)是：中國人失掉自信力了。B．第①②段是先擺出對方錯誤論點(diǎn)，再擺出對方論據(jù)。C．文章論證的正確論點(diǎn)是：我們有并不失掉自信力的中國人在。D．第⑦⑧段用歷史和現(xiàn)在的事實(shí)證明了作者確立的論點(diǎn)。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成小題。水調(diào)歌頭（明月幾時有）宋·蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

(1)這首詞句句扣住“月”來寫，情感多次起伏變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。詞人由對明月的發(fā)問，到對仙境的向往，又歸回對_____的留戀。繼而將人世的“悲歡離合”與月的“陰晴圓缺”作比照，發(fā)出了“_____”的感慨。

(2)“月”作為載體，往往寄托了古人不同的情思。請簡要說說李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”和蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”分別寄托了作者怎樣的情思？六、語言表達(dá)（共10分）請參照畫線部分，再補(bǔ)寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。

什么是關(guān)懷?在我的字典里，關(guān)懷是這樣的:它有耳朵，聽到嘆息和悲傷