2023-2024學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．酷冬（kù）

散步（sǎn）

信服（fú）

散（sàn）落

水泡（pào）B．嫩芽（nèng）

鋪著（pū）

很累（lèi）

熬（áo）

果實(shí)累累（léi）C．分歧（qí）

還小（huán）

拆散（chāi）

蹲（dūn）

勉強(qiáng)（qiǎng）D．一霎時(shí)（shà）

水波粼粼（línlín）

魚(yú)塘（táng）

穩(wěn)（wěn）

強(qiáng)（qiáng）壯2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)有誤的項(xiàng)是（

）A．遲鈍

拯救

凸現(xiàn)

孤零零B．嚴(yán)謹(jǐn)

吟唱

遨游

硅酸鹽C．閑遐

稠密

慨率

一剎那D．堡壘

模擬

疲憊

煉鋼爐3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．他十分注意資料的精確性和可靠性，他的考據(jù)旁征博引，材料過(guò)硬，從不根據(jù)推測(cè)妄下斷語(yǔ)。B．語(yǔ)言的發(fā)展使得漢語(yǔ)里很多字、詞的古今意義大相徑庭。C．今年七十五歲的李佩教授，滿(mǎn)頭飛銀，仍神采奕奕、步履輕捷地往返于課堂與住宅。D．五月以來(lái)，“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育實(shí)踐活動(dòng)在全市中小學(xué)中無(wú)所顧忌地開(kāi)展了起來(lái)。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．魯迅故鄉(xiāng)紹興的春天是一個(gè)百花盛開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的地方。B．我國(guó)未成年人所占網(wǎng)民比例不斷提高，調(diào)查顯示大約有95%左右的未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)。C．在異國(guó)他鄉(xiāng)，不論華人華僑還是中方項(xiàng)目員工來(lái)中國(guó)大使館求助，總是能第一時(shí)間得到回應(yīng)與幫助。D．通過(guò)學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》，讓我體味到了童年魯迅對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、按課文內(nèi)容填空。

友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸癬_____。______，______；______，______。”二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題《論語(yǔ)》十二章（節(jié)選）①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）②子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）③子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚茏釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！保ā蹲雍薄罚葑酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚﹦駥W(xué)詩(shī)顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。1．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

（1）不亦說(shuō)乎

說(shuō)：_________

（2）擇其善者而從之

從：_________

（3）逝者如斯夫

斯：_________

（4）博學(xué)而篤志

篤：_________

（5）白首方悔讀書(shū)遲

方：_________

2．翻譯下列句子。

（1）人不知而不慍，不亦君子乎？

（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

3．從學(xué)習(xí)方法上來(lái)看，《<論語(yǔ)>十二章》中，《學(xué)而》篇強(qiáng)調(diào)“___________”；《為政》篇強(qiáng)調(diào)“___________”；而《勸學(xué)詩(shī)》則重在“___________”。（各用文中的一個(gè)字作答）

4．《<論語(yǔ)>十二章》中“逝者如斯”的比喻，《勸學(xué)詩(shī)》中“黑發(fā)”與“白首”的對(duì)比，給我們帶來(lái)了什么啟示？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）雨的四季劉湛秋①我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡，她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。②春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵菌的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷，天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當(dāng)頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿(mǎn)而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了?；ǘ渑胖?，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。④當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謚、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思??！雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話(huà)，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。⑤也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻畫(huà)。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶(hù)，你睜眼一看，屋頂，樹(shù)枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的謐靜，是它送給人們一年中最后的一份禮物。⑥啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的都市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。⑦啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊！1．作者抓住了四季的雨的不同特征進(jìn)行具體描繪，表現(xiàn)了春雨的清新、潤(rùn)澤、甜美，夏雨的_____________，秋雨的_____________，冬雨的_____________。

2．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A．第②段中“小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲，”這是從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)；“空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇”，這是從嗅覺(jué)的角度寫(xiě)。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。B．全文采用總分總的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，以對(duì)雨的愛(ài)戀為線索，依次描寫(xiě)了春雨、夏雨、秋雨、冬雨。C．第⑤段劃線句子采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，其中“冷冽”“刺激”“干澀而苦”等詞語(yǔ)表達(dá)了正面的感受；后面語(yǔ)句寫(xiě)雨的美妙。D．本文的雨有多重意義。一是自然形態(tài)的雨，二是作者帶著有情的眼光來(lái)觀照，賦予了靈性和情感的雨。3．文章開(kāi)頭說(shuō)“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡”，結(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因。

4．“雨”自古是文人墨客情感的寄托，結(jié)合下面的材料，探究友情真正的內(nèi)涵。

（材料一）謂城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（《送元二使安西》唐·王維）楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重，冥冥烏去遲。海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限，沾襟比散絲。（《賦得暮雨送李曹》唐·韋應(yīng)物）

（材料二）伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間，而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓者。（《呂氏春秋·本味》）五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首陸游的詩(shī)，然后回答小題。（甲）游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（乙）十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．對(duì)詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)是：（

）A．從詩(shī)體上看，《游山西村》一首七言律詩(shī)，全詩(shī)緊扣一個(gè)“游”字，按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來(lái)敘述。B．（乙）詩(shī)中“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。全詩(shī)沉悶壓抑。C．“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”詩(shī)人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)，以夢(mèng)述志的句子。D．“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”表達(dá)了作者樂(lè)觀、積極向上，不畏困難的精神，也預(yù)示在重重的困境中仍然蘊(yùn)含著希望。2．同樣是陸游的詩(shī)，這兩首詩(shī)表達(dá)的思想感情截然不同，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)兩首詩(shī)的感情。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫